中班游戲活動教案公園及教學(xué)反思共5篇-文庫吧資料
2025-03-25 23:31本頁面
【正文】 槍及若干槍的建構(gòu)活動成果。 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 初步感知物體的 大小、顏色、形狀、長短、數(shù)量等。 第三篇：幼兒園中班游戲活動教案《槍》及教學(xué)反思（大全） 中班游戲活動教案《槍》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步感知物體的大小、顏色、形狀、長短、數(shù)量等，喜歡參與建構(gòu)游戲，能夠按自己的意愿進(jìn)行建構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的收放游戲材料，快來看看幼兒園中班游戲活動《槍》含反思教案吧。木板面、無靠背的坐具。 教學(xué)反思： 教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里 感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。 師：快過來在這邊休息，讓其他小朋友跳。 (幼兒從 80 公分高度和 100 公分高度跳下 )幼：好高呀。 幼：老師我們想試一試。 師：呀，這么高了，我們來做小傘兵好嗎 ? 幼：好的。 幼：好。 )師：我們怎樣讓我們的小凳子變的高一點(diǎn)呢 ? 幼：可以把凳子插起來，就慢慢變高了。 幼：眼睛要看著前面，往前爬才能走的快?? (4)小傘兵。 幼：身體要收攏，要不就會掉下來。 幼兒在連接起來的凳面上爬過。來，我們一起走過去。 幼：老師我不敢走。 (2)過段橋。 (1)穿過森林。 幼：我拉著小椅凳在地上走，象開車一樣??師：小朋友們玩的太好了，以后發(fā)現(xiàn)還有別的新玩法也要記得和老師、小朋友們一起分享。 幼：我的手從小凳子的下邊慢慢過就像火車鉆山洞。 幼：我繞著小凳子轉(zhuǎn)圈玩。 幼：我趴在凳子上伸開胳膊我就是大老鷹了。其實(shí)還有許多可以和板凳一起做的游戲呢，我們一起來玩。 幼：我覺得自己比以前高了??基本部分 引導(dǎo)幼兒利用板凳創(chuàng)造性的游戲。 幼：感覺腿有點(diǎn)酸酸的。 (教師傾聽、微笑、默許?? )師：我們一起聽著音樂來做操吧，動作可以稍輕一點(diǎn)。要是掉下來了怎么辦呢 ? 幼：可以再站上來。 幼：老師，我想站在小板凳上做動物模仿操 ! 幼：噢，我也想。 組織幼兒復(fù)習(xí)小動物模仿操。 活動過程實(shí)錄： 引題部分 幼兒右手抱椅 凳聽《進(jìn)行曲》的音樂入室。 進(jìn)行曲音樂、動物模仿操音樂。 積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動中的樂趣。 發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)。 活動目標(biāo)： 通過板凳游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性。其實(shí)，生活中的許多普通用具都富有潛在的教育功能。 第二篇：幼兒園中班游戲活動教案《板凳游戲》及教學(xué)反思（大全） 中班游戲活動教案《板凳游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步鍛煉、發(fā)展幼兒的動協(xié)調(diào)能力，通過板凳游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)，快來看看幼兒園中班游戲活動《板凳游戲》含反思教案吧。 本文擴(kuò)展閱讀：公園，古代是指官家的園子，而現(xiàn)代一般是指政府修建并經(jīng)營的作為自然觀賞區(qū)和供公眾的休息游玩的公共區(qū)域。 ，展示幼兒建構(gòu)成果，組織評價。 2)對能力弱的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 師： 你希望江濱公園里還有哪些器械嗎 ?或者多一些你喜歡的想玩想看見的東西嗎 ? ： 公園里可以多些什么呢 ? ，教師巡回指導(dǎo)。 ，并能與同伴友好相處游戲，協(xié)商游戲。 活動一 :結(jié)構(gòu)游戲 公園 (四 ) 活動目標(biāo) ，建構(gòu)新形體，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造性思維。 。 ，選擇自己喜歡的材料進(jìn)行建構(gòu)。 。 二、示范
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