【正文】 構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調查需各職能部門填寫相關調查表格，人力資源部需調閱公司現(xiàn)有各部門職務說明書； 組織架構草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并必須經公司領導最終裁定。因此，既不可拘泥于 現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。組織的過于簡化會導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲于應付日常事務，阻礙公司的發(fā)展步伐；而組織的過于繁多會導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。 （二）、注意事 項： 公司組織架構決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運作與否。各部門配合架構對本部門職位說明書、工作流程進行確定?；诜€(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預測和分析，制定出一個科學的公司組織架構，確定和區(qū)分每個職能部門的權責，使每個部門、每個職 位的職責清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構的科學適用，保證公司的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。人力資源部計劃從以下幾個方面開展 XX年的工作： 一、公司 07組織架構的完善 組織架構建設決定著企業(yè)的發(fā)展方向。 人力資源管理績效指標一般包括：人事費用率、人均費用、人均產量、人均產值、人均效益、招聘費用率、人均培訓費用、內部流動率、外向離職率等（見表 32）。人力資源管理的績效目標應該從公司戰(zhàn)略目標縱向分解而來，而不是上級或部門領導的隨意指定。 （二）確立人力資源管理績效標準 人力資源績效標準的有效確立是科學制定人力資源計劃的前提。 當然，制定好人力資源計劃后，關鍵是實施。項目細則主要包括以下一些內容：項目負責人、項目參與者、實施時間、項目檢查人、檢查時間、項目預算等。缺了這一塊，企業(yè)的人力資源計劃是不完整的。 另外，編制人力資源計劃一定要附上行動計劃。當然，培訓員工、改變計劃、調整薪酬等也是可以運用的手段。 2．預測人力資源需求與供給 根據收集來的信息，運用一定的方法，就可以較正確地預測企業(yè)在未來一年內人力資源的數(shù)量和質量的需求與供給。外部信息主要包括：宏觀經濟發(fā)展趨勢、本行業(yè)的發(fā)展前景、主要競爭對手的動態(tài)、相關科學技術的發(fā)展動向、勞動力市場的變化、政府的法律與政策、人口發(fā)展的趨勢、社會發(fā)展趨勢、文化風俗習慣演變等。 （一）人力資源計劃制定步驟 制定人力資源計劃一般有三個步驟：收集有關信息、預測人力資源需求、預測人力資源供給和編制人力資源計劃。隨著現(xiàn)代商業(yè)經濟的迅猛發(fā)展，企業(yè)所處的內外部環(huán)境正發(fā)生著巨大的變化，因為有很多不確定的因素存在，企業(yè)要想做相當長時期的規(guī)劃是比較困難的，但的目標計劃還是應該很明確的。它較多地考慮了企業(yè)目前的發(fā)展狀況以及相關的經濟微觀因素。 這樣，通過一步步地目標激勵，使人力資源管理的各個模塊串聯(lián)起來并且向著良性的方向發(fā)展，這就是我們平常所說的人力資源管理的一條整體線索。按照我在《 8+1 績效量化技術》一書中的有關說明，達到 a 等的要求必須是每月的考核得分為≥ 110 分（最高配分為120 分），達到 b 等的要求必須是每月的考核得分為≥ 100 分。例如， a 等對應的得分為 5 分， b 等對應的得分為 4 分，員工必須得到12 個 a 等或者是 11 個 a 等和 1 個 b 等、 10 個 a 等和 2 個 b 等、 9 個 a等和 3 個 b 等的組合。 例如，某企業(yè)準備給員工制定的薪酬規(guī)劃是由去年的 4100 元上調到 4500 元，也就是要把員工的基準工資提升 5 個等級?；卮鹗强隙ǖ摹? 配合教學線做好校運動會的服務工作。 食堂和超市的《營業(yè)執(zhí)照》換證。 發(fā)放 十一月份食堂管理工作獎金。 清算十一月份食堂賬務和超市賬務，做到周清月結。十一月份： 發(fā)放教師十一月份飯卡。 召開后勤工作人員會議。 支付十月份的貨物款。 發(fā)放 16名鐘點工的十月份工資。 清算十月份食堂賬務和超市賬務，做到周清月結。 發(fā)放教師十月份飯卡。 召開后勤工作人員會議。 支付九月份的貨物款。 發(fā)放 16名鐘點工的九月份工資。 召開全體行政成員和班主任工作會議，強調學生進餐。 發(fā)放教師九月份飯卡。 學生餐卡的訂購。 招聘食堂、超市和學校勤雜人員 16 名。 四、工作安排：八月份： 辦好暑假集訓教師的伙食和飲水。 加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。 提高管理水平，提升服務品質，達到“管理育人、服務育人”的目的。每周進行業(yè)務學習、思想交流，努力提高員工的業(yè)務水平，增強員工的服務意識和安全責任感。 逐步使學校食堂、超市管理到位、精細，讓學校食堂、超市品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。 創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務技能和業(yè)務素質。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，表揚先進、批評后進。 積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備，確?！坝布边_標。 定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。 改進食堂、超市管理，辦好師生食堂、超市 調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人 員工作效率。加強安全文明食堂、超市創(chuàng)建活動，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛(wèi)生教育經常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。 繼續(xù)加強食品安全衛(wèi)生工作。每月召開一次后勤服務部工作人員會議，總結前段工作，布置后段工作，表揚先進，鞭策后進。 ①加強學習，更新觀念，增強服務意識組織后勤人員認真學習、全面貫徹鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻?？倓蘸笄诠ぷ饔媱?2021 年保教工作計劃 【返回后勤工作計劃欄目列表】 一、指導思想： 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指南，以服務于教育教學為工作中心，以創(chuàng)建“文明食堂”“放心超市”和為師生謀福利為工作目標，在校委會的領導下，在校工會的監(jiān)督下，圍繞 中心和目標，進一步強化隊伍建設、制度建設，繼續(xù)加強食品安全衛(wèi)生工作，做好師生學習和生活服務工作，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。2021年后勤工作要點 2021 年公司行政工作計劃人事處工作總結及新學期工作計劃后勤工作計劃 39。其他方面 一、做好各種文件及員工檔案的管理工作； 二、做好辦公室物品的管理工作； 三、配合各部門做好日常接待工作。 二、不斷豐富企業(yè)文化 ppt 內容，加強培訓力度（每周進行兩課時的企業(yè)文化培訓）爭取使每一位員工熟知熟記企業(yè)文化。 嚴格遵循獎罰制度，做到獎罰分明，有理有據，并將獎罰結果月末公示。嚴格遵循衛(wèi)生和服務質量檢查標準開展質檢工作，并堅持走動式管理；嚴格按照工作流程和標準辦事，不斷讓員工在實際工作中提高衛(wèi)生質量 和服務水平。堅持每月舉辦一次有意義的集體活動；繼續(xù)策劃好員工的生日 party；做好員工宿舍的管理工作； 關心員工的工作和生活，每月舉辦一次員工座談會。 本部門將堅持培訓有目的、有計劃、有考核、有執(zhí)行落實的原則展開培訓工作；做好新員工入職前培訓工作； 將根據酒店經營的實際狀況，制定有針對性的培訓計劃，分為周培訓計劃和月培訓計劃； 實行月末考核，并在實際工作中抽查的方式檢驗培訓效果；員工考核成績入檔，以此作為評先優(yōu)秀員工的依據。 為達到人力資源的優(yōu)化配置，進一步降低人力資源成本，本部門將實施階段性定崗、定編、定員工作。酒店現(xiàn)階段人員招聘途徑主要有每周 二、 四、五的招聘會和內部員工推薦兩種。行政部 2021 年的工作重點將緊緊圍繞人事、質檢和企業(yè)文化建設三方面展開：人事 一、加大招聘力度，做好人力資源的更新與儲備。措施：大型集會及活動須制定周密科學的活動方案及應急預案，各環(huán)節(jié)安排周密，責任到人，安排有序。措施：落實節(jié)假日值班護校制度，做到每天都有值班人員，每個假期的值班護校工作，人防和技防相結合。堅持每月向教育局進行安全月報。措施：每學期開展 1~2 次安全逃生演練，平時對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時上報并采取相關措施予以制止。 （ 2）、加強門衛(wèi)的管理。措施：“預防”“堅持”“排查”。樹立安全第一的思想。 嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。做好隱患排查臺帳、校舍財產檢查臺帳、班級安全臺帳、甲流防控臺帳。 加強隱 患排查，建立各類安全臺帳。 加強崗位安全責任制，重點部位安全警示語及安全責任制上墻，每學年與教師簽定“安全責任書”。 （三）安全保衛(wèi)工作 進一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發(fā)事件應急預案。原則：“嚴謹”、“規(guī)范”、“節(jié)儉”。做好閑置校產的登記照冊， 做好閑置校舍及校產的開發(fā)利用，盡力發(fā)揮其經濟效益，為學校增收創(chuàng)收。（耐用物品指：剪刀、計算器、美工刀、多余作業(yè)本等）。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用，所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報，校長室審批、然后采購有年級組長簽名領取。運用校產管理軟件做好固定資產的增減管理，做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公