我的夢-幼兒園中班美術(shù)教案-文庫吧資料
2025-03-24 10:31本頁面
【正文】 反思 這是一堂比較成功的美術(shù)活動，本次教學(xué)活動讓我最感欣慰的應(yīng)該是：這是真正屬于幼兒自己的繪畫活動，真正體現(xiàn)幼兒為主體的教學(xué)活動，整堂課環(huán)節(jié)思路清晰流暢，形式新穎，真正體現(xiàn)幼兒為主體這一教學(xué)宗旨。 (4)保持桌面和衣服等的干凈，手臟了要及時(shí)擦干凈。 (2)畫好魚和水草后，再用水粉筆涂上顏料就可以了。 二、基本部分 請個(gè)別幼兒嘗試作魚 師：真神奇，我們也來試試好嗎 ?(請個(gè)別幼兒上來涂顏料 ) 小結(jié)，作畫練習(xí)的過程。 養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)。在教學(xué)方法上利用直 觀教學(xué)和幼兒操作法相結(jié)合。魚幼兒生活中常見的 一種動物，對于魚的外型特征幼兒已相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜?，我能從中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和繪畫發(fā)展水平出發(fā)，以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)以幼兒為主體，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，充分調(diào)動幼兒的繪畫熱情和興趣，變被動為主動，通過創(chuàng)設(shè)小魚不見了的問題情境勾起幼兒強(qiáng)烈的好奇，激發(fā)幼兒探索及創(chuàng)作的欲望。并要以幼兒為本。 最好的美術(shù)學(xué)校 第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案：幼兒園中班美術(shù)活動教案 一、設(shè)計(jì)意圖 幼兒美術(shù)教育活動是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造教育活動，每個(gè)幼兒都有創(chuàng)造的潛力，同時(shí)又是一種需要他們手、眼、腦并用，并需把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象。 鼓勵幼兒大膽涂色，使畫面色彩鮮艷。 在房子的前面和旁邊畫小花、小草、小樹、太陽等，也可畫上做早操的小朋友。（教師講解示范，幼兒跟折） 把正方形紙邊對邊對齊折；再橫著對折后打開，折出中心線；把兩邊的紙向中心線折；用手指伸進(jìn)去折出房子兩邊的尖角。 活動過程： 一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣： 我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛的家，你的家在哪里？房子前面有些什么東西？（幼兒自由討論） 今天我們都來折、畫自己的家，比比誰的家最美麗。 難點(diǎn)：折出房子兩邊的尖角，并能發(fā)揮想象添畫景物。 第四篇：我的家 幼兒園中班美術(shù)教案 我的家 幼兒園中班美術(shù)教案 活動名稱：我的家 活動目標(biāo)：能用紙折好房子，粘貼在紙上，并添畫出花、草、樹等其他物體。所以，我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能讓大海一直是藍(lán)色的？ 提問：在這里，你看到哪些顏色朋友多一些？看到它們，你的心情是怎樣的？ 四、發(fā)放材料，幼兒大膽創(chuàng)作。提問：老師的夢里，哪些顏色朋友多一些？看到它們，你的心情怎樣？ 4）出示成品的冷色調(diào)的夢境畫，引導(dǎo)幼兒說說感受。它有點(diǎn)害羞，請小朋友先閉上眼睛吧。墻壁是什么色呢？水粉筆要先洗洗澡，然后再幫助我。 3）出示水彩滴畫。這時(shí)，小鳥給了我一樣寶貝。）講解用水粉筆蘸清水平涂的方法。師：一起到老師的夢里看看吧。 提問： 1）誰知道這是什么地方？你從哪里看出來的？猜猜這里發(fā)生了什么事？ 2）在這里，你看到哪些顏色朋友多一些？這些顏色朋友在一起，給你什么感覺？ 夢境二：冷色調(diào)的夢。 二、夢之旅。 提問： 1）你做過夢嗎？你的夢里有什么讓你高興的事？有很奇怪的事嗎？有沒有讓你不高興的事？ 說說夢的顏色，分別出示兩組（分別是暖色調(diào)和冷色調(diào)）的色卡，引導(dǎo)幼兒感受不同的顏色，帶給人不同的感覺。 【活動過程】 一、談話形式，激發(fā)幼兒興趣。 【活動準(zhǔn)備】 黑色油畫棒；每組一桶清水；各色水粉及水粉筆。（放音樂） 三、結(jié)束部分： 師讓幼兒將作品布置在一塊板上 師：夢的世界好玩嗎？想不想再去？我們再到那里去找一找，除了可怕的夢、快樂的夢，還會有那些夢？ 深圳市美術(shù)學(xué)校 () 第三篇：幼兒園中班教案：中班美術(shù)《夢》教案 幼兒園中班教案 :中班美術(shù)《夢》教案模板 【活動目標(biāo)】 學(xué)習(xí)水彩滴畫，感 受色彩美。 師：《我的夢》終于畫好了，你們想不想試一試？ 請你們先想好自己的夢是快 樂的，還是可怕的，然后選用相應(yīng)的色彩畫在玻璃板上，拿白紙壓一壓，烘干后，選用自己喜歡的鏡框鑲上，
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