幼兒園中班美術(shù)教案-文庫吧資料
2025-03-25 07:55本頁面
【正文】 用手當(dāng)面具參加舞會 amp?；顒尤拷Y(jié)束后，他們本班的老師和他交談后才知道，原來他是一個愛干凈的小朋友，當(dāng)時是因為覺得往臉上畫，臉會變臟，而我又不停地問他為什么不往臉上畫，他覺得委屈才哭了。這是我事先沒有預(yù)料到的。 在巡視的時候，我發(fā)現(xiàn)一位小男孩在自己的手心畫。 (一開始，一部分膽子比較大的幼兒拿起臉彩棒開始往自己的臉上涂畫，一部分幼兒卻還在猶豫、觀望。 。 。 組織幼兒面對鏡子 (最好是全身鏡 )進(jìn)行化妝。 ，自己設(shè)計，畫得夸張些，與別人不一樣。 。 ) b、米老鼠：歡迎小朋友們到迪斯尼樂園來玩。化妝的動作要快，每一個步驟要緊湊。說：瞧，老師變成誰了 ?(老師在進(jìn)行化妝時，眼睛要不斷地與小朋友進(jìn)行交流 。邊說邊朝外畫幾根長短不一的線。我沒有制止他們，仍繼續(xù)自己的化妝。 ) ，并說：這是我的腮幫。 ) 、向上翹的睫毛，說：這是我的睫毛。 ，并告訴小朋友：這是我的鼻子。 )a 老師以變魔術(shù)的形式引導(dǎo)幼兒觀察如何進(jìn)行化妝。因為接下來，老師的化妝示范能夠吸引他們的注意力。小朋友席地而坐后，注意力還集中在四周的臉譜上，部分幼兒在竊竊私語。舞蹈廳里面掛滿了面具，有京劇臉譜、球迷臉譜、小朋友收集的小丑臉譜、歌劇臉譜 amp。 老師：小小腿兒盤盤好，小小手兒放放好，小小眼睛看過來，快來看我變魔術(shù)。 (錄有幼兒熟悉的舞蹈音樂 )。 、臉彩棒、干濕紙巾。 活動準(zhǔn)備： ，通過圖片，認(rèn)識不同類型的、夸張的臉部化妝。 趣。 活動目標(biāo)： 。 幼兒園中班美術(shù)教案：化妝舞會 設(shè)計意圖：繪畫形式是豐富多彩的，繪畫活動是一種非常愉快的體驗過程。 幼兒分散操作，教師巡回指導(dǎo)。 (3)在涂色時水粉筆的水分不要太多，不然顏料會流出來。 全體幼兒操作 師：好玩嗎 ?你們想不想要變這樣的魔術(shù)啊 ? 提出操作要求 (1)在變魚前先要用淡色的蠟筆畫出自己喜歡的魚和水草，魚要畫得多些，畫的重些。 活動準(zhǔn)備 水桶、毛巾、水粉筆、一次性桌布、蠟筆、手套等 畫有海底水草的背景圖一張、音樂磁帶 活動過程 一、開始部分 律動進(jìn)場 指導(dǎo)語：今天讓我們坐上潛水艇去海底探險吧 !來，準(zhǔn)備好了嗎 ?出發(fā)吧 !(幼兒跟著老師聽音樂做相應(yīng)的動作進(jìn)場，坐成半圓形 ) 來到范畫前，引導(dǎo)幼兒猜測 師：海底到了，咦，海底的魚都去哪兒了 ? 出示水粉筆 這是一只魔術(shù)筆，它一定知道魚躲在哪里 ? 魔術(shù)筆粘上顏料涂在紙上，魚就出來了。 活動目標(biāo) 嘗試用蠟筆和水粉筆組合進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，體驗變魚過程帶來的快樂。并運用多種繪畫材料、 工具及載體，通過用蠟筆和水粉間的常用又獨特的組合方式進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)造，表達(dá)自己的意圖及對美術(shù)作品的感受，讓幼兒盡情地表現(xiàn)，畫出自己喜歡的、富有創(chuàng)造性、個性的魚，從而培養(yǎng)幼兒的審美情趣。我在設(shè)計中班美術(shù)活動《魚，變變變》時，整個思路就是以這兩點為依據(jù)。 《綱要》指出：尊重幼兒在發(fā)展水平，能力經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。 五、作品展示價值分析。 師：今天有一個神秘的小客人，他想請我們班小朋友幫個忙，我們來看看他需要什么幫助？（教師放第二個 PPT） 過度：你們愿意幫助阿衰設(shè)計奇特的房子嗎？ 你想
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