【正文】 格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、交通等方面的待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風(fēng)，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細(xì)則精神。受社會風(fēng)氣干擾，因工作關(guān)系對外聯(lián)系多 ，需要協(xié)調(diào)的社會關(guān)系復(fù)雜，為了保持工作聯(lián)系，在一定程度上存在迎來送往、吃請請吃的現(xiàn)象。 在奢靡之風(fēng)方面：自己從教學(xué)一線一步步走來，過去對奢靡之風(fēng)沒有多少感受。特別是近兩年，思想上存在“求穩(wěn)”的傾向，有“干累了、歇口氣”的想法。這就導(dǎo)致了工作思路容易變窄，不能與師生打成一片，不能及時聽到師生的聲音，成了“無源之水，無本之木”，掌握不了實情，造成工作的針對性和實效性不強。面對困難堅持原則的時候多，設(shè)身處地考慮師生和教學(xué)一線困難的時候少。 (五 )糾正“四風(fēng)”不止步方面隨著自己認(rèn)識的不斷提高，深感自己在反對“四風(fēng)”方面還有很大差距，通過領(lǐng)導(dǎo)指、群眾提、自己摳，感到還突出存在以下問題： 在形式主義方面：重經(jīng)驗輕創(chuàng)新，長期以來受個人性格特點的影響，再加上知識、閱歷、視野等不足，導(dǎo)致自己在工作中，雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思 路和具體辦法，有時思想僵化、墨守成規(guī)，靠經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足。三是全局眼光不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。要求學(xué)生著裝嚴(yán)整，可自己有時不注重，作為老黨員，要求別人的，自己首先沒做到，沒能帶動其他的同志。一是黨員意識還有差距。對學(xué)生教育管理、學(xué)校安全管理方面出現(xiàn)的問題，有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。二是存在老好人思想。但是也存在著不少問題：一是檢舉揭發(fā)“兩面人”、“兩面派”還不夠深入。主要表現(xiàn)在執(zhí)行上級決策上有時領(lǐng)會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認(rèn)識把握，總覺得自己是基層干部，干好本職工作就好了，在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上只要不踩紅線，與黨中央保持步調(diào)一致就行了，從而忽略了思想上、行動上、組織上與黨中央保持一致，對于維護(hù)中央權(quán)威和維護(hù)總書記核心地位雖執(zhí)著堅定，但是怎樣做、如何幫助分管范圍內(nèi)的同志保持政治信仰、維護(hù)核心，卻不太會落實，有喊口號、走形式之嫌。 (二 )認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面平時工作中，雖然能夠做到堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，個人有關(guān)事項按規(guī) 定按程序向黨組織請示報告。對黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國特色社會主義思想的認(rèn)識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。思想上不夠重視，輕視理 論學(xué)習(xí)，缺乏主動性和自主性，總感覺自己是老黨員了，且經(jīng)?？磮蠹堧s志、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學(xué)習(xí)時有時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。本人緊緊圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實黨的 十九大各項決策部署”主題，對照理想信念、組織觀念、道德品行、擔(dān)當(dāng)作為等排查重點，對個人存在的問題進(jìn)行了深度查找，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題： (一 )學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面我能夠主動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識” ,堅定“四個自信” ,做到“四個服從” ,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 第四篇： 2020 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會個人對照檢查材料 2020黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會個人對照檢查材料一 根據(jù)本次民主生活會具體要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、新《黨章》、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《中共中央政治局關(guān)于加強和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細(xì)則》，按照 中央、省、市、縣要求和縣教體局黨委《關(guān)于認(rèn)真開好 2021 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》精神，認(rèn)真聽取了同志們對我個人提出的意見建議，根據(jù)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析了自身存在的問題。生活中不貪圖享受，不大手大腳，做遵紀(jì)守法的表率，做廉潔自律的楷模。增強政治敏銳性，強化忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)意識，從小事做起，從點滴做起，自覺抵制來自各方面的歪風(fēng)邪氣 。 清清白白做人、干干凈凈做事。把基層員工的所思所想、所急所盼作為干事情、做工 作的首要問題，主動深入基層，深入調(diào)查研究，繼續(xù)在員工中開展黨風(fēng)廉潔建設(shè)問卷調(diào)查，傾聽員工呼聲，廣泛征求意見和建議。把上級部署和公司實際結(jié)合起來，主動履職盡責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，出實招，干實事，求實效，真正把工作抓實抓細(xì)抓到位。要把這次問題查擺作為自己干好工作不竭的動力，真抓實干，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求抓好本職工作。自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，增 強運用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性，努力培養(yǎng)全局眼光、增強戰(zhàn)略思維能力，使其成為自己從政履職和干事創(chuàng)業(yè)的指南。 加強理論武裝，堅定理想信念。在有些常規(guī)工作中有惰性思想，只求過得去，不求過得硬，缺乏創(chuàng)新工作的闖勁。 踏實做事、開拓創(chuàng)新的精神養(yǎng)成還不夠。 黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，也能主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)宣傳貫徹，但是主要還是停留在學(xué)懂理論、弄通思想上，在與實際工作的結(jié)合方面不夠深入。 在全面完成《“一崗雙責(zé)”責(zé)任清單》所列任務(wù) 方面：作為公司紀(jì)委書記，是落實全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任的第一責(zé)任人，在制度保障、談話提醒、廉潔教育、管控重點業(yè)務(wù)事項風(fēng)險等監(jiān)督工作比較到位，但在執(zhí)紀(jì)和問責(zé)方面還有欠缺。 在糾正“四風(fēng)”不止步方面：在糾正“四風(fēng)”問題上 ,感覺當(dāng)前狠抓作風(fēng)建設(shè)的力度已經(jīng)不小了 ,“四風(fēng)”問題有了很大的改善 ,思想上存在一定程度的松勁意識。 在擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅克難方面：隨著自身年齡和任職時間的增長，在工作銳氣和勁頭方面有所減弱，有時覺得上有黨政一把手掌舵，自己只要做好本職工作就行 ,對一些工作滿足于安排、推動，沒有注重狠抓落實?？吹揭恍┎粚儆诜謨?nèi)的現(xiàn)象，有時會睜一只眼閉一只眼 。作為紀(jì)委書記，有時 與分管生產(chǎn)的班子成員、中層管理人員溝通交流不夠。對重要核心內(nèi)容能夠深入領(lǐng)悟，但在系統(tǒng)把握、拓展延伸、聯(lián)系實際上下功夫還不夠，思考得還不夠深入。 通過以上措施落實，上一民主生活會收集到的意見建議均已整改完成。同時認(rèn)真做好監(jiān)督引導(dǎo)工作，督促各級管理人員接受群眾監(jiān)督改進(jìn)工作作風(fēng)，努力做到察實情、辦實事，著力解決群眾反映強烈的難點和焦點問題。 三是堅持群眾路線。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行上級公司新的“三重一大”決策管理制度，在日常監(jiān)督管理方面出實招、干實事、求實效、創(chuàng)實績，強化用制度管權(quán)、管人、管事，推動黨風(fēng)廉潔建設(shè)向基層深入。一年來，我不斷加強對黨的政策制度和法規(guī)的學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際加強黨的“六大紀(jì)律”的宣傳，著力提高“四個意識”，注重講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，理想信念和政治信仰得到了進(jìn)一步增強。對照新《黨章》、集團(tuán)黨組《關(guān)于堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的意見》、《貫徹落實中央八項規(guī)定精神實施辦法 (試行 )》的要求，我認(rèn)真對 7 個方面內(nèi)容進(jìn)行了問題查擺和分析，針對問題制訂了整改措施。 加強自身的個性修養(yǎng)，注重工作方法，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。只有堅持 學(xué)習(xí)制度，注重學(xué)習(xí)效果，增強理論素養(yǎng)，提高辯證思維能力，才能 抵制住各種不良習(xí)氣，才能不斷提高管理水平和能力。 加強理論學(xué)習(xí)，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。 性格有些急躁，幾年來盡量在修煉自己的個性修養(yǎng)，但總覺 得不夠， 有時批評人之后感到后悔， 為什么不寬容一些呢？工作方法 上還有待進(jìn)一步改正。 一、存在的主要問題 理論學(xué)習(xí)時間不夠，缺乏刻苦鉆研的精神 平時忙于事務(wù)性工作，沉不下心來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺 性，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，不夠全面， 針對實際工作的學(xué)習(xí)也較少。我一定會研讀并將《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為自己職業(yè)成長的主要依據(jù)和努力目標(biāo)，將加強教學(xué)課題研究和對學(xué)生英語技能及綜合職業(yè)素養(yǎng)的提升作為教育教學(xué)重點，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，開拓思路，通過多種渠道提升自己的教學(xué)能力、德育工作能力、實踐動手能力和教學(xué)科研能力，擔(dān)負(fù)起新時代對職教教師提出的更高要求和歷史使命，以新作為帶動周圍的教師為我校職教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 (三 )增強責(zé)任意識，提升業(yè)務(wù)能力，培 育匠人匠心。不當(dāng)“兩面人”，在遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的前提下，“該說就說，該做就做”。 自己在學(xué)思踐悟的過程中，要自覺加強黨性修養(yǎng)，在提高政治覺悟、錘煉政治能力、強化政治擔(dān)當(dāng)上展現(xiàn)新氣象。學(xué)實一些，就是要堅持學(xué)以致用、知行合一，把學(xué)習(xí)成果與教育教學(xué)工作實際結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為修身做人、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動，自覺做新思想的落實者和貫徹者。 先學(xué)一步，就是要走在前，不僅要做理論武裝的先行者，還要做示范者，原汁原味地學(xué)習(xí)、逐字逐句地領(lǐng)會。 提高學(xué)習(xí)的計劃性，除了上級黨組織和支部布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，以“黨建云”和“學(xué)習(xí)強國”為抓手，利用好教學(xué)以外的碎片時間，將政治學(xué)習(xí)培養(yǎng)成一種習(xí)慣，將學(xué)習(xí)常態(tài)化。要敢擔(dān)當(dāng)，磨練干事成事的本領(lǐng)。要站高位，不斷推進(jìn)理論武裝頭腦 。我校職教事業(yè)的發(fā)展，高素質(zhì)技術(shù)技能型 人才的培養(yǎng)，同樣需要我們教師塌心教書育人，無論是學(xué)科教師還是專業(yè)教師，育人事業(yè)是來不得半點“應(yīng)付”的，教育成效需要各方的教育合力，作為黨員教師，我責(zé)無旁貸，必須要以高度的責(zé)任心扛起“學(xué)生人生引導(dǎo)師”的重任。百年大計，教育為本。 (四 )責(zé)任意識不強。新時代新形勢新任務(wù)，每一名黨員都應(yīng)該時刻清醒的認(rèn)識到“什么時候該說話 ?什么時候說 什么話 ?怎么說話 ?”，都應(yīng)該領(lǐng)悟“幸福都是奮斗出來的”“遇事就應(yīng)該沖鋒在前”，不能畏難退縮。 (三 )紀(jì)律意識不強。 “攀比、不信服”負(fù)心理的產(chǎn)生，是 我“大局意識”不強和“兩個維護(hù)”做得不到位的表現(xiàn)。無論是自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專題黨課，如果想要領(lǐng)悟透學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都需要自己潛心鉆研，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種學(xué)習(xí)媒介的豐富，自己完全可以找到適合自己、并幫助自己提升學(xué)習(xí)效果的渠道和載體，如：電視專題片、黨建專題網(wǎng)站、黨務(wù)知識微視頻和手機(jī) app 等等，我急需的是“主動出擊、學(xué)思踐悟”，但不能存在“只抱怨和等靠”的思想。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一 )學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 自己從事了近三年的教學(xué)課題研究，取得了一定的成績，但都是自己被動為之，小范圍組隊開展研究實踐，沒有影響更多的同事參與進(jìn)來，學(xué)校沒引領(lǐng)，我就不沖鋒在前，表率作用和主動擔(dān)當(dāng)作為的意識急需改正。 (三 )在履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干、遵規(guī)守紀(jì)方面 對比自己從事教育事業(yè)的初心，對比職業(yè)教育和我校發(fā)展形勢對黨員教師的要求，對比自身的表現(xiàn)，還存在安于現(xiàn)狀、經(jīng)驗主義、不愿擔(dān)當(dāng)作為的問題，有時候說得比做得好。如對在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反 校規(guī)校紀(jì)的行為，如：抽煙、出口不遜等問題，自己偶爾會出面管理，但多數(shù)情況下“睜一眼閉一眼” 。追求工作高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的攀比，學(xué)校有些工作的布置和落實，太多冷冰冰的文字，太多的手機(jī)捆綁，面對面的交流和溝通太少太少，不理解等等，心里諸多的攀比、不信服和不理解，造成有時候自己情緒很失落，干脆“停留觀望和兩耳不聞窗外事”，所以為學(xué)校發(fā)展建設(shè)切身參與，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策方面做得很不夠。如學(xué)習(xí)上的攀比，有的黨員干部學(xué)習(xí)積分還不如我多呢，不理解 。目前學(xué)校在發(fā)展建設(shè)中存在很多問題，包括制度建設(shè)和校園文化建設(shè)，自己更多的是和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)只提