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幼兒園大班美術(shù)活動:版畫發(fā)舞飛揚(yáng)-文庫吧資料

2025-03-24 09:06本頁面
  

【正文】 多孩子有跟隨爸爸、媽媽光顧理發(fā)屋的經(jīng)驗(yàn),尤其是男孩子,要經(jīng)常去理發(fā)屋理發(fā)。 首先,熟悉的話題引發(fā)了孩子們關(guān)注的興趣。 2.在美術(shù)活動區(qū),讓幼兒嘗試用其他材料來制作媽媽的發(fā)型。 ) 小結(jié):你們就是一群了不起的美發(fā)師,設(shè)計(jì)出這么多非常有創(chuàng)意的發(fā)型 !下面就帶上你們設(shè)計(jì)的發(fā)型給其他小朋友去欣賞吧。老師肯定每個幼兒的作品,讓幼兒獲得成功后的愉悅體驗(yàn)。 (2)你最喜歡哪個發(fā)型,為什么 ? (分析:本環(huán)節(jié)主要采用談話法。 ) 4.展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。教師介紹畫種 —— 版畫,提出版畫的一些作畫要求。首先啟發(fā)幼兒與眾不同的想象,孩子進(jìn)行自由暢想與表達(dá)。要求:刻版畫時運(yùn)筆有力,讓凹槽更深刻,但不要劃破紙;涂色要均勻;摩擦、拓印時要輕輕地來回拓印;保持桌面及衣服的干凈。 (2)介紹作畫工具,提出作畫要求。 ) 3.幼兒設(shè)計(jì)發(fā)型。 (分析:此環(huán)節(jié)是欣賞多種發(fā)型。 ) 小結(jié):這一般是舞臺表演時用到的發(fā)型。 (PPT3。 ) 這些人打扮得這么漂亮要干什呢? (參加重大活動的時候,人們要請美發(fā)師梳出這么漂亮的發(fā)型。 展示課件。 師:美發(fā)師除了將頭發(fā)剪、燙、吹之外,還喜歡在頭發(fā)上加上一些小裝飾,讓頭發(fā)更漂亮。 ) 小結(jié):有的是直發(fā).有的是卷發(fā);有的是短發(fā),有的是披肩長發(fā);有的扎起了辮子,有的盤起了頭;有的是平劉海,有的是斜劉海,有的沒有劉海;頭發(fā)的顏色有黑色的, 黃色的,紅色的,金色的。 師:他們都會做哪些好看的發(fā)型呢 ?我們一起來看看吧。 師:小朋友,你們?nèi)ミ^理發(fā)屋嗎 ?理發(fā)屋的美發(fā)師都會干些什么呢 ? (分析:此環(huán)節(jié)是從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)入手,激活孩子的已知經(jīng)驗(yàn),讓孩子們將平時觀察到的美發(fā)師工作情況與大家分享交流,引發(fā)參與活動的興趣。 3.黑色展板兩塊,各色壓縮顏料 (紅、黃、綠、白、藍(lán)、淡紫等 ),作業(yè)紙 18 張,調(diào)色盤 8— 9 只,水粉筆每人 20 支,抹布 20 塊等。 活動準(zhǔn)備 1.幼兒初步接觸過版畫;參觀過理發(fā)屋的工作場景。 活動重、難點(diǎn) 重點(diǎn):欣賞了解多種發(fā)型,感受頭發(fā)造型的藝術(shù)美。 2.嘗試用版畫的形式設(shè)計(jì)出自己喜歡的發(fā)型,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。通過版畫這種獨(dú)特的藝術(shù)形式,結(jié)合孩子們熟悉的話題,讓其創(chuàng)造性地表現(xiàn)出自己創(chuàng)想的發(fā)型,在“構(gòu)思一制版一印制”的多次轉(zhuǎn)換和創(chuàng)造中,獲得情感的宣泄,豐富、積累審美經(jīng)驗(yàn),感受活動帶來的愉悅和樂趣,在活動中獲得成功的體驗(yàn)。編輯: cicy 第二篇:幼兒園大班美術(shù)活動:版畫《發(fā)舞飛揚(yáng)》 幼兒園大班美術(shù)活動:版畫《發(fā)舞飛揚(yáng)》 作者:金麗 來源: 上傳時間: 20211016 設(shè)計(jì)思路 新《綱要》提出,幼兒美術(shù)教育的價值在于 激發(fā)情趣、激活興趣,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識,賦予幼兒滿足感和成就感。 在本次活動中,設(shè)計(jì)了兩個層次發(fā)型的欣賞 —— 生活常態(tài)下沒有裝飾的發(fā)型和有一般裝飾和特殊裝扮的造型。對于幼兒來說,其創(chuàng)作過程就是一種游戲,他們驚奇于特殊材料的使用,更驚奇于印刷、印制后出現(xiàn)的特殊的、有著強(qiáng)烈視覺沖擊力的作品,因此,整個制作過程,激起了孩子們不斷思考、不斷嘗試、不斷創(chuàng)新 的欲望,他們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。 其次,新穎的作畫形式引發(fā)了孩子參與的興趣。美發(fā)師的工作對于孩子們來說是比較熟悉的 —— 許多孩子有跟隨爸爸、媽媽光顧理發(fā)屋的經(jīng)驗(yàn),尤其是男孩子,要經(jīng)常去理發(fā)屋理發(fā)。 首先,熟悉的話題引發(fā)了孩子們關(guān)注的興趣。 2.在美術(shù)活動區(qū),讓幼兒嘗試用其他材料來制作媽媽的發(fā)型。 ) 小結(jié) :你們就是一群了不起的美發(fā)師,設(shè)計(jì)出這么多非常有創(chuàng)意的發(fā)型 !下面就帶上你們設(shè)計(jì)的發(fā)型給其他小朋友去欣賞吧。老師肯定每個幼兒的作品,讓幼兒獲得成功后的愉悅體驗(yàn)。 (2)你最喜歡哪個發(fā)型,為什么 ? (分析:本環(huán)節(jié)主要采用談話法。 ) 4.展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。教師介紹畫種 —— 版畫,提出版畫的一些作畫要求。首先啟發(fā)幼兒與眾不同的想象,孩子進(jìn)行自由暢想與表達(dá)。要求:刻版畫時運(yùn)筆有力,讓凹槽更深刻,但不要劃破紙;涂色要均勻;摩擦、拓印時要輕輕地來回拓印;保持桌面及衣服的干凈。 (2)介紹作畫工具,提 出作畫要求。 ) 3.幼兒設(shè)計(jì)發(fā)型。 (分析:此環(huán)節(jié)是欣賞多種發(fā)型。 ) 小結(jié):這一般是舞臺表演時用到的發(fā)型。 (PPT3。 ) 這些人打扮
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