12-13綜合科教研組工作總結(下)-文庫吧資料
2025-03-26 20:44本頁面
【正文】 計劃每月集體學習課程標準，并做好筆記，并根據所學內容進行研討，了解中考出題的方向。先將本組的計劃總結如下： 一．加強理論知識學習，把握教育改革的新方向。工作中組織教師聽課較多，克服有時因時間關系評課不及時的現(xiàn)象。近階段以來開展的課題研究，較重視學科本身的研究及動向，忽 視了在校本研究中解決實際問題。教研組工作，以下幾個方面需在實踐中重視和加強。本學期組織兩輪的聽課、評課活動，幫助青年教師成長。 四、加強對青年教師的培養(yǎng)工作。 本學期組織兩輪組內聽課、評課活動?？平M活動時間安排在星期一 下午的第三節(jié)課。 全組每位教師每周至少聽課 1 節(jié)。公開課之前，先組內聽課，互相交流，提前精心準備，保證了公開課的質量，公開課后， 及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動，進一步討論、研究、提高，收到很好的效果。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀，許多擔任班主任的老師還發(fā)表了論文。 教研組積極參與學校的德育工作。在教研活動的推動下，教研組成員的 教育教學能力不斷增強，課堂教學效率不斷提高。我們具有良好的業(yè)務學習氣氛，開學初，組織學習了課題研究的工作計劃，期末時，很好的完成了本學期的課題研究任務。本組在業(yè)務學習活動中，采用集體學習討論和平時鉆研思考相結合的方法，要求組內成員在每周的周一參加本年級學科組集體備課，教研組每月組織教師認真學習黨的路線、方針、政策，貫徹落實新課程理念。組內教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。 開展師德建設，樹立師表形象?；仡櫛緦W期的教研組的工作現(xiàn)總結如下： 一、加強師德建設，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務素質 教研組始終以落實教學常規(guī)為立足點，經常開展師德建設，努力提高教師的業(yè)務素質。 努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富綜合組的教學、教研活動，使本組教師的教學水平進一步提升。 六、今 后工作的努力方向 根據學生的實際情況，制作一些學生所喜歡的課件，尋找學生所喜歡的素材，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂效率。由于我們組是多合一，因業(yè)務的不同性，教研活動開展起來就有些困難，使某些工作帶來很多的不便，能夠有一起聽綜合組內的課機會湊不起來?？茖W組開展“科技小發(fā)明、小制作”評比活動，為學生提供豐富的資料和實踐與創(chuàng)新的廣闊天地。音樂組承擔“班班有 歌聲”及“六一”文藝表演節(jié)目的策劃和訓練工作，讓學生有一片施展自己才藝的天地。 積極配合學校開展各項文體活動，豐富學生的課余生活。 四、取得成績 公開課 本學期五月十日開放日活動中我們組陳慧明、陳巧鈴、劉朧婷、薛冰穎教師都上了一堂高質量的實踐課。有 目的、有組織地開展各種適合學生能力水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。促進了教師教學行為和學生學習方式的進一步轉變，使課改新理念真正落實到課堂上。 教研組學習是教師鉆研業(yè)務、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動。能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文，從實踐上升到理論。繼續(xù)組織全組教師對教育教學理論的學習，以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐，努力探索提高教學效益的途徑和方法。每周按開學初的計劃和學校的要求對綜合學科教學常規(guī)進行檢查、反饋，并督促反饋中的問題及時整改，使綜合學科教學落到實處，真正起到學科教學督導作用。集中精力圍繞 教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。因此組內風氣較好，對學校領導的指示和要求，能夠及時上傳下達。我們努力創(chuàng)造一些
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