幼兒園中班優(yōu)秀社會教案吃火鍋及教學反思合集-文庫吧資料
2025-03-25 07:23本頁面
【正文】 量最多加到 10。 交流各自吃火鍋的經(jīng)驗：你吃過的火鍋是什么樣的 ? 利用自己收集的火鍋食品的圖片，相互介紹菜名。 幼兒每人一份菜，一只空碗。 活動準備： 自制一只大鍋子 (里、外兩層，里層可轉(zhuǎn)動 )，一只火爐 (可調(diào)節(jié)火的大小 )。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 在“吃火鍋”游戲中，知道按某數(shù)接著往下數(shù)的知識。 第三篇：幼兒園中班主題教案《吃火鍋真暖和》及教學反思 中班主題教案《吃火鍋真暖和》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒在“吃火鍋”游戲中，知道按某數(shù)接著往下數(shù)的知識，了解冬季吃 火鍋是人們保暖的方法之一，體驗明顯的季節(jié)特征，快來看看幼兒園中班主題《吃火鍋真暖和》含反思教案吧。雖然這節(jié)活動的預(yù)設(shè)的目標能夠達到，但還有些方面做的不夠好，比如在交流體驗過程中，幼兒們選的食物與別人的食物一樣，這時我應(yīng)該可以去引導他們選則與別人不一樣的食物進行游戲，這樣能讓他們認識更多的菜名，而且在游戲時也應(yīng)該不斷地引導他們要按照我的要求去做。游戲開始了，有些幼兒能按照我提的要求去做，先說自己喜歡吃什么，鍋里要放什么才把食物放進鍋里面，但有的孩子只顧著吃火鍋，早就忘記我給他們提的要求了，但看到其他幼兒按照我的要求去做他們也會跟著一起做。這句話才把食物放進火鍋里?；疱伬镆拧Ｎ易層變号阄乙黄鸪曰疱仌r，幼兒能根據(jù)我的要求說出“我喜歡?；顒娱_始，幼兒們來到一個新的班級，新環(huán)境對幼兒來說比較陌生， 但又充滿好奇，導致活動一開始幼兒不太能夠?qū)Ｐ穆犖姨岢龅膯栴}，但當我放動畫給幼兒看的時候，他們一下子被動畫場景吸引住了，安靜地欣賞故事，接著兩個問題幼兒們也能積極地去回答。（引導幼兒不斷地選擇不同的食物放進火鍋里）四．延伸： ，以后娃娃家里我們就可以請其他小朋友吃火鍋，好嗎？ 2.在美工區(qū)內(nèi)提供各種材料讓幼兒自己動手制作火鍋內(nèi)的食物。你們想吃火鍋嗎？你 們把吃的東西放進火鍋里之前先要象我們剛才吃火鍋那樣說說自己喜歡吃什么，把什么放進了鍋里，否則鍋里的菜太多了，等一會你會吃不到自己喜歡吃的東西。”邊說邊把食物放進火鍋里 ，有誰想和我一起吃火鍋嗎？吃火鍋之前一定要把你喜歡吃的菜的名字說出來，才能把菜放進火鍋里哦。并介紹火鍋的餐具（吃火鍋的大鍋，還有勺。 ，欣賞故事：吃火鍋 ：小動物們讓王老師問你們一些問題，看看小朋友的眼睛亮不亮，耳朵靈不靈 （ 1）你們知道小動物們在干 什么嗎？吃火鍋） （ 2）火鍋里有些什么東西？這些東西是誰愛吃的？ (小狗喜歡吃肉骨頭，小貓喜歡吃魚，小兔喜歡吃蘿卜 )二．交流體驗 ，里面的菜又多，我們可以想吃什么菜就放什么菜進去，吃著又暖和，我也很想吃火鍋。 活動準備： （“粉絲”、“魚丸”、“肉丸”等） 、杯子、碟子、筷子、小勺活動過程：一 .情景感知 ，外面天氣真冷呀，小朋友你們有什么好辦法可以暖和身體嗎？（運動、多穿點衣服、開空調(diào)、熱水袋等） ，可以讓自己的身體變暖和。 。游戲中，孩子們親自操作讓他們能認識一些日常生活中的葷蔬菜，并在游玩中樂意開口說一說，鍛煉自己的語言表達能力，在與同伴一起的游戲中體驗大家一起玩的快樂。首先，我結(jié)合幼兒喜歡聽故事的特點，把故事做成了一個動畫，讓幼兒有直觀形象的感知，他們能自然而然地了解故事內(nèi)容。 第二篇：吃火鍋教案及活動反思 活動來源與過程 冬天來了，幼兒會自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿著打
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