在投資者教育納入國民教育體系工作培訓(xùn)上的講話-文庫吧資料
2025-03-17 21:51本頁面
【正文】 教育納入各地區(qū)各階段國民教育仍需凝聚共識(shí)。在邊遠(yuǎn)地區(qū)或其他資本市場(chǎng)發(fā)展相對(duì)滯后的地區(qū)，地方政府相關(guān)部門對(duì)資本市 場(chǎng)發(fā)展以及投資者教育保護(hù)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，投資者教育保護(hù)工作人力資源及經(jīng)費(fèi)有限，為工作有效開展增加了難度。這項(xiàng)工作雖然目前已有國務(wù)院和部委文件的明確要求，但實(shí)踐中，對(duì)這項(xiàng)工作必要性的認(rèn)識(shí)仍有差異。 二、投教納入國民教育體系面臨的問題 投資者教育納入國民教育體系工作取得了良好效果，但也存在一些不足，與資本市場(chǎng)發(fā)展和人民群眾要求相比仍有差距。實(shí)現(xiàn)投資者教育的 “ 抓早抓小 ” ，有利于從源頭上為資本市場(chǎng)培育理性投資者，提高他們對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)同、理解和包容，理性參與市場(chǎng)，共享社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。 三是資本市場(chǎng)長(zhǎng)期健康發(fā)展的必然要求。 二是踐行 “ 以人民為中心 ” 發(fā)展理念的生動(dòng)實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)五中全會(huì)提出的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共同富裕，從站起來到富起來到強(qiáng)起來，要靠提升國民金融理財(cái)素養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)。美國是最早把理財(cái)教育納入學(xué)校日常教學(xué)的國家之一，上世紀(jì) 90 年代已將財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育作為公民教育的重要內(nèi)容。 一、投教納入國民教育體系具有深遠(yuǎn)意義 加強(qiáng)投資者教育，將投教納入國民教育體系，是黨中央國務(wù)院作出的戰(zhàn)略部署，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。我們這個(gè)以散戶為主的市場(chǎng)，有 億中小投資者，解決 “ 四不 ” 問題，就必須抓投資者教育。易會(huì)滿主席指出，加強(qiáng)投資者教育，推動(dòng)將投資者教
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