【正文】 規(guī)范》，實施《中學生操行評分細則》，通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 通過近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級比 賽獲獎人數(shù)明顯增加，教師學歷合格率達到 100%，教師奉獻意識增強。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級培訓，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學?？疾臁W習和交流，鼓勵教師在職專業(yè)進修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學業(yè)務尖子。在教師業(yè)務素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務培訓，扎實開展教研教改，努力推進科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。 堅持兩手 抓，一手抓師德師風建設，提高教師的師德修養(yǎng)，增強奉獻意識；一手抓教師業(yè)務素質(zhì)提高，打造教育教學的行家里手，積極推進我校教風建設。 四年多來，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會議制度》、《校務公開制度》、《教育教學常規(guī)量化管理細則》、《教育教學質(zhì)量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學校決策的民主性、科學性，而且也增強了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，調(diào)動了教職工的工作積極性，增強了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識，為學校的發(fā)展和辦學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們緊緊圍繞教育教學這個中心，面向全體學生，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。 第四篇：中學校長個人述職報告 黃平縣第二中學汪正元 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好！ 現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結(jié)、述職如下： 一、全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。一開學，召開了有派出所，教育局等領(lǐng)導參加的全體師生開學典禮，特別是對初一新生進行了為期一周的軍訓生活，使他們從一開始就感受到了來至學校的關(guān)懷和溫暖，明白學習的責任 和意義，為以后的學習主生活，打下了良好的基礎(chǔ)。在在整個學校文化建設中，制度建設是相當重要的一環(huán)，開學以來，我們采取民主集中的辦法，制定了一系列規(guī)章制度，成立了學校安全保衛(wèi)領(lǐng)導組，由劉正中副校長負責，成立了課堂改革領(lǐng)導組，由賀小青校長和王三虎校長負責。目前，我們正在努力實現(xiàn)第一階段的檢查驗收。使學生的學習自主而不自流、互動而不浮動，放手而不放任。開放辦學，就是全程全面開放，向全社會開放，隨時接受家長社會的檢閱，使 課堂真正成為民主的課堂、生動的課堂、展示學生個性的課堂。開門辦學，就是，在自己實踐的基礎(chǔ)上，學會調(diào)動和評價學生，學會合理把握和落實各教學環(huán)節(jié)，充分展示學生個性，接受全體師生員工的檢閱，虛心聽取群眾意見，揚長補短，戒驕戒躁。 我們的教學改革大體分三步走 ,即 :關(guān)閉自守、開門辦學、開放辦學。爾后外出聽課學習、購置一體機，調(diào)查市場行情，定學案，訂黑板、定制度，排座位、拆講臺，一路草率走來。回來后召開全體教職工會議，下達了課堂改革動員令。 下大力氣，排除萬難、大膽改革。感受全國教育改革的洶涌浪潮，捕捉課堂教學先進理念。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學習培訓，組織所有語文教師赴太原聆聽全國著名教育改革家魏書生、馮恩鴻老師的專場報告、組織所有初三教師和領(lǐng)導赴江陰、上海等地進行學習考察，組織初一初二教師到靈石四中進行學習觀摩。 二是努力培養(yǎng)青年教師和骨干教師實踐和教育水平。 一是提供學習交流的平臺，確立終身學習的意識 在今年剛開學，我們?yōu)槊總€教師辦公室添置電腦，開通校園網(wǎng)絡，幫助老師學會上網(wǎng)、學會使用網(wǎng)絡資源整合課堂教學，我們開通用于教師管理考核郵箱，并建立北川教學家園，以博客的形式初步形成師生、家長互動交流的平臺。為師生營造了比較和諧的工作生活環(huán)境。添置了學生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會議室樓頂、平整校園操場并硬化了兩塊籃球場。 （一）、校園環(huán)境建設方面。聯(lián)系我校實際情況制定了《方山二中教學目標構(gòu)想》，確立了我們們近期目標和長遠發(fā)展規(guī)劃。從就任校長以來，我始終把全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為學校發(fā)展的總目標。從今年春季開學，作為分管教學的副校長，我把主要的精力放在初三年級的管理和督促上，努力做到精細化，科學化，適時適量適度，從課堂落實到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。下面就自己一年來的工作情 況做一匯報。更為我們方山二中的振興費盡心血， 2021 年我們繼續(xù)本質(zhì)務實求真求新的原則，在學校團隊建設、校園環(huán)境建設、學校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。勤奮敬業(yè)，不辱使命。以質(zhì)量求生存才是硬道理。 五、提升品位、質(zhì)量強校 學 校的立足之本，在于教育教學質(zhì)量的不斷提升；學校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學及管理工作中，要找準自己的位置，干好自己的工作，少說空話，多做實事；要 時時處處用心維護我們四中的形象與榮譽，不利于團結(jié)的話不說，有辱于四中的事不做。學校一切的一切與我都有責任，這一理念要充分樹立起來。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。 三、以人為本、以德立校 在學校管理上，我們將進一步強化“以德立校、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學校逐步形成一支“與時俱進、德高業(yè)精、和諧團結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍，共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。我們將進一步建立健全學校合理的、科 學的、人文的、可行性強的各項規(guī)章制度，進一步改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。制度是我們學校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說過：君子務本，本立而道生。責任共擔，規(guī)避風險，才能同撐一片安全的藍天。健康課、法制教育課每學期分別不少于 8 節(jié)，并在班級課程表上注明上課時間，課任教師要有教案。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任 書”，明確責任，狠抓落實。突出重點、明確責任，切實落實學校食堂、食品安全監(jiān)管責任，嚴把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全。學生 安全出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。”下面，就此五點談談我的看法： 一、關(guān)愛生命、安全固校 眾所周知，沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍，沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴。為此、我們擬定了學校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設施一流、學校管理一流 、師資隊伍一流、教學質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學校。 然而，通過管理的進一步深入和管理的精 細化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務意識都還有待于進一步完善和提高。實踐證明，作為一名校長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。 當然，我的工作中也仍存在一些不足，我將在以后工作中不斷改進，爭取做得更好。