中班科學(xué)活動：小小肥皂真有趣精選5篇-文庫吧資料
2025-03-25 23:34本頁面
【正文】 秘的盒子，盒子里有一樣?xùn)|西，猜猜看會是什么呢 ? 讓幼兒猜一猜，摸一摸，聞一聞。 活動準(zhǔn)備： PPT 課件、各種各樣的肥皂實(shí)物、蓋布。 樂于參與活動，能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。最后，幼兒在教師創(chuàng)設(shè)的情境中，與小猴姐姐一起到小猴王國去旅行，我又設(shè)計了延伸活動，到太陽下玩吹泡泡的游戲，會有什么發(fā)現(xiàn)呢 ?讓幼兒在游戲的愉快氣氛中感受到科學(xué)活動的樂趣，從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的欲望。教師還鼓勵幼兒通過商量、合作、嘗試著不同的分法，幼兒在自主的探索活動中了解肥皂的種類 ?！被顒又辛η蟆靶纬珊献魈骄渴健钡膸熒印? 是通過分類活動，了解肥皂的種類。 培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。 在看、摸、聞、搓、吹的活動過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 目標(biāo)預(yù)設(shè)： 運(yùn)用多種感官感知肥皂的主要特征，知道肥皂有去污的作用。為此我設(shè)計了這次科學(xué)活動，正如《綱要》中所說：“既貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。然而幼兒雖然知道肥皂，卻對肥皂的種類、用途等還不太了解，在日常生活中還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒玩肥皂、搓肥皂泡的現(xiàn)象。 第四篇：中班科學(xué)教案《有趣的肥皂》及教學(xué)反思 中班科學(xué)教案《有趣的肥皂》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過操作分類活動，了解肥皂的種類，運(yùn)用多種感官感知肥皂的主要特征，知道肥皂有去污的作用，在看、摸、聞、搓、吹的活動過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣，快來看看幼兒園中班科學(xué)《有趣的肥皂》含反思教案吧。其次，活動中，要引導(dǎo)幼兒盡量不要把水弄到衣服上，灑到地面上，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。活動延伸： 把各種玩具用清水沖洗干凈 活動點(diǎn)評： 此次活動幼兒對“玩肥皂”極感興趣，通過自主的探索，發(fā)現(xiàn)了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有藥味，搓在手上會起很多的小泡沫，能除菌??玩玩樂樂中了解了肥皂的用途，并學(xué)會了如何正確地用肥皂洗手。 老師：孩子們，誰來告訴我你平時是怎么樣洗手的？幼兒講述 自己洗手的方法。引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，老師適時獎勵。（幼兒分別發(fā)表自己的意見） 幼兒自由玩肥皂、臟玩具等，老師引導(dǎo)幼兒尋找肥皂的小秘密。（請幼兒自由發(fā)言） （ 3）出示多種多樣的肥皂，讓幼兒觀摩。 （ 1）老師 吹泡泡引起幼兒興趣。 活動準(zhǔn)備： 各式各樣的肥皂及肥皂盒若干；各種舊玩具、舊手絹等；吹泡泡玩具瓶（與幼兒人數(shù)相等）；“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機(jī)；盛玩具的小筐若干；干凈毛巾（與幼兒人數(shù)相等）、盛水的大水盆六個，小方布一塊，剪好的小紅星若干。 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒用肥皂洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣?！队腥さ姆试怼愤@節(jié)活動是通過讓幼兒玩一玩、摸一摸、做一做等方法，讓幼兒了解肥皂的外形特征及它的用途，并了解洗手的重要性和正確洗手的方法。特別是今年，出現(xiàn)了手足口疾病，而且情況非常嚴(yán)重，如何對幼兒進(jìn)行愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，對防范疾病，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，就顯得十分重要。 第三篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案：有趣的肥皂 幼兒園小班科學(xué)活動教案：有趣的肥皂 設(shè)計意圖： 春夏季是易發(fā)病的季節(jié)，也是容易感染細(xì)菌的季節(jié)。由于不是專業(yè)的幼兒教師，從事幼兒教育才半年時間，在的語言上還不夠幼兒化，在今后的教學(xué)中，要不斷加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，哪方面不足，就多注意加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)。對幼兒在活動中的種種行為，都會給予積極的引導(dǎo)和評價，在洗手帕這個環(huán)節(jié)，孩子的動手能力得到了鍛煉，在老師最后出示 泡泡水并吹泡泡水是整節(jié)課的高潮，孩子的興致很高。在整個教學(xué)中，采用實(shí)物先激起幼兒的興趣，再動手動腦，最后以游戲結(jié)束為線條展開。教學(xué)反思 設(shè)計的這節(jié)生成課是一節(jié)認(rèn)識課，根據(jù)班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這階段的孩子們對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，既然他們那么喜歡泡泡水，就因勢利導(dǎo)讓孩子們知道泡泡水是怎樣來的。 3 請小朋友按照洗手帕的方法來洗一洗自己
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