【正文】 老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。 在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教學院長做好 學院的教學事務。在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的 39。 我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。 勤奮努力，上班期間不做與工作無關的事情。 三、今后努力方向 加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領導、老師學習。 公文寫作方面還需進一步加強。 性格比較急躁 ，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。 積極完成領導交辦的 `臨時性工作。 做好各類檔案的收集和歸類整理工作。 協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。 考務工作；包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助 2 位教導主任，履行以下工作職責： 一、履行崗位職責情況 作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。今天述職，我主要是以其二來說的。 學校教務干事述職報告 2 大家好！何為干事我認為包括 2 重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。 教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的 。 在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得輕松，注意精講精練，認真及時批改學生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在教學上，積極參加教育教學改革實踐，認真學習新課程理念，并將其貫徹于平時教學中，堅持認真?zhèn)湔n，做到備學生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法，教學目的明確。 由于我所學的專業(yè)是教育技術，所以，除了常規(guī)的工 作外，我還擔任了信息技術課的教學工作。 考務工作是教務工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查 8 次，整頓教學秩序 2 次，對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。課堂上努力創(chuàng)設和諧的課堂氛圍，讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務，與學生關系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學生，能夠幫助及時疏導學生。 在工作上，我能認真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設計，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學生興趣，重點突出，對難點的處理符合學生認知水平。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。認識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方 針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。 一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。 學校教務干事述職報告 1 隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。 第四篇：學校教務干事述職報告 學校教務干事述職報告（精選 5 篇） 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間以來的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，為此要做好述職報告。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。 教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得輕松，注意精講精練，認真及時批改學生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在教學上，積極參加教育教學改革實踐，認真學習新課程理念，并將其貫徹于平時教學中 ,堅持認真?zhèn)湔n，做到備學生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法，教學目的明確。 由于我所學的專業(yè)是教育技術，所以，除了常規(guī)的工作外，我還擔任了信息技術課的教學工作。 考務工作是教務工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查 8 次，整頓教學秩序 2 次，對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。課堂上努力創(chuàng)設和諧的課堂氛圍，讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務，與學生關系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時了解他們的 思想動態(tài)，遇到有問題的學生，能夠幫助及時疏導學生。 在工作上，我能認真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設計，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學生興趣，重點突出，對難點的處理符合學生認知水平。積極學習教育學、心理學，不斷充實 自己，讓自己向的水平靠近。認識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。 一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。我正在努力， 你們呢？ 信息技術分院教務科 *** 2021年 12 月 4 日 第三篇：教務干事述職報告（模版） 隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。我相信只有換位思考，互相理解，才能衷心地互相扶持。我們科目前也 許不是最完美的團隊，但是我們一定是最努力的團隊，我們正在不斷提高自己的業(yè)務水平，積極應對各種挑戰(zhàn)與變化。 時間過得很快，我在起草了 15 份周計劃、 15 份工作簡報、 3 份月度總結以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學院教學計劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢必是一場攻堅戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師積極配合。王老師開始殫精竭慮地統(tǒng)計和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“ 2021 屆肄業(yè)生以及 2021 屆 畢業(yè)生的畢業(yè)前補考”工作。 20212021 學年上學期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務工作。 。主要是學期授課進度計劃、任務書、教學日志的收集與檢查（教學文件種類很多，其它教學文件的檢查工作都是我們教務 科全體員工合作完成的）。 另外，組織相關老師為 2021 屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。隨時存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多！ 三、其它較重要的教學工作 ：這部分工作可以算做考務中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。那是一段忙得不可開交甚至沒時間經(jīng)營打理自己的時光，始終難忘，同時也感謝教務科其它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對我的支持！ 二、檔案管理 按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。在排考場時綜合考慮教務處要求、監(jiān)考教師、考生、機房、考試時間等諸多因素，期末考試共進行了 8 天。畢業(yè)生畢業(yè)前補考共 34 科。 一、考務工作 0809 下學期大規(guī)模考試共進行了四次，分別是：學期初的補考、2021 屆畢業(yè)生畢業(yè)前補考、 2021 屆肄業(yè)生畢業(yè)補考、期末考試?，F(xiàn)對我在過去的一學年中完成的工作進行簡要總結。 去年 8 月份，我有幸來到信息分院教務科，接手考務以及檔案管理工作。 第二篇：教務干事述職報告 述職報告 各位領導、各位老師： 大家下午好！ 很高興能有機會在這里進行述職，昨天匆匆寫了這份述職報告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。 進一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動真正落實到實處。 新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。 主動學習欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領導之間的 溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理 不得當。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出： 做為一名中層領導，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。 四、反思自身的不足，促進自己再提高。在校長的正確領導下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績。通過聽課，看教師“課堂教學改革”的實施情況。 課堂教學是質(zhì)量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。 組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務能力。 制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。本學年主要做了以下工作： 及時認真做好相 關資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況、學籍變動的整理、統(tǒng)計和上報。 二、教學工作 本年度繼續(xù)擔任二年級的數(shù)學課，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都精心設計，精心準備。工作從不推諉懈怠。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務?；仡櫦磳⑦^去的這個學年，學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務工作也在鍛煉 中和大家的幫助下，逐步成長。同時，在高校長的引領下，只要我們團結一心，共同奮斗，我堅信雙中實驗學校的明天定會更有特色，更加輝煌。第二是活動課程和選修課程（由陳主任主抓），課程構建、師生分配、常規(guī)教研、定時檢查、外出籌備、實地考察、基地種植、成果匯報、評價總結、津貼發(fā)放等各個環(huán)節(jié)加強了常態(tài)建設。 初稿完成《學生公約》、《教師公約》、《教育教學管理要點》、《教學常規(guī)及管理規(guī)則》等制度。 初步完成《校內(nèi)招生方案》，待校長審閱和部分行政研究后實施。本學期初，我領到任務后，至今完成了以下工作： 參與教師的招聘工作，協(xié)助羅校助完成了重點教師的《書面簡介》，已懸掛于校門外墻。指標到校生的確定，面對今年的新政策“學生一旦確定為雙流區(qū)的指標到校生，就不得參加中考”，根據(jù)雙流區(qū)劃定的推薦線，在尊重學生和家長志愿的基礎上，我根據(jù)學生適應性考試成績完善了推薦方案，細化了推薦流程，順利完成了推薦任務。 特別地，中考報名時，學生可回原籍考試，如果回原籍學生太多，必然影響學校中考質(zhì)量；志愿填報時，既有為學生指導選報合適高中的義務，又有為雙流高中學校推薦生源的任務。這一期，教務處要核定學生學籍，組織中考報名，組織體育考試、實驗操作考試、雙流區(qū)適應性考試、中考，收集上報指標到校生材料、素質(zhì)加分材料，指導學生兩類高中志愿填報等系列工作。在指導老師精心組織下，沒有出現(xiàn)任何差錯，圓滿完成了體驗活動。指導老師的培訓、參與學生的引導、培訓試卷的分發(fā)、培訓過程的組織、培訓試卷的網(wǎng)閱、培訓成績的統(tǒng)計與分析，都做到了一絲不茍，規(guī)范合理。 2．小升初體驗活動組織 從 12 月 9 日開始，我就制訂方案，就活動開始至結束的每一個流程都做了詳細的規(guī)劃?！皩W科優(yōu)勝獎”中，⑴均分、優(yōu)生率、合格率的權重將原 1： ： 1 調(diào)整為 2： 2： 1；⑵排名權重 18 名的分值分別為 1 調(diào)整為 15 名的分值分別為 2 后；⑶增設學科系數(shù)，語、數(shù)、英、班主任 ，物、化 ，其余 。先分別確定指標生在雙