【正文】 多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動(dòng)。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組工作，發(fā)揮教研組（備課組）作用，做到教學(xué)管理工作重心下移，以課堂教學(xué)和教研組活動(dòng)為重心。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。在全體研究人員的共同努力下，我校市級科研課題《遠(yuǎn)教資源運(yùn)用于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)過程的研究》順利結(jié)題。進(jìn)一步完善課題研究和管理體系，堅(jiān)持集體備課制，充分發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，以“教師互動(dòng)、個(gè)人反思、不斷提高”的方法，靈活有效地把教研重心轉(zhuǎn)向課堂、面向?qū)W生，堅(jiān)持案例研究和行為研究。堅(jiān)持科研強(qiáng)校，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期還舉行了一二年級默字率、速算比賽、三四年級計(jì)算比賽、五六年級應(yīng)用題比賽。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研 與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。 （ 2）堅(jiān)持質(zhì)量立校，完善教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。 二、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量（ 1）注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作。 （ 5）教師的量化評價(jià)到位。 （ 4）師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入到位。 （ 3）外出聽課參觀考察學(xué)習(xí)到位。同時(shí)對新上崗的青年教師我們也關(guān)注她們的成長，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。周春林、周艷等十二位教師參加國培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 （ 2）培訓(xùn)學(xué)習(xí)到位。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、刻苦鉆研、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的教師，其業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了不同程度的提高。 （ 1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)到位。 二、加強(qiáng)師資建設(shè)，引領(lǐng)專業(yè)成長教師的高素質(zhì)是保證搞好教育教學(xué)工作的前提，也是教師能勝任本職工作的基本條件。 （ 4）兩支隊(duì)伍，示范表率。通過組織一系列人人參與、豐富多彩的活動(dòng)，讓教師得到學(xué)習(xí)，接受教育，提高素質(zhì)。把日常師德行為的養(yǎng)成和考核評估結(jié)合起來，做到自律和他律相結(jié)合，學(xué)校考核評價(jià)與社會(huì)輿論監(jiān)督相結(jié)合，獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，實(shí)行師德“一票否決制”。響應(yīng)縣政府、教委倡導(dǎo)的向王洪英老師學(xué)習(xí)的號召，堅(jiān)持間周組織教職工集中政治學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德，激發(fā)敬業(yè)奉獻(xiàn) 精神，喚起教師職業(yè)使命感和崗位責(zé)任心，使師德要求逐漸內(nèi)化為每位教師的自覺行為。 一、提高師德修養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境（ 1）學(xué)習(xí)引導(dǎo)，弘揚(yáng)師德。 第三篇：學(xué)校春期工作總結(jié) 墊江縣硯臺小學(xué)校二〇一一年春期學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期，我校以創(chuàng)建農(nóng)村示范小學(xué)，墊江縣平安校園，全面提升教育質(zhì)量為導(dǎo)向，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作。在 5 月 16 日六七八年級陸續(xù)返校后，相繼組織網(wǎng)絡(luò)測試，七年級數(shù)學(xué)學(xué)科全縣排名第 11 名，英語學(xué)科第 8 名，生物學(xué)科第 9 名，政治學(xué)科第 14 名，歷史第 15名，七年級全體排名全縣第 12 名， 6 月 13 號期中考試成績公布，七年級 286 名學(xué)生全縣入圍 24 名，八年級全縣入圍 23 名， 班張慧靈同學(xué)在網(wǎng)測中數(shù)學(xué) 108 分，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，本次期中考試中數(shù)學(xué)獲得 120 分的滿分佳績，個(gè)人總體從網(wǎng)測全縣排名 659 名躍居到 336 名，八年級黃曉怡、閃明茹、郭怡然、周榮焱、徐嫻、張晴晴同學(xué)都取得了可喜的成績；我校六年級四班學(xué)生郭湘同學(xué)從網(wǎng)測全縣排名第 45 名，本次以語文 115 分，數(shù)學(xué) 100 分成績榮獲全縣第二名的殊榮， 班禹燕同學(xué)，從網(wǎng)測 880 名逆襲成為本次期中測試中全縣排名第 25 名，六年級 188 名學(xué)生全縣入圍 26 名，六年級全縣 106所學(xué)校，我校語文成績排 61 名，數(shù)學(xué)成績排 30 名，語數(shù)綜合排名 41名；五年級全縣有 14878 名學(xué)生，我校張恩敬、劉昊同學(xué)均以 211 分的成績并列全縣第 20 名。 四、后勤處：不斷改善辦學(xué)條件，積極營造溫馨家園 五、取得的成績 4 月 14 號，九年級返校的第二天，全縣統(tǒng)一組織了測試，成績公布后，在 11700 多名考生中，我校學(xué)子 班張一川、 班張振瑜均全縣排名第 38 名， 班杜云赫同學(xué)全縣 141 名， 班崔海江同學(xué)全縣排名 191 名， 班程潔同學(xué)全縣排名 217 名， 班楊瀾同學(xué)全縣排名345 名，我校語文學(xué)科全縣排名第 12 名，數(shù)學(xué)全縣排名第 9 名，英語全縣排名第 11 名，政治全縣第 5 名。 常規(guī)管理工作資料的收繳、整理與歸檔：班主任工作計(jì)劃及總結(jié)，每周值日量化匯總、班級日志、班會(huì)教案、體溫檢測表、教師考勤數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等。我們學(xué)校時(shí)刻把安全教育放在首位：開學(xué)第一天組織上好開學(xué)第一課，讓安全教育進(jìn)課堂。 抓好常規(guī)管理五個(gè)一：每周召開一次班主任會(huì)、組織一次大掃除、排查一次安全隱患、收繳一次違禁物品、組織好每一次學(xué)生接送工作；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，不定時(shí)抽查走讀生 走讀證佩戴情況，組建學(xué)生會(huì)，協(xié)助檢查環(huán)境衛(wèi)生、就餐就寢、兩操一會(huì)。面對時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，教務(wù)處強(qiáng)化備課組職能，統(tǒng)一目標(biāo)任務(wù)和教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一訓(xùn)練 題，教研常態(tài)化，充分利用早讀、晚讀狠抓激情讀書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，由于全體教師的共同努力，在本學(xué)期期中測試中，各個(gè)年級都取得較為理想的成績。功夫不負(fù)有心人，返校后的網(wǎng)課測試，我校各年級的均分在全縣都取得了很好的成績。在教務(wù)處的統(tǒng)籌安排下，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生，通過活動(dòng)引領(lǐng)課堂教學(xué)，由語文組組織舉行了“我愛我的祖國”的演講比賽、硬筆書法比賽，體音美微組上學(xué)期組織舉行了激情跑步、唱響紅歌、繪畫、打字、跳繩等活動(dòng)，政教處組織了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些活動(dòng)既豐富的師生的校園生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，對學(xué)校的教學(xué)工作起到了很好的推動(dòng)作用。通過周 練查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)了基礎(chǔ)，系統(tǒng)地鞏固了學(xué)科知識，每次周練之后都要出一期周練成績光榮榜，起到了很好的鞭策與激勵(lì)。為了真正的提高教師的備課質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，除了教案作業(yè)的常規(guī)檢查之外，教務(wù)處組織查閱了每位教師的書頭教案，并組織教師觀摩學(xué)習(xí)，充分挖掘書頭教案的實(shí)用性，提高備課質(zhì)量和授課效果；為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽課、學(xué)會(huì)積累、規(guī)范書寫的習(xí)慣，教務(wù)處組織教師深入班級檢查了學(xué)生的各科書頭筆記，促使學(xué)生一邊聽課一邊做好筆記，確保課堂學(xué)習(xí)效果。工作中及時(shí)看，經(jīng)常聽，隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 （三）強(qiáng)化現(xiàn)代技術(shù)裝備，凸顯現(xiàn)代化學(xué)校氣息 硬件上，我校為每個(gè)教室安裝了智慧黑板，為每個(gè)老師配備了筆記本電腦，學(xué)校裝備了現(xiàn)代化的錄播室，無線網(wǎng)絡(luò)遍布校園，這些設(shè)施為教師的課堂教學(xué)和專業(yè)發(fā)展提供了便利條件，也對教師的教育教學(xué)能力提出了新的更高的要求。 （二）優(yōu)化育人環(huán)境，營造育人氛圍 讓班級成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園 “入班即靜”、“入座即學(xué)”的溫馨提示張貼在教室的前后門上；狀元班、優(yōu)勝班的榮譽(yù)時(shí)時(shí)警醒著、激勵(lì)著班里的每一個(gè)學(xué)生；班主任精心設(shè)計(jì)、獨(dú)具個(gè)性的班級文化既美化了班級環(huán)境，也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍；別具匠心的班級圖書角豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 一、以學(xué)校管理為重點(diǎn)，提升學(xué)校辦學(xué)品位 （一）重視人文環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 學(xué)校十分重視人文環(huán)境的建設(shè)，注重為教師創(chuàng)造寬松親和的氛圍，搭建自主發(fā)展的平臺。 第二篇： 2020年春期學(xué)校工作總結(jié) 2020 年春 期學(xué)校工作總結(jié) 尊敬的老師們，上午好！ 似乎是昨日剛剛開學(xué)，今天我們又迎來了漫長的暑假，時(shí)光太匆匆。在 5 月 16 日六七八年級陸續(xù)返校后，相繼組織網(wǎng) 絡(luò)測試，七年級數(shù)學(xué)學(xué)科全縣排名第 11 名，英語學(xué)科第 8 名，生物學(xué)科第 9 名，政治學(xué)科第 14 名，歷史第 15名，七年級全體排名全縣第 12 名， 6 月 13 號期中考試成績公布，七年級 286 名學(xué)生全縣入圍 24 名，八年級全縣入圍 23 名， 班張慧靈同學(xué)在網(wǎng)測中數(shù)學(xué) 108 分，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，本次期中考試中數(shù)學(xué)獲得 120 分的滿分佳績，個(gè)人總體從網(wǎng)測全縣排名 659 名躍居到 336 名，八年級黃曉怡、閃明茹、郭怡然、周榮焱、徐嫻、張晴晴同學(xué)都取得了可喜的成績；我校六年級四班學(xué)生郭湘同學(xué)從網(wǎng)