【正文】 活性。 其次 二、教師分工合作情況，林老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：蒙氏數(shù)學(xué)，體育游戲，社會(huì)，科學(xué)，生活與健康，弟子規(guī)。首先是班里的情況：大部份幼兒都是舊生，只有少數(shù)是新生，新生對(duì)園內(nèi)生活不了解，來(lái)幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定，我首先是請(qǐng)舊生和新生做好朋友，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)幼兒，對(duì)有進(jìn)步的幼兒通過(guò)獎(jiǎng)紅花，紅蘋(píng)果等方式，把幼兒的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。 小班開(kāi)展童話(huà)劇主題《三只小豬》；托班開(kāi)展童話(huà)劇主題《甜蜜的家》。整個(gè)個(gè)活動(dòng)下來(lái)，第一個(gè)環(huán)節(jié)給在場(chǎng)的每位都留下了深刻的印象，很多媽媽聽(tīng)了宮陳墨軒媽媽的 ppt 的介紹都忍不住梗咽起來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)確實(shí)也能夠使孩子直觀的了解媽媽從孕育自己到養(yǎng)育自己付出了多么多的心血。 原定把所有幼兒的座位安排在前面，所有家長(zhǎng)的座位安排在后面。 集體表演《有你的地方是天 堂》?；顒?dòng)環(huán)節(jié)是這樣的：由一位托小班孩子?jì)寢尷?ppt 說(shuō)說(shuō)媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對(duì)寶貝關(guān)愛(ài)的點(diǎn)滴。通過(guò)歌曲《親親我》，美術(shù)活動(dòng)《給媽媽做項(xiàng)鏈》，談話(huà)活動(dòng)《我愛(ài)我家》等，讓寶寶對(duì)自己的家庭有了更深的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到自己與 家人之間更緊密的關(guān)系。我們結(jié)合“美術(shù)活動(dòng)，懸掛在樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)美麗的鳥(niǎo)窩給孩子們帶去了希望，也給小鳥(niǎo)安了一個(gè)家， 這一活動(dòng)對(duì)孩子的教育作用是任何說(shuō)教都無(wú)法做到的。 小二班：教師發(fā)動(dòng)幼兒收集了“全家?！钡恼掌⒎孔拥膱D片、小動(dòng)物家的圖片等；展示了幼兒涂色、繪畫(huà)作品“ 我的媽媽”、自制手工作品“全家?！钡?，師幼一起創(chuàng)設(shè)了主題墻飾“我最喜歡和誰(shuí) 一起做 ??”，制作了“我愛(ài)我家”的作業(yè)展板。活動(dòng)中，老師引導(dǎo)幼兒帶著家中有幾口人？他們是誰(shuí)？他們的本領(lǐng)是什么等問(wèn)題和父母共同 完成《我的好爸爸好媽媽》調(diào)查問(wèn)卷。檢查情況良好，老師基本能夠做到下周的課心中有數(shù)，偶爾會(huì)出現(xiàn)文字備課沒(méi)有完成，但是教學(xué)具準(zhǔn)備到位的情況。 在二月份的時(shí)候，本年級(jí)組托、小班集體備課是分開(kāi)進(jìn)行的。 如活動(dòng)中 禮物的贈(zèng)送時(shí)間的調(diào)換、座椅的安排以及幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)安排的家長(zhǎng)活動(dòng)。最后，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展 三月一晃而過(guò)，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來(lái)臨。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 二、衛(wèi)生保健工作 做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月 我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。在安全教育中 幼兒認(rèn)識(shí)在家中如何注意安全，正確地使用電器。在《花兒的世界》這一主題活動(dòng)中，通過(guò)這一主題教學(xué)活 動(dòng)，使小朋友們?cè)诟惺?、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界，打開(kāi)了花兒的門(mén)，啟迪了孩子的智慧，打開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。也知道存在著一些不足的地方 。一個(gè)月下來(lái)，孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。 進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)?！弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑?huà)一幅溫暖的話(huà)“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛(ài)媽媽?zhuān)绾稳ケ磉_(dá)自己的愛(ài)。逐步體會(huì)家庭生活的形成過(guò)程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認(rèn)識(shí)自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂(lè)意來(lái)上幼兒園的孩子多了。為了盡快讓孩子渡過(guò)分離焦慮期。 一、穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒 園。以上便是我的三月份工作，對(duì)于有不足的地方，我會(huì)爭(zhēng)取改正的。 五、個(gè)人工作： 在小班帶小孩，最多就是哭鬧。我們會(huì)及時(shí)阻止，并且教育小朋友。 三、安全工作： 小班幼兒特別愛(ài)動(dòng)，也會(huì)亂跑，經(jīng)常會(huì)發(fā)生小事故。 二、保育工作： 進(jìn)段時(shí)間天氣有潮濕，在衛(wèi)生工作上，我們有認(rèn)真做好。在手工制作方面，主要讓幼兒用手指添畫(huà)，用蠟筆進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂色，涂一幅圖畫(huà)送給媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。篇二：小班三月份工作總結(jié) 小班三月份工作總結(jié)小班三月份 工作總結(jié) 時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了一個(gè)月。 充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 二、衛(wèi)生保健工作 做好呼吸 道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。在樂(lè)于與同 伴交往的同時(shí)，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物、玩具、快樂(lè)和秘密，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí)，大家歡呼雀躍，就像發(fā) 現(xiàn)了“新大陸”；在音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛(ài)的動(dòng)作，真的像一群可愛(ài)的小雞。因幼兒平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。 新增室外玩具 4 個(gè)，桌面 400 件。兩周后，全園工作已駛?cè)胝墸黜?xiàng)管理工作已進(jìn)入正常狀態(tài)。 總之，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，把工作做好！高度、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、的責(zé)任心，二個(gè)月來(lái)，我班的幼兒快樂(lè) 茁壯地成長(zhǎng)著。 4 月 1 號(hào)是由林老師上的蒙氏數(shù)學(xué)《 20 以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)》，在這3 月 14 號(hào)到 4 月 1 號(hào)中也聽(tīng)了好多老師的課，使我感到要學(xué)的東西好多，在以后的教學(xué)過(guò)程中要更加注重要有目標(biāo)，層次要分明，語(yǔ)言要精煉，還要顧全全體幼兒，使幼兒學(xué)得更有興趣。 三、在本月中做好幼兒護(hù)牙，體檢、各項(xiàng)收費(fèi)工作，并請(qǐng)家長(zhǎng)上交接種證， 一、一做好記錄，同時(shí)還發(fā)校訊通告知家長(zhǎng)幼兒在園護(hù)牙的情況。我們學(xué)唱了《世上只有媽媽好》的溫馨歌曲，并通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà)涂色，孩子們更加感受到有媽媽的 幸福。在英語(yǔ)方面，多用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，多做課前律動(dòng)，多讀，多問(wèn)。生活老師駱老師，負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作。 (轉(zhuǎn)載于 :小班 3 月份工作總結(jié) ) 二、我班于 20**年 2 月 25 日上午 9 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行了家長(zhǎng)會(huì)，本班97%的家長(zhǎng)都參加了這次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，只有 3 位家長(zhǎng)有特別原因沒(méi)來(lái)，首先介紹幼兒園基本情況：我園是一所市一級(jí)幼兒園，開(kāi)設(shè)有小班、中班、大班和大大班，現(xiàn)全園共有 8 個(gè)教學(xué)班，幼兒園的師資雄厚，教師水平高，幼兒園的場(chǎng)地環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，先進(jìn)，幼兒園的雙語(yǔ)教學(xué)和幼兒的成長(zhǎng)檔案是我園的特色，一直受到家長(zhǎng) 的好評(píng)，是一所理想的幼兒園。 幼兒園 3 月份工作總結(jié) （二） 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，我們中一班二位老師和一位生活老師團(tuán)結(jié)友愛(ài)，家長(zhǎng)支持、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結(jié)合，齊心協(xié)力開(kāi)展好班級(jí)的各項(xiàng)工作。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對(duì)自己的愛(ài)。這樣既在情感上使幼兒得到滿(mǎn)足，家長(zhǎng)便于照顧孩子，又有利于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的控制。 經(jīng)過(guò)集體二次討論，我們做了以下調(diào)整： 原定在現(xiàn)場(chǎng)制作禮物的環(huán)節(jié)。 媽媽、寶寶對(duì)對(duì)方說(shuō)話(huà)的視頻展示。 五、對(duì) 于年級(jí)組大型活動(dòng)的反思。 托二班：我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《我愛(ài)我家》。 托一班：在開(kāi)展《春天里》這個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，老師首先根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)，在原有的主題活動(dòng)目標(biāo)中增加了：教育幼兒懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，萌發(fā)關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，產(chǎn)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)等情感。幼兒能通過(guò)有趣的 游戲活動(dòng)重現(xiàn)家庭生活，分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣，逐步體會(huì)家庭生活的形成過(guò)程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好地認(rèn)識(shí)自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。 四、各個(gè)班開(kāi)展的活動(dòng)： 小一班：三月開(kāi)展了主題活動(dòng)《寶貝一家》。小班由梁老師、魏老師和林老師、徐老師進(jìn)行集體備課，在備課過(guò)程中，我們先計(jì)算出課程的總量，然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉，同時(shí)將特色室的課程和計(jì)算課融入其中，并具體安排到每周每天。如：宣傳 口號(hào)的征集、表格的制定、 故事大王評(píng)選的細(xì)則等等。托班開(kāi)展了《我愛(ài)我家》主題，小班開(kāi)展了《寶貝一家》主題。 三、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng) 反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。通過(guò)活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒能積極參與猜測(cè)故事，大膽發(fā)言。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來(lái)解決。入睡時(shí)聽(tīng) 15 分鐘的故事， 30 分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了。對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來(lái)激發(fā)他們的食欲。孩子們親手給植樹(shù)澆水，懂得了該如何去照顧植 物，愛(ài)惜植物。開(kāi)展了三八《愛(ài)媽媽》的活動(dòng)，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽?zhuān)棠痰墓?jié)日。 二、開(kāi)展活動(dòng)，激勵(lì)孩子自我表現(xiàn) 本月中，我班開(kāi)展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。抱抱 他們、親親他們，給他們媽媽溫暖的感覺(jué)。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒?；仡欉@個(gè)月，有苦、有酸、有辣又有甜。但是我會(huì)想：調(diào)皮是每個(gè)孩子都有的，只是需要時(shí)間，用正確的方式去改變這種調(diào)皮。我們也通過(guò)手冊(cè)了解孩子的另一面，對(duì)不足的進(jìn)行教育，督促其改正。有時(shí)候會(huì)播放關(guān)于安全的碟片給幼兒看。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，我們到戶(hù)外活動(dòng)會(huì)給幼兒先墊好毛 巾，回來(lái)后進(jìn)行擦汗或換衣服，并且叮囑他們多喝水，保證飲水量。在準(zhǔn)備課程中，本人能認(rèn)真上好每一節(jié)課。現(xiàn)將這個(gè)月的工作總結(jié)進(jìn)行總結(jié)，歸納，主要有以下幾個(gè)方面： 一、教學(xué)工作： 本月主要以《寶貝一家》開(kāi)展主題活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水 痘防治方面的常識(shí)。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一 起舉行了防震演練，通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。在“好伙伴”這個(gè)主題中，小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。小班 3 月份工作總結(jié) 第一篇：小班 3 月份工作總結(jié) 幼兒園小班 3 月份工作總結(jié) 三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時(shí)常里洋溢著歡樂(lè)的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。他們小手也很靈巧， 你們看！他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫(huà)和七彩蛋，構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。 本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽 —— 幼兒自我服務(wù)能力比 賽”共有 10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了 一、 二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然。同時(shí)，通過(guò)健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜歡愛(ài)干凈的孩子，養(yǎng)成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習(xí)慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當(dāng)帶來(lái)的傷害。還讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一樣最?lèi)?ài)吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享，鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。這一個(gè)月是最為煩惱的，隨著新生的到來(lái)，緊接著的哭鬧聲也到來(lái)了。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，用手指點(diǎn)數(shù) 15，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖形，并懂得區(qū)分。堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，用消毒粉釋水擦拭柜子，桌子，濕拖地板，把幼兒觸摸到的地方進(jìn)行消毒。因此，我們每天會(huì)教育小朋友，不可打架，要注意安全等等之類(lèi)的知識(shí)。 四、家園工作： 家長(zhǎng)對(duì)這么小的幼兒在園難免會(huì)擔(dān)心，我們會(huì)通過(guò)接送時(shí)間跟家長(zhǎng)反映情況，在周五還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，清楚反映幼兒一周的生活學(xué)習(xí)情況。有時(shí)候很煩惱，因?yàn)樗麄冇行┤颂{(diào)皮了?！?小班三月份工作總結(jié)》篇三：幼兒園小班 3 月工作小結(jié) 月工作小結(jié) 時(shí)光匆匆，充滿(mǎn)希望的三月在孩子們快樂(lè)的喧鬧聲中結(jié)束了。 我班是本學(xué)期開(kāi)設(shè)新的班級(jí)。我班三位老師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。借助這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的 基礎(chǔ)。在 3 月 12 日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我班開(kāi)展了“我為綠苗澆水水”活動(dòng)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。如對(duì)班里特殊幼兒如“李浩然”的管理。在 科學(xué)《毛毛蟲(chóng)變變變》的活動(dòng)中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)與蝴蝶區(qū)別，特別是毛毛蟲(chóng)吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí)，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”；在音樂(lè)《神奇的種子》的活動(dòng)中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難，克服石頭的阻礙，最后終于發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花，那神情和可愛(ài)的動(dòng)作，真的像一顆頑強(qiáng)的小種子。 本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽”親子半日活動(dòng)，還有植樹(shù)節(jié)種 植活動(dòng)，自理