幼兒園中班主題教案找朋友及教學(xué)反思范文大全-文庫(kù)吧資料
2025-03-24 06:37本頁(yè)面
【正文】 為弱的孩子對(duì)音樂活動(dòng)的自信心。幼兒的演唱效果很好。等小動(dòng)物敲好門，大灰狼就要去抓小動(dòng)物啦 ! 活動(dòng)延伸 區(qū)域活動(dòng)：在音樂區(qū)投放動(dòng)物頭飾，幼兒嘗試創(chuàng)編歌曲，進(jìn)行表演唱。 ，能遵守游戲規(guī)則。 教師：我們?cè)?3 樓都找到好朋友啦，還有 4 樓沒有去呢，想到四樓去嗎 ? ，提出相關(guān)游戲規(guī)則。 教師：這首歌曲你最喜歡唱哪一段 ?你能來試試嗎 ? 教師：你在演唱時(shí)有沒有什么困難 ?需要幫助嗎 ? 三、游戲“找朋友”，遵守游戲規(guī)則。 我們把它一起來唱一唱吧 !教師：每段唱完以后還有一個(gè)敲門的節(jié)奏，這是歌曲的間奏，等會(huì)兒你們唱的時(shí)候不要忘記哦 ! ，掌握間奏。 ，了解歌曲間奏。 ，大膽用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。 ，初步了解歌曲旋律。 活動(dòng)準(zhǔn)備 白板課件《找朋友》，大灰狼胸飾。 ，在唱唱玩玩中感到快樂。 ，掌握節(jié)奏型 XXXX￤ X￤。 第三篇：幼兒園中班音樂教案《找朋友》及教學(xué)反思（大全） 中班音樂教案《找朋友》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，掌握節(jié)奏型 XXXX￤ X￤，能完整演唱歌曲，掌握歌曲的間奏，能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣，快來看看幼兒園中班音樂《找朋友》含反思教案吧。 教學(xué)反思： 這個(gè)活動(dòng)自始至終讓幼兒探索性發(fā)現(xiàn)問題，使幼兒一直處于活躍、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過游戲化教學(xué)，結(jié)合找朋友，把相鄰數(shù)的概念滲透在其中，盡量讓抽象的數(shù)的邏輯概念在具體的事物中理解，幫助幼兒在游戲活動(dòng)中快樂地學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、理解， 從而提高幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。交換卡片，反復(fù)游戲。播放《找朋友》的背景音樂，幼兒胸戴 1~4 的數(shù)字卡，請(qǐng)掛數(shù)字 2 和 3 的好朋友說：“我的好朋友在哪里 ?”與他們相鄰數(shù)的邊說：“你的好朋友在這里。 請(qǐng)幼兒用數(shù)字卡快速擺出 2 的好朋友、 3 的好朋友。 幫助金鯉魚。 設(shè)疑討論： (1)白鯉魚今天要找好朋友，一個(gè)比它少 1 的，一個(gè)是比他多 1 的，請(qǐng)小朋友找出是哪兩種魚，他們各有幾條 ?幼兒說出答案后，教師用數(shù)字表示。 1~4 的數(shù)字卡若干。 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 幫助幼兒理解相鄰數(shù)之間多 1 少
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