【正文】 戲，各項課程按計劃進(jìn)行。在英語方面，多用點讀筆點讀，多做課前律動，多讀，多問。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜結(jié)合在語言方面、多以開發(fā)幼兒 的智力，在日常生活中，要創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種讀兒歌，認(rèn)字，及充分地利用本園的有利條件，通過手指游戲培養(yǎng)幼兒手腕靈活性。生活老師駱老師，負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作。 其次 二、教師分工合作情況，林老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：蒙氏數(shù)學(xué)，體育游戲，社會，科學(xué)，生活與健康，弟子規(guī)。 (轉(zhuǎn)載于 :小班 3 月份工作總結(jié) ) 二 、我班于 20**年 2 月 25 日上午 9 點準(zhǔn)時舉行了家長會，本班97%的家長都參加了這次家長會活動，只有 3 位家長有特別原因沒來，首先介紹幼兒園基本情況：我園是一所市一級幼兒園，開設(shè)有小班、中班、大班和大大班，現(xiàn)全園共有 8 個教學(xué)班，幼兒園的師資雄厚，教師水平高，幼兒園的場地環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，先進(jìn)，幼兒園的雙語教學(xué)和幼兒的成長檔案是我園的特色，一直受到家長的好評，是一所理想的幼兒園。首先是班里的情況：大部份幼兒都是舊生，只有少數(shù)是新生，新生對園內(nèi)生活不了解，來幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定，我首先是請舊生和新生做好朋友，多表揚，多鼓勵幼兒，對有進(jìn)步的幼兒通過獎紅花，紅蘋果等方式，把幼兒的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。 幼兒園 3 月份工作總結(jié) （二） 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個月已經(jīng)過去了，我們中一班二位老師和一位生活老師團(tuán)結(jié)友愛，家長支持、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結(jié)合，齊心協(xié)力開展好班級的各項工作。 小班開展童話劇主題《三只小豬》；托班開展童話劇主題《甜蜜的家》。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對自己的愛。整個個活動下來，第一個環(huán)節(jié)給在場的每位都留下了深刻的印象，很多媽媽聽了宮陳墨軒媽媽的 ppt 的介紹都忍不住梗咽起來，這個環(huán)節(jié)確實也能夠使孩子直觀的了解媽媽從孕育自己到養(yǎng)育自己付出了多么多的心血。這樣既在情感上使幼兒得到滿足，家長便于照顧孩子，又有利于活動現(xiàn)場秩序的控制。 原定把所有幼兒的座位安排在前面，所有家長的座位安排在后面。 經(jīng)過集體二次討論，我們做了以下調(diào)整： 原定在現(xiàn)場制作禮物的環(huán)節(jié)。 集體表演《有你的地方是天 堂》。 媽媽、寶寶對對方說話的視頻展示。活動環(huán)節(jié)是這樣的：由一位托小班孩子媽媽利用 ppt 說說媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對寶貝關(guān)愛的點滴。 五、對于年級組大型活動的反思。通過歌曲《親親我》，美術(shù)活動《給媽媽做項鏈》，談話活動《我愛我家》等，讓寶寶對自己的家庭有了更深的認(rèn)識，體會到自己與 家人之間更緊密的關(guān)系。 托二班：我們開展了主題活動《我愛我家》。我們結(jié)合“美術(shù)活動，懸掛在樹枝上一個個美麗的鳥窩給孩子們帶去了希望，也給小鳥安了一個家， 這一活動對孩子的教育作用是任何說教都無法做到的。 托一班：在開展《春天里》這個主題活動時，老師首先根據(jù)托班幼兒的年齡特點，在原有的主題活動目標(biāo)中增加了：教育幼兒懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)動物的情感，產(chǎn)生保護(hù)動物的意識等情感。 小二班：教師發(fā)動幼兒收集了“全家?！钡恼掌⒎孔拥膱D片、小動物家的圖片等；展示了幼兒涂色、繪畫作品“ 我的媽媽”、自制手工作品“全家?！钡?，師幼一起創(chuàng)設(shè)了主題墻飾“我最喜歡和誰 一起做 ??”，制作了“我愛我家”的作業(yè)展板。幼兒能通過有趣的游戲活動重現(xiàn)家庭生活，分享家庭生活的點滴經(jīng)驗和樂趣，逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好地認(rèn)識自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活?；顒又?，老師引導(dǎo)幼兒帶著家中有幾口人？他們是誰？他們的本領(lǐng)是什么等問題和父母共同 完成《我的好爸爸好媽媽》調(diào)查問卷。 四、各個班開展的活動： 小一班：三月開展了主題活動《寶貝一家》。檢查情況良好，老師基本能夠做到下周的課心中有數(shù)，偶爾會出現(xiàn)文字備課沒有完成，但是教學(xué)具準(zhǔn)備到位的情況。小班由梁老師、魏老師和林老師、徐老師進(jìn)行集體備課，在備課過程中，我們先計算出課程的總量，然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉，同時將特色室的課程和計算課融入其中，并具體安排到每周每天。 在二月份的時候，本年級組托、小班集體備課是分開進(jìn)行的。如：宣傳 口號的征集、表格的制定、 故事大王評選的細(xì)則等等。 如活動中 禮物的贈送時間的調(diào)換、座椅的安排以及幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)安排的家長活動。托班開展了《我愛我家》主題，小班開展了《寶貝一家》主題。最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展 三月一晃而過，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來臨。 三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。 二、衛(wèi)生保健工作 做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月 我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。通過活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗到了成功的愉悅。在安全教育中 幼兒認(rèn)識在家中如何注意安全，正確地使用電器。在分享閱讀活動中幼兒能積極參與猜測故事，大膽發(fā)言。在《花兒的世界》這一主題活動中，通過這一主題教學(xué)活 動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界，打開了花兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。也知道存在著一些不足的地方 。入睡時聽 15 分鐘的故事， 30 分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。一個月下來，孩子們主動進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。 進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。孩子 們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植 物，愛惜植物?！弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢?，如何去表達(dá)自己的愛。開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日。逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認(rèn)識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。 二、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn) 本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽溫暖的感覺。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒。 一、穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒 園?；仡欉@個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以上便是我的三月份工作，對于有不足的地方，我會爭取改正的。但是我會想：調(diào)皮是每個孩子都有的，只是需要時間，用正確的方式去改變這種調(diào)皮。 五、個人工作： 在小班帶小孩，最多就是哭鬧。我們也通過手冊了解孩子的另一面，對不足的進(jìn)行教育，督促其改正。我們會及時阻止，并且教育小朋友。有時候會播放關(guān)于安全的碟片給幼兒看。 三、安全工作： 小班幼兒特別愛動，也會亂跑，經(jīng)常會發(fā)生小事故。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，我們到戶外活動會給幼兒先墊好毛巾，回來后進(jìn)行擦汗或換衣服，并且叮囑他們多喝水，保證飲水量。 二、保育工作： 進(jìn)段時間天氣有潮濕，在衛(wèi)生工作上，我們有認(rèn)真做好。在準(zhǔn)備課程中，本 人能認(rèn)真上好每一節(jié)課。在手工制作方面，主要讓幼兒用手指添畫，用蠟筆進(jìn)行簡單的涂色，涂一幅圖畫送給媽媽，表達(dá)對媽媽的愛。現(xiàn)將這個月的工作總結(jié)進(jìn)行總結(jié)，歸納，主要有以下幾個方面： 一、教學(xué)工作： 本月主要以《寶貝一家》開展主題活動。篇二：小班三月份工作總結(jié) 小班三月份工作總結(jié)小班三月份 工作總結(jié) 時間在不知不覺中過去了一個月。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。 充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。 二、衛(wèi)生保健工作 做好呼吸 道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗到了成功的愉悅。在樂于與同 伴交往的同時，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。在“好伙伴”這個主題中，小朋友們通過一系列的教學(xué)活動學(xué)會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉(zhuǎn)動而生蛋不會的區(qū)別時，大家歡呼雀躍，就像發(fā) 現(xiàn)了“新大陸”；在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小雞。 第二篇：小班 3 月份工作總結(jié) 幼兒園小班 3 月份工作總結(jié) 三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動。因幼兒平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。新增座椅 20 把。 新增室外玩具 4 個，桌面 400 件。新增了室外水箱一臺，爐子三個，水龍頭四個，水桶四個，大型消毒柜一臺。兩周后，全園工作已駛?cè)胝?，各項管理工作已進(jìn)入正常狀態(tài)。 在開學(xué)的第二天，正月十六招生工作就已結(jié)束，生源穩(wěn)中有升。 總之，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，把工作做好！高度、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、的責(zé)任心，二個月來，我班的幼兒快樂 茁壯地成長著。在接下來的工作中我將更努力，認(rèn)真的去完成，認(rèn)真的上好各項課程，抓好教學(xué)質(zhì) 量，排好“六一國際兒童節(jié)”節(jié)目，做好準(zhǔn)備，做好幼兒的成長檔案，寫好幼兒的觀察記錄，記錄幼兒在園的點點滴滴生活和學(xué)習(xí)。 4 月 1 號是由林老師上的蒙氏數(shù)學(xué)《 20 以內(nèi)的點數(shù)》，在這3 月 14 號到 4 月 1 號中也聽了好多老師的課，使我感到要學(xué)的東西好多，在以后的教學(xué)過程中要更加注重要有目標(biāo)，層次要分明，語言要精煉，還要顧全全體幼兒，使幼兒學(xué)得更有興趣。 五、本園還在 3 月 14 號到 4 月 1 號開展了教學(xué)觀摩活動， 22 號是由我上的音樂課《小飛機上藍(lán)天》》教學(xué)觀摩活動，活動后我們一起對此 活動進(jìn)行了研討，如何讓幼兒更好的掌握音樂游戲中的動作，如何引導(dǎo)幼兒熟練演唱歌曲，并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編運作。 三、在本月中做好幼兒護(hù)牙，體檢、各項收費工作，并請家長上交接種證， 一、一做好記錄，同時還發(fā)校訊通告知家長幼兒在園護(hù)牙的情況。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛。我們學(xué)唱了《世上只有媽媽好》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫涂色，孩子們更加感受到有媽媽的 幸福。 3 月主要工作、 一、幼兒的情緒穩(wěn)定，常規(guī)規(guī)范化，適應(yīng)能力強，出勤也高 了，幼兒上課較認(rèn)真，會讀好多兒歌，玩手指游戲，各項課程按計劃進(jìn)行。在英語方面，多用點讀筆點讀，多做課前律動，多讀，多問。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜結(jié)合在語言方面、多以開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種讀兒歌，認(rèn)字，及充分地利用本園的有利條件，通過手指游戲培養(yǎng)幼兒手腕靈活性。生活老師駱老師，負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作。 其次 二、教師分工合作情況，林老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：蒙氏數(shù)學(xué)，體育游戲，社會，科學(xué)，生活與健康，弟子規(guī)。 (轉(zhuǎn)載于 :小班 3 月份工作總結(jié) ) 二、我班于 20**年 2 月 25 日上午 9 點準(zhǔn)時舉行了家長會，本班97%的家長都參加了這次家長會活動，只有 3 位家長有特別原因沒來，首先介紹幼兒園基本情況：我園是一所市一級幼兒園，開設(shè)有小班、中班、大班和大大班，現(xiàn)全園共有 8 個教學(xué)班，幼兒園的師資雄厚，教師水平高，幼兒園的場地環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，先進(jìn)，幼兒園的雙語教學(xué)和幼兒的成長檔案是我園的特色，一直受到家長 的好評，是一所理想的幼兒園。首先是班里的情況：大部份幼兒都是舊生，只有少數(shù)是新生，新生對園內(nèi)生活不了解，來幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定，我