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正文內(nèi)容

初中語文古詩詞賞析總復(fù)習(xí)題-文庫吧資料

2025-03-24 18:56本頁面
  

【正文】 月荷鋤歸”,可以看出他干一整天。能達(dá)到這種 境界,正是心靈自由而平靜的美好結(jié)局?!耙姟北憩F(xiàn)出詩人看到山不是有意而為之,而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。 “采菊東籬下,悠然見南山。 。 3.這首詩流露了對田園生活的喜愛,享受田園之樂的愜意、閑適的心情的感情。 ,勞作的辛苦與執(zhí)著,自己的田園之樂 _,三層意思。③ 表現(xiàn)作者晚歸情趣的一句是:夕露沾我衣。 賞析陶淵明的《歸園田居》并答題。描寫了一種月下回歸的美妙意境。 衣沾不足惜,但使愿無違。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 歸園田居(其三) 明確:從“天明登前途,獨(dú)與老翁別”中的“獨(dú)”字,知道老婦已被捉走?!俺鋈霟o完裙” —— 寡娘在不蔽體,貧困可知,也見得戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重。明確:“三男郵城戍” —— 一家三男全部被征,說明唐軍兵源枯竭兵役之苛酷。 8.“吏呼一何怒,婦啼一何苦”兩句中哪些詞形成鮮明的對照?這二句在下文中起什么作用?明確:呼 —— 啼,怒 —— 苦,形成強(qiáng)烈的對照;兩個(gè)狀語“一何”,加重了感情色彩,有力地渲染出縣吏如狼似虎、叫囂的橫蠻氣勢,并為老婦以下的講說制造悲憤的氣氛。同時(shí),詩人是“暮”投石壕村的,從“暮”到“夜”,已過了幾個(gè)小時(shí),這時(shí)當(dāng)然已經(jīng)睡下了;所以下面的事件發(fā)展,他沒有參與其間,而是隔門聽出來 的。最后四句寫故事結(jié)局,是全詩第三部分。 三男鄴城戍,一男附書至,二男新戰(zhàn)死 ③“獨(dú)與老翁別”中的“獨(dú)”字暗示了什么?暗示了老婦已被帶走 ④全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 抨擊石壕吏的兇暴及冷酷,表達(dá)詩人對安史之亂中人民遭受苦難的深切同情 6.這首敘事詩按故事情節(jié)可分為幾部分?:開頭四句為第一部分,寫故事發(fā)生。一男附書至,二男新戰(zhàn)死 B、①這是一首流傳千古的著名敘事詩,請用自己的話簡述其主要內(nèi)容。 賞析杜甫的《石壕吏》并答題。天明登前途,獨(dú)與老翁別。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,唯有乳下孫。吏呼一何怒,婦啼一何苦!聽婦前致詞,三男鄴城戍。 杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。本聯(lián)以“感時(shí)”一語承上,以“恨別”一語啟下,章法分明。另一種解釋為:以花鳥擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。 1《春望》:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!? “抵萬金”寫出了家書的珍貴,寫出了消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,表達(dá)了對妻子兒女的強(qiáng)烈思念。這樣,在國破家亡、離亂傷痛之外,又嘆息衰老,則更增一層悲哀。一句“家書抵萬金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情??梢娫娙怂监l(xiāng)盼信的心情是多么迫切!這一聯(lián),不僅流露詩人強(qiáng)烈的憂患意識(shí),而且使他的憂國感情不斷得到深化。 1賞析“烽火連三月,家書抵萬金” 具體寫國事和家事。寫鳥語花香更增詩人凄楚之感。前句一“破”一“在”,似乎相反,但正是“在”突出“破”,從中透出山河依舊,人事全非的感慨。詩句含義:含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。 畫面:面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。 “ 烽火連三月,家書抵萬金”表達(dá)了怎樣的內(nèi)容?抒發(fā)了詩人對家破國殘的感傷之情 最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?寫出了人憂愁,煩悶的情狀,把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出。 結(jié)合“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”這兩句詩,說說詩人是如何抒發(fā)情感的。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。 面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。 4.詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“ 望 ”字中,詩人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由(山河)到(草木花鳥)。用對偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷,詩人跟家人難通音信,此時(shí)的一封家信顯得極其珍貴,可以勝過萬金,表達(dá)了詩人眷念家人的 美好感情。描寫破敗的春城,草木蔓生,花也落淚,鳥亦驚心,感時(shí)憂國,思家念親,借景抒情,深沉真摯。頸聯(lián)通過一封家書表達(dá)了詩人對家人的懸想,尾聯(lián) 總寫憂國思家的感情。 賞析杜甫的《春望》并答題。第一句,寫國都淪陷,國家殘破,只有山河尚存但只要山河還在,就有希望!后四句,時(shí)局**國事危急造成骨肉分離,烽火不息致使家書斷絕,這些都使詩人憂心如焚,而又無可奈何,只能整天抓撓頭皮度日如年,以至頭發(fā)變白而且又越抓越少,難以勝簪了。白頭搔更短,渾欲不勝簪。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 這首詩為我們描繪了一個(gè)什么樣的泰山? 答:雄偉壯麗,高大神秀 最后兩句表達(dá)了詩人怎么樣的感情? 答:勇于進(jìn)取,積極向上,不怕困難 春望聯(lián)系到詩人當(dāng)時(shí)實(shí)情,這句詩更可理解為:他不計(jì)落第得失,堅(jiān)信自己出眾的才情,堅(jiān)信自己一定能脫穎而出。 “齊魯青未了”一句表現(xiàn)了泰山的;“造化鐘神秀”一句描寫了泰山的高大神奇秀麗; 《望岳》:“會(huì)當(dāng)臨絕 頂,一覽眾山小。 請從“鐘”字入手,對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。 3.《登飛來峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層 “陰陽割昏曉”一句寫出了泰山巍峨(高大) 的特點(diǎn)。這里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,在這里卻有深刻的含義:它不止是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也?詩人要攀登人生頂峰的誓言。( 2 分) ①齊魯青未了 未了:不盡②會(huì)當(dāng)凌絕頂 會(huì)當(dāng):終要,終當(dāng) 5.名句恒久遠(yuǎn),千古永流傳。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。請簡要分析“割”字好在何處?答:一個(gè)“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景觀,窋突出了泰山遮天蔽日的形象 。 ①、 齊魯青未了一句寫出了初望泰山時(shí)興奮、驚嘆仰慕之情;一個(gè)“割”字,煉得極好,突出了泰山遮天蔽日的形象。表現(xiàn)了杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概,這正是杜甫能夠成為一個(gè)偉大詩人的關(guān)鍵所在,這也是想有所作為的人們所不可缺少的必備心理?xiàng)l件,所以該詩影響深遠(yuǎn),至今還被人們廣泛引用以勉勵(lì)自己 —— 人生如登山, 只有不畏艱難險(xiǎn)阻,奮力登上“絕頂”,才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。頷聯(lián):用夸張手法突出形容泰山的高,因太高,以至于陽光不能同時(shí)照到它的兩面,形成一面如同清晨,一面如同傍晚的奇觀。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 八年級(上冊) 望岳請從下面兩個(gè)問題中選擇一個(gè)作答?!? 北方的寒氣傳遞著打更的聲音,寒冷的月光照著鐵衣(戰(zhàn)衣)??珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 歸來見天子,天子坐明堂。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。 七年級(下冊) 《木蘭詩》(節(jié)選) 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。 1《鄉(xiāng)愁》的音樂美 主要表現(xiàn)在回旋往復(fù)、一唱三嘆的旋律,其中的“鄉(xiāng)愁是??”與“在這頭??在那(里)頭??”的四次重復(fù),加之四段中的“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”在同一位置上的疊詞運(yùn)用,使得全詩低 回掩抑,如怨如訴。 1《鄉(xiāng)愁》的結(jié)構(gòu)美;形式上:寓變化與統(tǒng)一,節(jié)與節(jié)、句與句均衡對稱;長短句錯(cuò)落有致,反復(fù)和重疊 交相輝映?!跋﹃枴币痪潼c(diǎn)出時(shí)間,并照應(yīng)上文的“昏”字。 “枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?深秋晚景圖 ?游子孤寂愁苦的心情 賞析“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”九個(gè)名詞列出深秋的九種景物,構(gòu)成一幅深秋晚景圖,把漂泊游子的凄苦愁楚之情,通過自然景物的鮮明形象,濃重的深秋色彩,烘托得淋漓盡致?!皵嗄c人”就是漂泊在天涯極度憂傷的旅人。④.“小橋流水人家”,同思鄉(xiāng)之情有什么聯(lián)系? 明確:此句亦有 3 個(gè)名詞連用,勾畫出一幅略有“溫馨”氣息的“家”的情味,這 更會(huì)令旅人觸景生情,產(chǎn)生思鄉(xiāng)之愁緒。③.第 1 句的景物有什么特點(diǎn)?明確:此句 3 個(gè)名詞連用,點(diǎn)出一幅凄涼的秋景圖:天色黃昏,夕照下的枯藤攀附在老樹上,樹頭站立幾點(diǎn)寒鴉。① “天凈沙”是曲牌名,“秋思”是曲名(曲的題目)。 最欣賞的句子: (示例 ):鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,但甲詩已將個(gè)人 的故鄉(xiāng)之思上升到了 家國之思。 【甲】 鄉(xiāng)愁(節(jié)選) 后來啊 /鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/我在外頭 /母親在里頭 /而現(xiàn)在 /鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 /我在這頭 /大陸在那頭 / 【乙】 天凈沙秋思(見前面) “鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。開頭四句寫景極力渲染冷清凄涼的氣氛,為下文作鋪墊,景中帶有“悲秋”色彩。 夕陽西下,斷腸人在天涯。 小橋流水人家, 晴空一鶴排云上, 古道西風(fēng)瘦馬?!懊匀搜邸眲t寫出了春天的鮮艷美麗。一只只鶯鳥落上枝頭,一群群燕子飛來飛去,一幅多么美好的春景圖啊! 1賞析“亂花 漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄” 此聯(lián)寫初春的花草也充分寫出了春天的特色。 賞析“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥” “鶯爭暖樹”、“燕啄春泥”寫出了一種充滿活力的動(dòng)態(tài)美,詩人所創(chuàng)造出的美好的意境給人留下了充分的想像空間,把春天的美寫活了。在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使。 展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 ”所展現(xiàn)的畫面?!皾u”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)?!皫滋帯薄罢l家”表現(xiàn)了飛鳥不多,候鳥還未都從南方返回。( 2 分) 找出詩中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語(任選兩個(gè)),并加以品析。 B、對偶:這兩句詩用了對偶的修辭方法,“幾處”對“誰家”“早鶯”對“新燕”“爭” 對“啄” “曖樹”對“春泥”,詞性相同,互相對應(yīng),句式工整,形象生動(dòng),瑯瑯上口。 C、“早”、“新”:準(zhǔn)確地表明季節(jié)是早春。示例二:煉字: A、“爭”、“啄”:用擬人的手法,寫出了春天的活力。如果改為“處處”“家家”,就沒有這種表達(dá)效果 . 詩的頷聯(lián)“幾處早鶯爭曖樹,誰家新燕啄春泥”非常精美,請你任選角度(或內(nèi)容,或煉字,或修辭,或情感)對此聯(lián)進(jìn)行賞析。聯(lián)系全詩,說說為什么。(只要能分析出其中一點(diǎn)即可) 5. 詩中的錢塘湖指的就是現(xiàn)在的西湖,詩人通過對“水面”、“云腳”、“早鶯”、“ 暖樹”、 “ 新燕”、 “亂花 ” 、 “淺草”、“綠楊”、“白沙堤”等景物的描寫來表現(xiàn)其美麗的早春景色。 4.“亂花漸欲迷人跟,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人,生機(jī)勃勃,請你從具有表現(xiàn)力的用詞上加以品析。 (2分 ) (描寫的景物和表現(xiàn)出的春的特點(diǎn)各 1 分 )這兩句詩寫鶯和燕.是詩人所見。)為什么說“云腳低”?(“云腳”,指下垂的云,水位上升,湖面上的云自然顯得低了,這是早春景象。②一個(gè)“爭”字,妙在形象地寫出了黃鶯爭著擠上向陽之樹的情景,準(zhǔn)確地描繪出了初春的獨(dú)有風(fēng)貌;生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣;一個(gè)“啄”字,美在寫出燕啄泥銜草,營造新巢的情景,從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī),準(zhǔn)確傳 達(dá)出春的消息的同時(shí),也傳達(dá)出人們乍見新燕的愉悅之情。答:例:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動(dòng)人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機(jī)?!皾u”字寫出了詩人是騎在馬上邊走邊看漸入佳境的。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 錢塘湖春行 —— “盡”字表達(dá)了剛從三峽中出來的詩人頓時(shí)喜悅開朗的心情。 這一聯(lián)中的“隨”、“盡”、“入”三個(gè)字用得好,想一想好在何處。 1“山隨平野盡,江入大荒流。 1賞析“萬里送行舟”的妙處 詩句成功地運(yùn)用了擬人手法,以故鄉(xiāng)的戀子情來烘托詩人的思 鄉(xiāng)情。 1詩人已為荊門外的美景所陶醉,為什么卻“仍憐故鄉(xiāng)水”? 作者雖然難以掩飾自己見到楚地美景的興奮和激動(dòng),但也忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)。 1賞析“山隨平野盡,江入大荒流” 這一名句展現(xiàn)了一幅雄偉壯闊的景象:蒼莽起伏的山巒隨著 平原曠野的延伸,漸漸消失得無影無蹤;一瀉千里的長江奔赴茫茫無際的遼闊平原,依然滔滔不絕。一個(gè)“從”字,凸顯了詩人的大氣魄。變幻莫測的江水、月光、云彩,讓詩人目不暇接。 1賞析“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”一句比喻手法的妙用 此句為神來之筆,寫出了天空中的云月瞬時(shí)變幻的奇景 ,富有浪漫之思。“入”字,寫出了江水奔騰直瀉的氣勢,仿佛流入了遼遠(yuǎn)的原野,境界高遠(yuǎn),力透紙背,蘊(yùn)含了詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。美景中雖有缺憾,卻能表現(xiàn)具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的鼓舞力量?!扒嗌健薄熬G水”互文見義。 賞析“客路青山外,行舟綠水前”羈旅天涯的漫漫征途遠(yuǎn)在青山之外,我乘船在碧綠的江水中逐浪向前。示例:紅日緊貼尚未退盡的夜色在江面升起,舊年還沒有過完而已經(jīng)春意 盎然。風(fēng)順風(fēng)和,帆兒高懸,傳神地表現(xiàn)出平野開闊,大江直流,波平浪靜的美景。“闊”用得好,因?yàn)樗笔阈匾獾乇磉_(dá)了春潮把江岸變得渺遠(yuǎn)無際,造成視野十分開闊的強(qiáng)烈感受,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出平野開闊,大江直流,波平浪靜的美景,且讀起來與“懸”字相對應(yīng),聲調(diào)也更為響亮。你認(rèn)為“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。⑤修辭方法:這兩句詩用了對偶的修辭方法,“海日”對“江春”“生”對“入”“殘夜”對“舊年”,詞性相同,互相對應(yīng),句式工整,形象生動(dòng),瑯瑯上 口。③表現(xiàn)手法:“日”“春”象征
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