20xx國(guó)家開放大學(xué)電大?？粕鐣?huì)工作政策法規(guī)期末試題及答案試卷號(hào)：2247優(yōu)秀范文5篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-02 20:13本頁(yè)面
【正文】 合國(guó)家總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo) D．實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)程度盡可能少 9．通過對(duì)社會(huì)政策法規(guī)執(zhí)行 情況的監(jiān)督，可以預(yù)防一些違反政策法規(guī)現(xiàn)象的滋長(zhǎng)與蔓延，這種作用稱為 ()。 A．目標(biāo)確立 B。社會(huì)政策與法規(guī)的制定是一種 ()活動(dòng)。 A．沒有 B．有部分 C．視情況有 D．有時(shí)有 4．規(guī)范性文件 ()法律效力。 A．等同于 B．不同于 C．大概等同于 D．相當(dāng)于 2．社會(huì)保險(xiǎn)中權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是一種 ()關(guān)系。 第四篇：國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤渡鐣?huì)工作政策法規(guī)》 2022 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2247） 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤渡鐣?huì)工作政策法規(guī)》 2022 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2247）盜傳必究一、單項(xiàng)選擇（下列選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，將正確的答案序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。政策法規(guī)執(zhí)行的能力是制約政策法規(guī)的效益與效率，并進(jìn)而影響政策法規(guī)整體能力的一一個(gè)關(guān)鍵性因素。政策法規(guī)制定的能力是政策法規(guī)能力的主要方面。政策法規(guī)作為人們利益關(guān)系的具體體現(xiàn)，政策法規(guī)的利益整合能力就必然成為政策法規(guī)能力最重要的內(nèi)容之 。 確認(rèn)政策法規(guī)問題能力的高低，不僅影響著政策法規(guī)制定的能力，而且對(duì)整個(gè)政策法規(guī)能力都有重要影響。（ 2 分）五、論述題（本題 20 分） ?答： (1)提高確認(rèn)政策法規(guī)問題的能力。（ 3 分） 27．社會(huì)政策與法規(guī)的效果有哪些類型？答： (1)直接效果； （ 2 分） (2)附帶效果； (2 分 )(3)意外效果； （ 2 分） (4)潛在效果； （ 2 分） (5)象征性效果。(√ )25．職工個(gè)人無需繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)。 ( )方式請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行決策。( )21．社會(huì)政策與法規(guī)方案抉擇的最基本標(biāo)準(zhǔn)是最大程度實(shí) 現(xiàn)社會(huì)政策與法規(guī)目標(biāo)。 ( )19.保證弱勢(shì)人群最低條件的生活水平不違反“效率優(yōu)選、兼顧公平”原則。 (√ )經(jīng)濟(jì)實(shí)力作為后盾，要求人們按照政策法規(guī)的規(guī)定行事。 A．應(yīng)征服兵役 B．移居境外 C．享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇 D．被判刑收監(jiān)執(zhí)行或被勞動(dòng)教養(yǎng) E．重新就業(yè)三、判斷題（以“√”表示正確，“”表示錯(cuò)誤。 A．偏離社會(huì)政策與法規(guī)行為的監(jiān)督 B．社會(huì)政策與法規(guī)失誤的監(jiān)督 C．社會(huì)政策與法規(guī)受動(dòng)者的監(jiān)督 D．社會(huì)政策與法規(guī)效果的監(jiān)督 E．社會(huì)政策法規(guī)施動(dòng)者的監(jiān)督 ： ()。 A．瑞典模式 B．歐盟模式 C．東亞模式 D．北歐模式 E．中國(guó)模式12．屬于社會(huì)政策問 題特征的是 ()。 A．目的性特征 B．動(dòng)態(tài)性特征 C．系統(tǒng)性特征 D．完備性特征 10．社會(huì)政策與法規(guī)制定與執(zhí)行的關(guān)系是 ()。 A．有潛在效果 B．有附帶效果 C．沒有效果 D．有象征性效果 8．社會(huì)政策與法規(guī)方案抉擇的最基本標(biāo)準(zhǔn)是 ()。 A．社會(huì)救助 B．社會(huì)保險(xiǎn) C．社會(huì)優(yōu)撫 D．社會(huì)福利 7．一項(xiàng)反貧困的計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)，只是使人們相信政府是在關(guān)注著貧困問題的。 A．《勞工章程》 B．《亨利濟(jì)貧法》 C.《西方國(guó)家法律制度、社會(huì)政策及立法》 D．《伊麗莎白濟(jì)貧法》 5．社會(huì)政策與法規(guī)體現(xiàn)各種社會(huì)利益之間的關(guān)系，因此，政策法規(guī)本質(zhì)上是 ()。 A．自然災(zāi)害 B．生態(tài)變遷 C．戰(zhàn)爭(zhēng) D．資源配置失衡 3．社會(huì)政策與法規(guī)評(píng)估領(lǐng)域中的一次重大突破是采用了 ()。（ 4 分） 第三篇： 2025 國(guó)家開放大學(xué)電大專科《社會(huì)工作政策法規(guī)》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2247） 2025 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤渡鐣?huì)工作政策法規(guī)》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2247）盜傳必究一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 20 分）1．社會(huì)政策的適用范圍，與法律相比，應(yīng)該是 ()。有些社會(huì)政策與法規(guī)的內(nèi)容是象征性的，它可能具有的有形效果是微不足道的，其初始的用意也不過是讓有的人群得到印象，以為他們要求的問題已經(jīng)解決或正在解決之中，從而減輕對(duì)政策法規(guī)的壓力，或者也可能因此而激發(fā)起某種精神。如一項(xiàng)以提高貧困地區(qū)兒童識(shí)字率為宗旨的智力開發(fā)計(jì)劃，可能會(huì)在未來影響他們的發(fā)展和謀生能力。但是二者都有潛在影響，可能在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里表現(xiàn)出來。（ 4 分） 4．潛在效果。（ 4 分） 3．意外效果。政策法規(guī)實(shí)施過程可能對(duì)并非直接作用對(duì)象的環(huán)境、團(tuán)體、個(gè)人產(chǎn)生效能，這種效能超乎政策法規(guī)制定者原來的目標(biāo)和期望，成為一項(xiàng)政策法規(guī)的副產(chǎn)品。這類種瓜得瓜，種豆得豆的情況，相對(duì)來說是顯而易見、較易測(cè)定的。即政策法規(guī)實(shí)施對(duì)主體所要解決的政策法規(guī)問題及相關(guān)人員所產(chǎn)生的作用。（ 3 分）五、論述題（共 20 分） 會(huì)政策與法規(guī)的效果。（ 2 分） (2)信息反饋溝通使專家之間通過匿名的方式進(jìn)行影響，排除或減少面對(duì)面接觸可能帶來的缺陷。（ 3 分）它具有如下顯著特征： (1)匿名性。（ 3 分） 28．簡(jiǎn)要說明德爾菲法的特征。（ 2 分） (4)計(jì)劃的終結(jié)，即執(zhí)行政策法規(guī)的措施和手段的終結(jié)。（ 3 分） (3)政策法規(guī)本身的終結(jié) 。即伴隨著政策法規(guī)終結(jié)進(jìn)行的機(jī)構(gòu)縮減或撤銷。在政策法規(guī)終結(jié)的所有內(nèi)容中，以功能的終結(jié)最難。（ 3 分） 27．社會(huì)政策與法規(guī)終結(jié)的內(nèi)容分為幾類？答：政策法規(guī)終結(jié)的內(nèi)容可分為 4 類： (1)功能的終結(jié)。我國(guó)在改革開放過程中，帶有某些試驗(yàn)性的新政策法規(guī)出臺(tái)較多，有的新政策法規(guī)與其他政策法規(guī)之間配套不夠，時(shí)常出現(xiàn)互相碰撞和摩擦（ 2 分） (4)監(jiān)督機(jī)制不夠健全。但如果沒有控制能力，結(jié)果會(huì)是實(shí)施不力或?qū)嵤┳邩?，甚至?dǎo)致政策法規(guī)半途而廢。（ 3 分） (2)控制機(jī)制不夠健全。(√ )四、簡(jiǎn)答題（共 3 題，每題 10 分，共 30 分） 26．我國(guó)社會(huì)政策與法規(guī)運(yùn)行機(jī)制不夠健全主要體現(xiàn)哪幾個(gè)方面？答：我國(guó)社會(huì)政策與法規(guī)運(yùn)行機(jī)制不夠健全主要體現(xiàn) 在以下 4 個(gè)方面： (1)民主科學(xué)決策機(jī)制不夠健全。 (√ )，是指社會(huì)政策與法規(guī)本身的終止。() 通最廣泛最直接的社會(huì)服務(wù)工作是社區(qū)服務(wù)。 ()策與法規(guī)評(píng)估領(lǐng)域中的一次重大突破是采用了事前評(píng)估。 (√ )的關(guān)系是一種對(duì)等關(guān)系。每題 2 分，共 20分） 的制定方案包含問題界定、目標(biāo)確立、方案設(shè)計(jì)和方案抉擇等四個(gè)相互關(guān)聯(lián)又相互區(qū)別的階段或環(huán)節(jié)。政府承擔(dān)大部分，救濟(jì)對(duì)象承擔(dān)小部分14．關(guān)于社會(huì)政策法規(guī)正效力向負(fù)效力的轉(zhuǎn)變，說法正確的是 (因在于客觀事物的變易性 B．其原因在于社會(huì)政策與法規(guī)的內(nèi)在規(guī)定性C．轉(zhuǎn)變不可預(yù)防 D．轉(zhuǎn)變可以預(yù)防 E．轉(zhuǎn)變是客觀存在的 15．政策法規(guī)預(yù)測(cè)按其范圍劃分，可分為 ()。 A．定量分析法 B．價(jià)值分析法 C．系統(tǒng)分析法 D．利益分析法 E．信息綜合分析法 13．關(guān)于社會(huì)救濟(jì)基金的來源，說法正確的是 ()。 A．社會(huì)發(fā)展規(guī)律 B．社會(huì)政策與法規(guī)效力規(guī)律 C．社會(huì)政策與法規(guī)利益規(guī)律 D．社會(huì)政策與法規(guī)效益規(guī)律 E．社會(huì)政策與法規(guī)發(fā)展規(guī)律12。共計(jì) 5 題，每題 2 分，共 10 分） 11。 B．具有潛在效果 C．具有象征性效果 D．具有直接效果 10． ()中首次使用社會(huì)政策的概念，標(biāo)志著社
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