【正文】 (從開學初做起 )，期中考試后總結學生的各科成績，并與前面的成績做比較，認真分析成功的經驗，失敗的原因，班內進行學習交流，請年級學習好的學生介紹學習經驗、學習方法等，開展互幫互學。 、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學任務。這些學生重點不是文化教育，而是教會其如何做人。在這種廣泛的參與過程中，使學 生在集體中能夠找到自己的 位置 ，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。我將在班級管理中建立起了一套 事事有人干，人人有事干 的制度。 明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。但是這是我的一次大膽的嘗試。由于學生的整體素質較差，即便給了他工作，還 需要班主任時刻提醒他們。因此，我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗 施政 ，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。 二、具體措施 (一 )、學會正確關愛，營造溫馨班級 ，激發(fā)學生學習的欲望 在班集體中，我將設法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。同時，個別學生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學習動機差等。 【篇二】 2020年初三班主任工作計劃范文 初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。畢業(yè)班的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的 各種活動，營造輕松學習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養(yǎng)。 對重點學生、特別是對“臨界”生應保持經常性的家校聯(lián)系 。確保后進生進入職教中心。確保上游生進入高中實驗班 。不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。努力做到“三個不允許，四個確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學習 。力?！叭齻€不允許、三個確?！?。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到 月月有目標，科科有對策。如開學初結合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”??幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。 利用好班級晨會的時間，設計不同階 段的演講主題，“感受九年級”、“愛上九年級”、“贏得九年級”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學習身邊的榜樣，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性 )。為提高學生的思想素質應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行 。 (二 )營造備考氛圍 加強思想教育，提高思想覺悟水準。通過每天的語文外語基礎測 試，強化學生對基礎知識的重視與掌握 。為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。 (2)結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法 。 (3)精心培養(yǎng)班干部。 指導培養(yǎng)干部 (1)定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的 機會和成就感。 (2)布置教室環(huán)境。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。 (3)始終如一的學習習慣。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 (2)一滴不漏的學習要求。 加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學習態(tài)度。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行： 理想教育 確定學習的具體目標，人生的大目標 .態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性 )。 使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。 二、工作目標 認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打 下堅實的基礎。 作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，實施愛的教育。下面就是給大家?guī)淼?2020 年初三班主任工作計劃范文，希望大家喜歡 ! 【篇一】 2020年初三班主任工作計劃范文 一、指導思想 結合學校本學年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。 初三班主任個人工作計劃 2020范文相關文章： 5篇 5篇 5篇 5篇 5篇 第三篇： 2020年初三班主任工作計劃 個人計劃，指的是 一種可以使一個人的生活質量得以提高，在人生路上走得更好的工具。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新 ，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。 三、思想教育 初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。 教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全 (包括防火、防盜和用電安全 )。 利用 活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分 1 分，請假兩天扣操行分 1 分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。請假時間在半天以上、一周以內由班主任批準 。 二、班集體日常管理 班委選派：根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。 、總結工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。 。 。 ，加強家校溝通。 (二 )：勤奮學習，獨立完成作業(yè)，提高作業(yè)和練習的實效性。 ，提倡學生學雷鋒，做好事。 根據(jù)學校要求，制定班級各項規(guī)章制度。 繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度，完善班級管理。 七、各月份具體工作 (一 )二月份 做好開學前一系列準備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放 新書，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報、寒假工作總結等。調節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。 五、努力抓好并嚴抓課堂紀律 紀律是成功的保證，采取以下抓法： 督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗” 教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。在戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。 一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W” 通過開展主題班會。 七、長遠目標 緊密配合科任教師認真帶好班級，不負學校重托，完成學校下達的中考指標任務，爭取明年開開心心的旅游。 召開班委會擴大會議了解班級情況 。 做好差生轉化工作 。 有針對性找 12人談話。 晚自習前 12分鐘小結 。 英語小組長晨讀領讀 。 1定期家訪 。 國慶 60 周年，布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙給予獎勵 。 期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽 。辦好四期期彩噴光榮榜 。 組織學生自查，開展批評和自我批評 。 8 月 28 日，全面清潔大掃除，搞 好班級文化建設 。 四、具體安排 開學進行收心教育，上好收心第一課。抓好學生穩(wěn)定工作，避免學生流失 。 三、指導思想 以德育為首認真抓好學生思想道德建設 。 二、師資配配 語文：某某數(shù)學：某某英語：某某 政治：某某歷史：某某地理：某某 物理：某某化學：某某生物：某某 師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關老師。組織紀律比較渙散 。 初三班主任個人工作計劃 2020范文 (二 ) 一、班級狀況 初三 (三 )班是我新接手的一個班，班級學生來源復雜，有留級生、復讀生、應屆生，學生以應屆生為主，年級綜合實力排名居上游 。 六、加強與家長聯(lián)系。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。 建立自律小組，量化打分并公告， 樹立典型，因教施人。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。 三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任 要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“ 71=0”的道理。 二、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。讓學生明確自己的人生目標。 一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。 準備迎接中考 七月份： 參加中考 畢業(yè)。 五月份： 組織學生進行勞動和愛國主義教育。 四月份： 對學生進行安全教育，聽取安全報告。 三月份： 如同九月份一樣。 一月份： 組織學生認真復習、準備迎接期末考試。 組織各方面的準備，準備元旦活動?！坝⒄Z角” 對自我進行一次大檢查。 在班上進行安全教育。 在教師節(jié)來臨之際，向學生進行尊師重教的教育。收齊學校假期要求上交的各種材料。 充分利用班會向學生進行思想教育。 三、具體措施 充分利用課堂 45 分鐘向學生進行教育。 積極參加班級學校組織各項活動，培養(yǎng)團結進取精神。 鼓勵學習在課 堂上大膽發(fā)言，勇于探索。有 6 名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。開學初對班干部、團員各科課代表等提出具體要求，使其在班內發(fā)揮實際作用。 學困生 問題生 用愛心喚起他們的熱情，用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共