【正文】 、卷筆刀、釘書機(jī)、剪刀、錘子等。 活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種不同的工具，知道他們各自的功能。 ，能大膽嘗試，培養(yǎng)他們的操作能力。 。（ 2）介紹工具和用品。 4（ 2）卷筆器：①說說它叫什么名字？②有什么用？③如何使用？ ④與小刀相比，卷筆刀，有什么好處？⑤小結(jié)：用途，好處。 ，飲料瓶，鉛筆?；顒?dòng)準(zhǔn)備： ，起子、卷筆器。并體會(huì)它們給人們帶來的方便和快樂。 教師：以后我們比一比，看誰愛護(hù)玩具，看誰會(huì)玩的游戲多。 教師：你們也可以試著玩爸爸媽媽小時(shí)候玩過的玩具。 教師和幼兒共同小結(jié)：我們應(yīng)該愛護(hù)每一樣玩具，不能隨便向家人要求買新玩具。 幼兒相互討論：爸爸媽媽小時(shí)候的玩具和我們現(xiàn)在的玩具有什么不同？ 教師：現(xiàn)在玩具的種類很多，而且每個(gè)小朋友都有很多的玩具，你們都很幸福。 ，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、比較。 老師介紹自己小時(shí)候的玩具。 同伴間相互交流?；顒?dòng)過程： ，引出“玩具”的話題?；顒?dòng)準(zhǔn)備： ：滾鐵環(huán)、陀螺、彈子、紙飛機(jī)、沙包、繃繃?yán)K。 、掌握一些過去玩具的玩法。做作家里的小主人，爸爸媽媽會(huì)很高興的。所以老師希望一直將桌椅保持干凈。 師：小朋友們，打掃衛(wèi)生時(shí)，一定要按照老師示范的方法來擦桌椅。 三、讓幼兒自己嘗試，體驗(yàn)集體勞動(dòng)的快樂。 師：剛剛小朋友們說了許多需要保持的地方，現(xiàn)在老師想請(qǐng)你們來說說怎樣才可以讓我們的桌子、椅子變干凈？那我們要怎樣來擦呢？ 師：老師想情一些小朋友來做示范，看看我們的小朋友誰擦得最干凈？ 師：剛剛老師請(qǐng)了小朋友們來做示范，現(xiàn)在老師教你們?nèi)绾蝸碜觯? 師：在擦桌子時(shí)，要先擦桌面，再擦桌腿。 通過親自參與，能體會(huì)到勞動(dòng)帶來的快樂。 第三篇：幼兒園社會(huì)活動(dòng)教案 社會(huì)活動(dòng)教案 活動(dòng)名稱：《我是班級(jí)小主人》 活動(dòng)目標(biāo)： 知道自己是班級(jí)小主人，并樂意為班級(jí)服務(wù)。 ⑷將親自作品送給媽媽。 ⑵提醒注意安全使用剪刀。 四、制作親子作品。 二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)。 通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。 活動(dòng)重點(diǎn)： 通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。 白紙、海綿紙、雙面膠。 知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 讓幼兒懂得體貼媽媽，關(guān)心媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的節(jié)日。 （七）活動(dòng)結(jié)束 幼兒園母親節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案 5 活動(dòng)目的： 通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。 （五）律動(dòng) 大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。 為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂！ （四）才藝展示 請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。 （三）我愛我的好媽媽 請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。 全體幼兒一起對(duì)媽媽說：媽媽，我愛您！ （二）展示媽媽的作品。 活動(dòng)流程 （一）親子互動(dòng) 全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。 水果或零食。 媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫等。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。 通過游戲，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。 總結(jié)。 （ 6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。 （ 4）我給媽媽唱首歌。 （ 2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 （ 3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。 活動(dòng)過程 請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r(shí)候的照片（電子版） （ 1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。 讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 活動(dòng)準(zhǔn)備 做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。 活動(dòng)延伸： 要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。 展示活動(dòng)。 各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施，例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng) — 演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛 周圍所有人的情感。 5 月 x 日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？ 5 月 x 日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。 過程： 從 5 月 x 日起，利用一周的時(shí)間，每天早 7： 15— 8： 00 播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。 讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 準(zhǔn)備： 做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 知道每年 5 月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。 鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗?`事情，說上一句感恩的話語。 ●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。 “送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。 “給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。 四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開心快樂；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園母親節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案范文（精選 5 篇），歡迎閱讀與收藏。 ⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。 ⑶家長與幼兒一起制作鮮花。 歌唱《我的好媽媽》 親子作品（制作鮮花，送給媽媽） ⑴教師介紹美工材料，制作過程。 三、早操活動(dòng)、親子游戲（小腳踩大腳）。 活動(dòng)過程： 一、早接、晨間鍛煉。 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。 音樂《我的好媽媽》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 家長自帶剪刀。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解 5 月份的第