【正文】 光，便發(fā)一分熱”，用自己的光和熱去點(diǎn)亮和溫暖他人 ! 同學(xué)們，你們生在最好的時(shí)代，同時(shí)也是最需要你們的時(shí)代。百年前，外憂內(nèi)患，救亡圖存 。 同學(xué)們，請(qǐng)將冷漠丟下，不做社會(huì)的“看客”，家國(guó)天下，中國(guó)便是你們的中國(guó)。一百年前，我 在北京女子師范大學(xué)就讀，雖遭遇楊校長(zhǎng)的專(zhuān)制管理，但在其中學(xué)到的人生啟示、接受的先進(jìn)思想始終陪伴著我，讓我終生受益。 然而，“安而不忘亡，存而不忘危，治而不忘 亂。那時(shí)上海《晨報(bào)》第一次發(fā)表文章救亡圖存，喚醒國(guó)人。 “節(jié)物風(fēng)光不相待，滄海桑田須臾改。傳承有我》國(guó)旗下演講稿 2020 精選【 5 篇】 5 篇 以五四精神為主題的演講稿優(yōu)秀范文 5 篇 傳承五四精神演講稿范文大全 5 篇 第四篇：五四精神傳承有我愛(ài)國(guó)主義精神演講稿 五四精神傳承有我愛(ài)國(guó)主義精神演講稿大全 在座諸君 : 你們好 ! 我是劉和珍，能夠通過(guò)時(shí)空的隧道來(lái)到今天的中國(guó)，我感到十分欣喜。傳承有我 》國(guó)旗下演講稿范文 5 篇精選 2020 3.《五四精神正如那句話所說(shuō)的那樣 :“革命尚未，同志仍需努力 !”讓一起努力 !為建設(shè)祖國(guó)的力量 ! 《五四精神繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。 有人說(shuō)， 19 世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)， 20 世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21 世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強(qiáng)，就努力，而希望就寄予在代人身上。既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起 。要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人 。 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó) 。 90 年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲 _”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。 次打破的壓制的政治活動(dòng)。國(guó)家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻(xiàn)，還有什么能不擔(dān)當(dāng) ?我愿意成為中國(guó)的脊梁，為祖國(guó)，為人民，為我所熱愛(ài)的大好河山奉獻(xiàn)我的一生 ! 《五四精神”才能“修身，治國(guó)，平天下?！敖袢罩?zé)任，不在他人而全在我 青年”，我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識(shí)和思想，推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)，鐵肩擔(dān)道義。我們?cè)敢庥米约旱纳碥|充當(dāng)祖國(guó)的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國(guó)家。霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治，“右翼”勢(shì)力依然威脅著我國(guó)安全。印度國(guó)防部部長(zhǎng)費(fèi)爾南德斯公然叫囂 :“中國(guó)是潛在威脅 ”，但他的國(guó)家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計(jì) 萬(wàn)平方公里的中國(guó)土地。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無(wú)一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。 青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。他說(shuō) :“ 做人要有責(zé)任心，能擔(dān)多大責(zé)任，才能成就多大事業(yè)。敢于擔(dān)當(dāng)，講奉獻(xiàn)，我們是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)夫。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過(guò)國(guó)家重任，才能保華夏太平 ! 青年人，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。啃書(shū)籍，做筆記，繪圖表，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)能力。三棲精兵何祥美， 99 年入伍，初中文憑。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅(jiān)強(qiáng)，唯有擔(dān)當(dāng)，方成脊梁 ! 青年者，人生之春，人生之華也。 天行健，君子以自強(qiáng)不息。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。面對(duì)時(shí)代的選擇，中國(guó)在崛起，中國(guó)在召喚，召喚那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神 ! 《五四精神讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水 。五四又不是原來(lái)的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。 這才是五四的精髓所在。 時(shí)間已經(jīng)過(guò)去 __多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。 記得有人說(shuō)過(guò)“一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。 我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題 :我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對(duì)“五四”的追憶延 續(xù)了“五四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。 “開(kāi)端”也罷，“分水嶺”也罷，“革命”也好“斗爭(zhēng)”也好，過(guò)去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛? 時(shí)間已經(jīng)過(guò)去 91 年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)轍。那么，她到底是什么 ?是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) ?是新民主主義革命的開(kāi)端 ?是舊民主主義革命的分水嶺 ?是的，她都是的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的 1919 年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。我理解的五 四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的?，F(xiàn)在的人都愛(ài)用“情結(jié)”二字，聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀，一種懷舊。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。 今天，我也想寄語(yǔ)公司的廣大勞動(dòng)者和青年 :以勞動(dòng)之我和青春之我創(chuàng)建美好的輸油，美好的油區(qū) ! 《五四精神 同志們，展望“輸油家園”的明天，我們有理由相信我們的未來(lái)會(huì)更美好。 800 輸油員工出于對(duì)輸油家園的熱愛(ài)，出于對(duì)“團(tuán)隊(duì)、家園、旗幟”理念的信仰為家園建設(shè)無(wú)怨無(wú)悔的付出著、奉獻(xiàn)著，家園的成長(zhǎng)、壯大都寫(xiě)下了你們耕耘的詩(shī)篇， “ __市勞動(dòng)模范”、“ __區(qū)環(huán)保先進(jìn)企業(yè)”、“三大消防先進(jìn)集體”、“油田公司標(biāo)桿單位”、“油田公司先進(jìn)職工之家”、油田公司“青年文明號(hào)”等等一個(gè)個(gè)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)使我們的家園更加璀璨、更加靚麗 ! 今天，借“勞動(dòng)節(jié)”和“青年節(jié)”即將到來(lái)之即，公司工會(huì)和共青團(tuán)組織對(duì)那些在家園建設(shè)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行表彰。實(shí)施專(zhuān)業(yè)化管理以來(lái)，從實(shí)現(xiàn)五個(gè)全面提高到向七 個(gè)突破的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，百里輸油干線上不論嚴(yán)寒酷暑奔走著我們的巡線隊(duì)員，環(huán)保前沿氧化塘的藍(lán)天碧水倒影著水質(zhì)化驗(yàn)員的身影，交接油計(jì)量隊(duì)員工用自己實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著穩(wěn)控輸差的諾言，為節(jié)約成本西一聯(lián)的青年突擊隊(duì)奮戰(zhàn)在清砂一線，濱海大站的青年團(tuán)員硬是把“全國(guó)青年文明號(hào)”的桂冠捧回了輸油家園。在節(jié)日的氛圍中，我們?cè)凇皥F(tuán)隊(duì)、家園、旗幟”的感召下共同感受 __家園的溫馨。 廣大員工的辛勤勞動(dòng)把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿。賦予了廣大青年要勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。今天我們?cè)谶@里相聚，共同慶祝勞動(dòng)節(jié)和青年節(jié)的到來(lái)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表公司、共青團(tuán)組織向工作在 __各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀 ! 火紅的五月，迸發(fā)著激情。作為當(dāng)代青年團(tuán)員的我們應(yīng)當(dāng)秉承 民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧 ! 傳承五四精神、爭(zhēng)做世紀(jì)青年 ! 《五四精神面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。 青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們快樂(lè)的工作在礦山。煤礦的風(fēng)雨使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。我們同樣的有的是一腔沸騰 的熱血，對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠心 。 我今年 24，是一名共青團(tuán)員。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局認(rèn)定 1134 歲的人為青年。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)后，我們煤礦工人才開(kāi)始擁有了今天幸福的生活，因?yàn)閺哪翘炱?，中?guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。 中國(guó)，因?yàn)槲逅亩_(kāi)了光輝的一頁(yè) 。傳承有我》演講稿 1 穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，每一次回首 1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無(wú)比的感動(dòng)與震撼。國(guó)家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻(xiàn)，還有什么能不擔(dān)當(dāng) ?我愿意成為中國(guó)的脊梁，為祖國(guó)，為人民，為我所熱愛(ài)的大好河山奉獻(xiàn)我的一生 !一起來(lái)看看《五四精神 第三篇：《五四精神“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，今天，是時(shí)代的潮頭，我們，是今天的弄潮兒。 新的世紀(jì)已經(jīng)開(kāi)始，歷史的長(zhǎng)河經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折，正在領(lǐng)引著我們走向繁榮與強(qiáng)盛。把自己滿(mǎn)腔的熱情，化作燃燒的烈焰，把大地上的雜草連根燒掉，讓我們的天空更加純凈，陽(yáng)光更加燦爛，江河更加清澈，讓我們的社會(huì)結(jié)出更多更美的花，更香更甜的果。這一切，比權(quán)勢(shì)更珍貴，比財(cái)富更殷實(shí)。我們靠的是一身凜然的正氣，對(duì)事業(yè)、對(duì)職責(zé)的無(wú)限忠誠(chéng) 。當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款，看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容的時(shí)候??我們感受到的何止是欣慰與自豪 ! 是的，我們沒(méi)有奔馳，沒(méi)有皮爾。當(dāng)我們豐富的偵查謀略，把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的腐敗分子斬于馬下的時(shí)候 。人們不會(huì)忘記，那些在陰霾密布的舊中國(guó)為科學(xué)與 __奔走呼號(hào)的仁人志士，人們更不會(huì)忘記，千百年來(lái)，那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是 82 年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。每一個(gè)熱愛(ài)生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機(jī)。傳承有我》高中生優(yōu)秀演講稿 5 又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。是啊，奮斗是一個(gè)過(guò)程，我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思想之情?? 我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理 。 我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的希望。從小到大，我的夢(mèng)想有過(guò)許多，夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩(shī)人、去當(dāng)畫(huà)家等等。但是只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩 ! 一位哲人說(shuō)過(guò) :“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云?? 要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流， ______前涌動(dòng)的紅旗??有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來(lái)。為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想展翅高飛 。傳承有我》高中生優(yōu)秀演講稿 4 小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出 。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說(shuō) :“我無(wú)愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲 !” 年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量 。 是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征 !是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量 !不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深?lèi)?ài)上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教 室的課堂情況 。操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)梗斄?，別泄氣 !贏了，祝賀你 !握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣 。城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說(shuō) :“城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所 。漸漸懂事后，我開(kāi)始為自己的事情煩惱 :初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書(shū)桌為伴。傳承有我》高中生優(yōu)秀演講稿 3 年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前 :兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖，希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活 。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面