我的夢-幼兒園中班美術教案-展示頁
2025-03-28 10:31本頁面
【正文】 完成作業(yè)的小朋友可以將自己的夢講給好朋友聽一聽。 5）為了使顏色干的快，在烘干機上烘一烘。 2）請你們幫我選顏色，你們覺得可以用什么顏色？怎么畫？（可以讓幼兒指導老師隨意畫線條或色塊） 3）將玻璃板輕輕的晃動，讓色彩自由滲合，流動。） 哦，原來你們認為畫家做了一個快樂的夢，因為他的畫里有許多鮮艷的色彩，灰暗的色彩比較少。你們猜猜他夢見了什么？（幼兒自由發(fā)言） 小結：我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，畫家的夢里沒有將具體的事物畫出來，而是讓我們來猜一猜，這種畫我們把它叫做抽象畫?！? 二、基本部分 師：小朋友在夢的世界里，你們玩的真起勁，夢見了什么？（幼兒自由發(fā)言）小結：哦，小朋友做了各種各樣的夢，有可怕的夢，也有快樂的夢。 教學準備： 法國作家奧迪隆 .雷東的作品抽象畫《紅色的斯芬蒂克》（若沒有原著，師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅重彩轉印畫） 幼兒人手一份材料（一塊玻璃板、一個鏡框、一張白紙、毛筆若干支、顏料） 烘干機、錄音機、磁帶（內有睡覺、可怕的音樂、輕快的音樂） 教學過程： 一、開始部分： 師：小朋友們，你們好！我是小魔女。 讓幼兒學會重彩轉印畫的基本步驟，體驗玩色活動的樂趣。 幼兒作業(yè)，師巡回指導。6）我還要給它鑲上鏡框，這樣就更漂亮了。 4）拿一張白紙在上面壓一壓，輕輕地掀開。 師：我剛才也做了一個夢，是個可怕的夢，該用怎樣的色彩去表現(xiàn)呢？（引導幼兒講出許多灰暗的色彩，當然也可用少量鮮艷的色彩來表現(xiàn)） 那今天，我來教你們一個新的畫畫方法，你們幫我選色彩，我們一起合作畫一幅抽象畫《我的夢》，好嗎？ 深圳市美術學校 () 師示范步驟： 1）你們瞧，我?guī)砹艘粔K玻璃板，要將顏色畫在玻璃板上。 師：在這幅畫里，畫家要告訴我們，他做了一個可怕的夢，還是快樂的夢，為什么？引導幼兒從色彩上去觀察，色彩較鮮艷，還是偏灰暗。 師（出示抽象畫）：有一位法國的畫家也做了一個夢，而且把它畫了下來。今天我將帶你們去夢的世界玩，高興嗎？ 聽音樂，做動作（睡覺，做惡夢，美夢，重新睡覺） 師：“天亮了，該起床了。 培養(yǎng)幼兒感受、欣賞和表現(xiàn)美術作品的能力。我的夢 幼兒園中班美術教案 第一篇：我的夢 幼兒園中班美術教案 我的夢 教學要求： 通過教學活動，讓幼兒在欣賞抽象畫的基礎上，初步理解夢境可以不用將具體事物畫出來，知道不同的色彩可以表現(xiàn)不同的夢境。 讓幼兒學會重彩轉印畫的基本步驟，體驗玩色活動的樂趣。 教學準備： 法國作家奧迪隆 .雷東的作品抽象畫《紅色的斯芬蒂克》（若沒有原著，師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅重彩轉印畫） 幼兒人手一份材料（一塊玻璃板、一個鏡框、一張白紙、毛筆若干支、顏料） 烘干機、錄音機、磁帶（內有睡覺、可怕的音樂、輕快的音樂） 教學過程： 一、開始部分： 師：小朋友們，你們好！我是小魔女。” 二、基本部分 師：小朋友在夢的世界里，你們玩的真起勁，夢見了什么？（幼兒自由發(fā)言）小結：哦，小朋友做了各種各樣的夢，有可怕的夢，也有快樂的夢。你們猜猜他夢見了什么？（幼兒自由發(fā)言） 小結 ：我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，畫家的夢里沒有將具體的事物畫出來，而是讓我們來猜一猜，這種畫我們把它叫做抽象畫。） 哦，原來你們認為畫家做了一個快樂的夢，因為他的畫里有許多鮮艷的色彩，灰暗的色彩比較少。 2）請你們幫我選顏色，你們覺得可以用什么顏色？怎么畫？（可以讓幼兒指導老師隨意畫線條或色塊） 3）將玻璃板輕輕的晃動，讓色彩自由滲合，流動。 5）為了使顏色干的快，在烘干機上烘一烘。 師：《我的夢》終于畫好了，你們想不想試一試？ 請你們先想好自己的夢是快樂的，還是可怕的，然后選用相應的色彩畫在玻璃板上，拿白紙壓一壓，烘干后，選用自己喜歡的鏡框鑲上，完成作業(yè)的小朋友可以將自己的夢講給好朋友聽一
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