智慧教師讀書交流學習心得含5篇-文庫吧資料
2025-04-03 00:33本頁面
【正文】 學 生的學習興趣，是實現(xiàn)學生積極主動學習，提高教學效率的前提?！笨鬃右詷方桃l(fā)樂學，在融洽師生關系方面為后人做出了很好的榜樣。做個有智慧的老師，是時代賦予我們的使命。這樣的課堂教學也才是真正有效的，才能為學生的一生發(fā)展打下堅實的基礎。要注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性；在組織學生學習時，要努力處理好自己的角色地位，重視引導學生質疑、調查和探究，讓學生在實踐中學習，在老師的指導下主動地、富有個性地學習。在學生學習的過程中，離不開教師的精心策計，靈活誘導和推波助瀾。 作為老師，我們要教給學生豐富的知識，但更重要的還是要培養(yǎng)學生良好的學習興趣，調動學生積極主動地學習，教給學生學習的方法，讓他們具備較強的自學能力，變傳統(tǒng)的“要我學，教我學”為以學生為主體的“我要學，我會學”，這樣孩子們才能積極主動地參與學習，獨立地探究，源源不斷地獲取新的知識。 作為教師的我們，課堂就是我們的陣地，我們每天都在自己的陣地上經營。雖然只有簡單的幾個字，但其內涵卻是值得我們一再地深思的，正所謂一言即道出了教育教學工作的真諦?！币徽Z道出我們班主任比別人更要用心，挖掘每一個學生的潛能助其自主成長，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，最大限度地為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈 ，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、五彩的童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。并不陌生，卻有那么陌生。王老師告訴我們，學一點心理學，走進一點學生，花一點耐心，這樣我們的收獲會讓我們驚喜。 學生之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，我總認為是小兒科的事，所以總是用很簡單的談話和互相 道歉來解決。但有時真不能讓學生從根本上改變。學生病了，老師上門探望，課落下了，利用業(yè)余時間補，校內跌了，碰了，小心呵護，及時與家長聯(lián)系。 “智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例 1 的標題，是啊，對學生每個老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。而面對我們的教育，愛，應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。 愛究竟是什么？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。 這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。 第三篇：“智慧教師”讀書心得 《教育智慧從哪里來》心得體會 有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！苯逃鸵馕吨阂豢脴鋼u動一棵樹，一朵云 推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。老師如何做到這些呢？智慧型的教師就要進行自我規(guī)劃，進行素養(yǎng)的凝煉，從而達到境界的提升，也就是由“生存型、享受型教師”向“發(fā)展型”教師發(fā)展。每一位名師都有自己獨特的教學風格，他們不墨守成規(guī)，
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1