【正文】 育工作崗位，把畢生經(jīng)歷獻給教育事業(yè)，許多優(yōu)秀教師的事跡也證明這一點。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學(xué)校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。要使學(xué)生感到親切，可以信賴，要風(fēng)趣幽默又有耐心，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我所帶的班級學(xué)生年齡偏小，今后要更加嚴 格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自控能力，培養(yǎng)學(xué)生自育能力。認真批改學(xué)生的實驗報告，并記載每位同學(xué)的批改結(jié)果，積極進行實驗教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，不斷更新實驗內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在學(xué)生做實驗時耐心指導(dǎo)，認真組織實驗教學(xué)，充分利用教學(xué)時間，照顧全體學(xué)生。職業(yè)能力培養(yǎng)的目標是通過反復(fù)的動手實踐培養(yǎng)高技能型人才，而且 實踐教學(xué) 的質(zhì)量又決定 高技能人才 培養(yǎng)的成敗，所以實踐課程是非常重要的，我們學(xué)院根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合職業(yè)教育的 現(xiàn)狀，在院長的暢導(dǎo)下，形成了 基本技能 +專業(yè)技能 +綜合技能 的實踐教學(xué)體系。課后，多和學(xué)生進行交流，給學(xué)生講解疑難問題，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，每次上完課認真總結(jié)，寫好課后記，以便改進自己以后的教學(xué)工作。我們要按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求進行工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個細節(jié)，制定一個適合學(xué)生實際情況的授課計劃，然后認真進行備課，盡量多理論聯(lián)系實際，多講一些適合學(xué)生今后工作的內(nèi)容，講課時注意 基本概念準確，思路清晰，還要積極進行改革，注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng)。 首先是在理論課方面：教師應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學(xué)之士，俗話說得好： 要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水 。 2020年教師寒假培訓(xùn)心得 第三篇：高校教師寒假培訓(xùn)心得 做一名合格的教師 我畢業(yè)來學(xué)校工作，以為做好教師的 教書工作，只要對得起學(xué)生、對得起學(xué)校就行了。我們要努力營造了一個“人人講安全 ,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍 ,使我校的每一個角落不流一處死角。 這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時無刻不在提醒我：校園的安全是實行教育教學(xué)的保障，時刻不能忘。能力比知識更重要，教師要由傳授者變?yōu)榇龠M者?！皩W(xué)高為師，身正為范”正是一名教師的準則。古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。做人最重要”。 還記得我上學(xué)時老師曾經(jīng)說過的幾句話，“學(xué)習(xí)重要 。尤其是對作文批改時各種批改符號的正確應(yīng)用的講解非常好。特別是她講到了教學(xué)計劃的撰寫必須要包括的五要素：學(xué)情分析、教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、學(xué)情分析，對開學(xué)后即將進行的教學(xué)計劃的撰寫起到了重要的指導(dǎo)作用。 本次培訓(xùn)著重對我校的基本教學(xué)常規(guī)，尤其是期末進行檢查的基本常規(guī)進行了詳細的解讀。通過這次培訓(xùn)，使我明白，要想做一名合格的、能跟上時代潮流的老師，必須得經(jīng)常地、不斷地學(xué)習(xí)，也只有這樣才能使知識的河流常流常新。所以，努力構(gòu)成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍，對培養(yǎng)和激起良好的學(xué)習(xí)動機有著積極的作用。再次，集體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機、個性有重要的影響。親和力教學(xué)的方法是：上課努力保持一種輕松、自由的思惟方式，對上課內(nèi)容有一種成心與無意地都會吸引學(xué)生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的氣力。親和力教學(xué)，是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式。其次，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡可能新奇豐富，讓學(xué)生有所得。 通過培訓(xùn)，我了解了只有在課堂中能激起學(xué)生愛好、拓展教學(xué)樂趣的老師，才是一位好老師。教師是朋友，所謂“良師益友”，就是強調(diào)師生之間的和諧度、親和力要到達知心朋友一樣。教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理調(diào)和能力，才能使教學(xué)更有效力，更能增進學(xué)生的發(fā)展。首先，作為新教師，要向那些在教學(xué)崗位上辛苦工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精神。 老師的《新理念下的班級管理》讓我們曉得了傳統(tǒng)班級管理模式的弊端及改革題目，讓我們深化的了解了新時期的班主任不單單教與學(xué)的關(guān)系，要建立同等合作，交往互動的新型師生關(guān)系。這是我這次培訓(xùn)的一些體會。 但是學(xué)校給了我很多學(xué)習(xí)的機會，經(jīng)過這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括《新時期中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)》，《教學(xué)常規(guī)與教學(xué)設(shè)計》，《新課程背景下的課程教學(xué)》，《新理念下的班級管理》，《教育學(xué)管理》，等諸多方面。當(dāng)上老師，這是我兒時的夢想，現(xiàn)在得以實現(xiàn)，我感到非常榮幸。 短短的兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多，使我對學(xué)校的方方面面有了全新的認識，希望這一切都是新學(xué)期的良好開端，我也會努力做好自己的每一件事情，認真經(jīng)營好這個班級，讓每個孩子都能夠在這里健康、 活潑、快樂的成長。財務(wù)室付老師針對學(xué)校重要物產(chǎn)的管理也給與了統(tǒng)一要求，并通報了物產(chǎn)的申請程序。 最后，辦公室趙主任針對學(xué)校安全作了報告，再次警示我們危險時刻在我們的身邊，需要我們時時刻刻提高警惕，不只是學(xué)生的安全，我們自身的安全也很重要。教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長，我校一直堅持在教研中促進教師的專業(yè)成長，針對此問題教科室莊主任進行了詳細的匯報。教務(wù)處張主任對我校的教學(xué)常規(guī)進行了詳細的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項常規(guī)，對于一些改變之處，張主任也是進行了強調(diào)性的解釋，使我對自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認識，相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴格的遵守常規(guī)的每一條。在聽課過程中要學(xué)會記錄，至于記錄什么、如何記錄的問題，徐校長也給予了詳細的解釋。 作為一名教師，特別是年輕的教師，我們需要的不僅僅是工作中的那份激情，更需要的是多向老教師以及其他同事學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點與教學(xué)中的閃亮點，然后將所學(xué)到的經(jīng)驗靈活的運用到自己的教學(xué)實踐，是自己更好 地成長。聽了楊主席的一席話，我更加懂得了自己身體健康是工作的重要前提，也更加明白了如何做一個合格的老師。其中我對專業(yè)理想、專業(yè)操守、專業(yè)水平這三個詞有了更深入的理解，也更加清楚自己肩上所肩負的責(zé)任。 2020年教師寒假培訓(xùn)心得 第二篇： 2020 年教師寒假培訓(xùn)心得 作為一名教師，特別是年輕的教師，我們需要的不僅僅是工作中的那份激情，更需要的是多向老教師以及其他同事學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點與教學(xué)中的閃亮點，多參加教師寒假培訓(xùn)，下面是帶來的 2020 年教師寒假培訓(xùn)心得體會，歡迎查看。我們要努力營造了一個“人人講安全 ,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍 ,使我校的每一個角落不流一處死角。 這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時無刻不在提醒我：校園的安全是實行教育教學(xué)的保障，時刻不能忘。能力比知識更重要，教師要由傳授者變?yōu)榇龠M者?！皩W(xué)高為師，身正為范”正是一名教師的準則。古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。做人最重要”。 還記得我上學(xué)時老師曾經(jīng)說過的幾句話，“學(xué)習(xí)重要 。尤