地理教師年度工作計劃范文-文庫吧資料
2025-03-19 09:28本頁面
【正文】 開展相應課題的實踐與研究，并得出相應結論。除此外，有關教育教學的專著也應花時間研讀。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（必修 3 大致 四 個星期完成，進行二?？荚嚕? ：自己的試卷隨堂考試、月考以及合肥的模擬考試。 三、本學期復習的主要內容與檢測 ：本學期主要復習內容為 完成區(qū)域地理的復習，重在讀圖、填圖以及與高考有關知識點的復習，通過檢測卷和月考來檢測復習情況，強調看圖、讀圖和填圖能力提升，強化對相關知識的讀背； 復習必修 2 并迎接合肥市一?？荚嚕院戏适幸荒？荚嚍轱L向標，調整復 xxx 度、方法和模式。文化課考生，部分文化課考生高考分數(shù)目標為 75%85%，大部分考生為 65%75%；藝體生而言，地理得分鎖定在 65%75%，藝體生中美術生和部分音樂生，基本上從 912 月都在專業(yè)課集訓，真正文化課的復習應從 2 月開始，加之放假 15 天多，主要復習時間應在 5 月，時間特別緊，其他門課得分又難，文綜鎖定 200 分，地理分數(shù)應在 70分左右。一個側面說明，學生對基礎知識掌握的較差、學生自主學習能力差。暑期布置學生自己依據(jù)地圖冊和區(qū)域地理書復習世界地理部分，本學期開學即測試，及格 2 人。由于學測難度相對較低，并不能很好地反映學情。學生目前是從 7:2018:05 在校學習，其他時間段在路上、家中學習和休息。 一、學校、學生基本情況 學校從高一直至高三都是沒有晚自習的，實行完全走讀制。 地理教師年度工作計劃范文三 20__20__學年，我?guī)Ц呷目瓢?3 個班的地理。 及時對學生的學習情況做出評價，注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。 指導學生開展地理實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力。培養(yǎng)學生的觀察 、思維、想象、歸納、記憶等能力、并及時強化鞏固、懂得應用，同時培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。 關注學生個體差異。 以教材中的活動部分內容為突破口，深入研究課堂教學模式，繼承以往教學活動的長處，并不斷深化、創(chuàng) 新、拓展，形成多種多樣的符合學生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學模式。 四、具體教學措施 必須以新理念指導教育教學。 第四章《居民與聚落》分三節(jié)，第一節(jié)介紹世界人口與人種的構成和分布；第二節(jié)主要講述世界上各地區(qū)的語言種類和分布以及宗教的分布；第三節(jié)講述 什么是聚落，以及聚落的類型，聚落的特點和影響聚落形成的一些基本因素。第二節(jié)海陸的變遷，重點講述海陸變遷的原因和大陸漂移假說，板塊運動學說理論。第三節(jié)地圖，主要講述地圖的基本要素，要求學生學習讀圖、析圖、繪圖和選圖用圖。 第一章《地球和地圖》分三節(jié)，第一節(jié)地球和地球儀主要介紹了地球形狀的認識過程，地球的大小，地球儀的組成要素，重點是經(jīng)線、緯線和經(jīng)緯度的劃分。 三、教材分析 七年級地理教材內容豐富，呈現(xiàn)形式多種多樣，該教材針對初中生的特點，設置了多個學生活動，密切聯(lián)系學生實際和生活體驗，同時還有課外讀及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用，同時 活動又利于學生主體作用的發(fā)揮。由于學生的生源地不同，學生的層次也有很大的差異，通過開學近一周的觀察，學生的學習欲望并不強，一些小學生身上的特點還沒有完全褪去，面對地理這門新的課程，本學期的重點任務是培養(yǎng)學生
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