【正文】 逐漸內(nèi)化為每位教師的自覺行為。 二、加強(qiáng)師資建設(shè)，引領(lǐng)專業(yè)成長教師的高素質(zhì)是保證搞好教育教學(xué)工作的前提，也是教師能勝任本職工作的基本條件。周春林、周艷等十二位教師參加國培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 （ 5）教師的量化評價到位。本學(xué)期還舉行了一二年級默字率、速算比賽、三四年級計算比賽、五六年級應(yīng)用題比賽。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。每周開設(shè)一節(jié)書法課，每月一次舉行書畫賽，每期舉辦一次成果展。 （ 3）建好了塑膠運動場，為 “健康校園”建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。成立安全辦公室，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。使我校貧困兒童在學(xué)習(xí)和生活上無后顧之憂，與其它孩子一樣快樂成長。組織教師多次參加市、縣觀摩課和專題講座，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高幼兒教師的業(yè)務(wù)能力，涌現(xiàn)了一批年輕的幼兒教學(xué)能手。在慶“六一”活動中，大一班、大三班獲一等獎。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。 加強(qiáng)法制教育。 加強(qiáng)教學(xué)研究。 全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。同時不斷完善班主任考核機(jī)制，科學(xué)地評價班主任工作。 為樹典型，立榜樣，學(xué)校除選送市、縣評優(yōu)外，期末學(xué)校還從各方面評優(yōu)，名稱有七種，目的是讓學(xué)生得到發(fā)展時獲得肯定，同時樹立信心，政教處本期用兩個多月進(jìn)行準(zhǔn)備并成功舉行的學(xué)校第十二屆校園“十佳少年”及大的帶動和促進(jìn)校園文化的發(fā)展，同時提升了學(xué)校的思想道德建設(shè)。 充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能，本期召開三次學(xué)生家長會，逐步形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實。 為了 豐富學(xué)生的課外活動能力，各教研組都舉行了課外活動競賽，有動惱的，有技巧的，還有趣味體育的，使學(xué)校生活變得豐富多彩。組織體訓(xùn)隊積極參加運動會并取得好成績。嚴(yán)格票據(jù)審批手續(xù)，依法管財，依法理財。重點防范危及師生安全的食物中毒、交通、防盜、防汛、用電等安全事故。主要是余額的出理做得不好。 六、存在問題 學(xué)校學(xué)后六的操作沒有實質(zhì)性開展，教職工意識也不到位。堅持“安全第 一、預(yù)防為主”的方針，以“建設(shè)平安校園”為契機(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。 財務(wù)室在做好開源節(jié)流工作。 加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。 教研組通過集體備課、聽課、評課，評選優(yōu)質(zhì)課、舉辦觀摩課等多種形式，探討教法改革，提高課堂效率。本期按計劃地開展了普法教育、禁毒教育、交通安全教育和環(huán)保教育，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防犯罪。加強(qiáng)學(xué)生思想品德考核制度，不斷完善德育評價機(jī)制，努力做到德育內(nèi)容系列化、德育形式多樣化、德育評價科學(xué)化。以多種形式的德育教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。 20210706 第五篇：中學(xué) 2021 春期學(xué)校工作總結(jié) 大將中學(xué) 2021 春期學(xué)校工作總結(jié) [日期： 20210407] 來源：作者： lfg [字體：大中小 ] 本學(xué)期，我校繼續(xù)以十七大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。 （二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。 堅持校長負(fù)總責(zé)、班主任各負(fù)其責(zé)的責(zé)任機(jī)制；組織全體教師學(xué)習(xí)有 關(guān)教育教學(xué)的文件、法規(guī)，做到對各位老師及時提醒教育，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的教師集體。并給家長進(jìn)行定期宣傳傳染病等流行疾病的預(yù)防工作；開展多種形式的戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。把《幼兒園教育綱要》作為教 育教學(xué)工作的指南，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高。除了這些常規(guī)工作外，本期還重點做好了以下幾件事： （ 1）積極關(guān)心貧困兒童成長。 （ 4）立足防范，變“堵”為“疏”。 （ 1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。 （ 2）改善了辦公條件，促進(jìn)學(xué)校硬件升級。我校積極發(fā)動各位行政、教師、家長、學(xué)生，以及社會各屆有識之士為我校校園文化的提煉獻(xiàn)計獻(xiàn)策。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實施。在全體研究人員的共同努力下，我校市級科研課題《遠(yuǎn)教資源運用于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)過程的研究》順利結(jié)題。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研 與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。 （ 4）師資隊伍建設(shè)經(jīng)費投入到位。 （ 2）培訓(xùn)學(xué)習(xí)到位。 （ 4）兩支隊伍，示范表率。 一、提高師德修養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境（ 1）學(xué)習(xí)引導(dǎo)，弘揚師德。 常規(guī)管理工作資料的收繳、整理與歸檔：班主任工作計劃及總結(jié)，每周值日量化匯總、班級日志、班會教案、體溫檢測表、教師考勤數(shù)據(jù)的統(tǒng)計等。功夫不負(fù)有心人，返校后的網(wǎng)課測試，我校各年級的均分在全縣都取得了很好的成績。工作中及時看，經(jīng)常聽，隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 第二篇： 2020年春期學(xué)校工作總結(jié) 2020 年春 期學(xué)校工作總結(jié) 尊敬的老師們，上午好！ 似乎是昨日剛剛開學(xué)，今天我們又迎來了漫長的暑假，時光太匆匆。我們學(xué)校時刻把安全教育放在首位：開學(xué)第一天組織上好開學(xué)第一課，讓安全教育進(jìn)課堂。在教務(wù)處的統(tǒng)籌安排下，在活動中培養(yǎng)學(xué)生，通過活動引領(lǐng)課堂教學(xué)，由語文組組織舉行了“我愛我的祖國”的演講比賽、硬筆書法比賽，體音美微組上學(xué)期組織舉行了激情跑步、唱響紅歌、繪畫、打字、跳繩等活動，政教處組織了教師趣味運動會等，這些活動既豐富的師生的校園生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動了教師的工作積極性，對學(xué)校的教學(xué)工作起到了很好的推動作用。 （三）強(qiáng)化現(xiàn)代技術(shù)裝備，凸顯現(xiàn)代化學(xué)校氣息 硬件上，我校為每個教室安裝了智慧黑板，為每個老師配備了筆記本電腦，學(xué)校裝備了現(xiàn)代化的錄播室，無線網(wǎng)絡(luò)遍布校園，這些設(shè)施為教師的課堂教學(xué)和專業(yè)發(fā)展提供了便利條件，也對教師的教育教學(xué)能力提出了新的更高的要求?；仡櫼粚W(xué)期以來，疫情的陰霾還沒有完全消散，師生們早已投入到緊張有序的教和學(xué)的工作中，學(xué)校以育人為本，教師以敬業(yè)為樂，學(xué)生以成才為志；學(xué)校以人為本狠抓管理，教師自我提高爭創(chuàng)名師，學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)爭當(dāng)三好，形成了你追我趕、比學(xué)趕幫的良好書面。 （一）業(yè)務(wù)檢查，不拘形式。 （五）、特殊學(xué)期，穩(wěn)中攀升 四月初，疫情并未解除，開學(xué)準(zhǔn)備有條不紊，全體教職工積極參與，打掃教 室、整理桌凳，調(diào)整宿舍、修理床鋪、清洗窗簾，餐廳里增添就餐桌凳，清洗廚具，校園內(nèi)加裝水龍頭，張掛防控標(biāo)語，清除衛(wèi)生死角，全面消毒保潔，參與疫情防控演練等，開學(xué)當(dāng)天，全體教師按照分工，認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個開學(xué)工作安全有序；教學(xué)上，教務(wù)處提前召開備課組長會，制定教學(xué)銜接方案，師生返校后，沿著“防疫請、保質(zhì)量、謀發(fā)展”的思路，有序開展常規(guī)教學(xué)，組織檢查了網(wǎng)課作業(yè)和教案，結(jié)合網(wǎng)測成績召開了各個年級分析會，對存在的問題一一探討解決的方法。學(xué)校組織的大型活動、集會，負(fù)責(zé)布置校園，規(guī)劃場地，組織學(xué)生有序進(jìn)退場，維持學(xué)生秩序，做好安全保衛(wèi)工作。為了增強(qiáng)教師團(tuán)隊的凝聚力、向心力，培養(yǎng)集體的親和力，工作中盡量做到多一些商量，少一些命令，將自己融入教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍，讓教師們在良好的環(huán)境中積極發(fā)揮主觀能動性；為了提升班主任的管理水平，我們舉辦了“我與班級共成長”班主任演講比賽；為了培養(yǎng)教師，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，我們舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課評選和“最具成長力教師”微課大賽，王賀、王立寧、閆金菊、劉娟、李源五位同志榮獲最具成長力教師獎，通過活動培養(yǎng)教師， 在活動中激發(fā)教師潛能，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。 （二）堅持周練，促進(jìn)教學(xué)。 三、政教處：抓牢養(yǎng)成教育，開掘德育教育新途徑 建全制度，制訂了“致遠(yuǎn)學(xué)校量化考核細(xì)則”，包括文明禮儀、一日常規(guī)、班級管理常規(guī)、就餐就寢、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，確保德育工作順利開展。這些成績的取得與各位家長的密切配合、孩子們努力拼搏、老師們默默付出是分不開的。