幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案小丑及教學(xué)反思范文大全-文庫吧資料
2025-03-26 01:34本頁面
【正文】 我想把我剛才的故事畫下來呢！剛才我的故事中誰是主角？一般主角，最重要的人我們要放在畫面的哪里？對方在中間，那么它的大小呢？要比別的角色稍微大一點，這樣我們一眼就可以看出他才是最重要的！其他的螞蟻戰(zhàn)士呢？靠近勇士的就畫稍微大一點，離勇士遠一點的呢 ?離開勇士很遠的的呢？就可以用一個小點點來表示了！還有整個戰(zhàn)場上的螞蟻戰(zhàn)士們不能太多 ，太多了，比武就不能開展！ （ 3）鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。這就是我螞蟻大戰(zhàn)時候的故事。突然刮來一陣大風(fēng)，大風(fēng)怪要把螞蟻戰(zhàn)士們都吹走了！正在這時，一位螞蟻勇士誕生了！他一 手拿著無敵盾牌，一手拿著超級寶劍，和大風(fēng)怪勇敢戰(zhàn)斗，終于把大風(fēng)怪趕走了。 （ 1）教師講述故事。 (1)、這三只螞蟻有什么不同？哦，有的是正面的，有的是側(cè)面的。 你還想讓小螞蟻做什么？（幼兒討論）（幼兒回答）老師事先準備三只螞蟻的形象，一只正面，一只側(cè)面，一只側(cè)身回頭。 （ 1）猜測小螞蟻在做什么。 師：老師今天給你們帶來了一個圖形，你們看，是什么形狀？（圓形）（使用電子白板拉幕功能）原來是圓形弟弟，圓形弟弟說想和你們一起玩游戲呢，他還請來了兩個圓形哥哥，（出示另外兩個圓形）這三個圓形有什么不一樣？（幼兒回答）原來這三個圓形大小不一樣！ 圓形兄弟來排隊！圓形大哥排下面，圓形弟弟排中間，圓形二哥排上面！排好隊伍變魔術(shù)，變出什么來？小朋友們仔細看！兩只小眼睛，一張小嘴巴，兩個彎觸角，一邊三條腿，原來是螞蟻?。ㄟ呎f邊播放事先錄制好的螞蟻繪畫過程）三個圓形變出了一只小螞蟻。 大小不同的圓紙片、白紙、油畫棒、膠水。 愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。 發(fā)展幼兒初步的想象力和創(chuàng)造力，體驗繪畫的樂趣。 活動目標： 掌握單線螞蟻的畫法，并會適當變化運動方向。通常小丑都會以自身出糗來娛樂觀眾。他們表演時，多穿著特大鞋子及奇裝異服，其臉部也經(jīng)涂裝，尤以鼻子部分較為突出。大多采取，擺出困難，讓孩子在操作中自己探討，找出解決問題的方法。幼兒在了解了小丑的形象特點后，開始大膽想象，積極制作滑稽的小丑，在實施過程中，幼兒完成的較好，作品對于大班孩子來說，難度不大，易于操作。幼兒都能順利完成所要求的滑稽小丑的制作。引起幼兒的興趣。哪個小丑最滑稽 ?你喜歡哪個小丑 ?為什么 ? 活動延伸 小丑們要舉行盛大的舞會，想邀請小朋友去參加，咱們帶上自己創(chuàng)作的小丑出發(fā)吧 !(隨音樂做滑稽動作去參加舞會 ) 教學(xué)反思： 本次活動中，通過小丑的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小丑的外形。雖然小丑的外貌很丑，但它是一種特殊的丑，它能給我們帶來歡樂，所以判斷事物的美與丑不能只看外表，內(nèi)在的美才是最主要的。通過這節(jié)課你們都有些什么收獲呢 ?指名幼兒談?wù)劚竟?jié)課的收獲。 請你設(shè)計一下你的小丑，你會怎么設(shè)計 ? 教師小結(jié)：小丑都有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，制作與眾不同的小丑。 三、幼兒作畫 ，在紙上隨意制作自己喜歡的小丑。 你知道小丑嗎 ? 小丑是怎么樣的 ? 二、觀察小丑的外形特征 ，觀察小丑 引導(dǎo) 幼兒觀察小丑圖片并說出小丑的主要特點。 （二）、難點：在抓住小丑特征的情況下，幼兒能創(chuàng)造性地描繪小丑的五官，同時添加簡單的裝飾。 教學(xué)重點難點： （一）、重點： 感受小丑的滑稽、幽默。 環(huán)境準備 油畫棒、美工作業(yè)紙、印有滑稽小丑的字卡兩張。 ，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。明白給別人帶來快樂是一種幸福。 ，并以繪畫的形式展現(xiàn)。在感知、體驗小丑滑稽的同時，教育幼兒不要只關(guān)注外表的美與丑，要注重內(nèi)在的審美價值。 設(shè)計意圖 小丑，造型夸張可愛，動作滑稽，很受幼兒喜歡，讓幼兒體驗學(xué)習(xí)的樂趣，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的自主性。 第三篇：幼兒園大班美術(shù)教案《滑稽的小丑》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《滑稽的小丑》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒掌握小丑的滑稽表情，并以繪畫的形式展現(xiàn)，理解故事中的人與人之間的美好情感，幼兒學(xué)會制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。這些古怪、搞笑的裝束給觀眾帶來歡笑。 本文擴展閱讀：小丑是喜劇演員之一，常見于舞臺、馬戲團、綜藝節(jié)目、嘉年華、兒童節(jié)目及生日會等?；顒又校M量規(guī)避以前的以教為主的教學(xué)方式。并且有 大部分孩子的作品可稱得上很完美，漂亮。感受小丑夸張的外形，讓幼兒作畫，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)夸張、滑稽的小丑。并讓幼兒嘗試描繪自己喜歡的小丑。哪個小丑最滑稽？你喜歡哪個小丑？為什么。 根據(jù)幼兒的不同情況，隨時指導(dǎo)與幫助。 （ 2）鼓勵幼兒畫出各種各樣的小丑的臉。 出示介紹操作材料，請幼兒自由選擇材 料創(chuàng)作。教師為幼兒重點示范講解小丑四肢的制作方法。 ②鼻子上面再畫上特別的眼睛，然后戴上一頂漂亮的帽子。 請幼兒觀察并討論：制作小丑需要哪些材
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