教師法學習心得體會范文四篇-文庫吧資料
2025-03-16 12:05本頁面
【正文】 己應(yīng)有貢獻 ! 【篇四】教師法學習心得體會范文 當今社會是一個法制社會， 21 世紀更是一個法制完善的世紀，學法、懂法、守法是每一個公民的必修課程。教師必須教學生學會寬容，發(fā)現(xiàn)別人的 長處，學會與別人一起工作。但是眾多個性鮮明的孩子組成的團體必然產(chǎn)生摩擦，所以教師必須是團隊工作的專家，必須具備處理團體工作的能力和方法。教師職業(yè)的一個特點就是集體性，要求教師彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運用巧妙的方法予以疏導解決。 我們要做學生的心理輔導者。一個好的學習者首先要具有批判性和選擇力，學習對自己有用的知識。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。我認為， 21 世紀的教師應(yīng)該是高師能的人。 【篇三】教師法學習心得體會范文 作為一名教師，必須自覺地加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，既要以學問教人，又要以道德范人。而要做到這些要求，就應(yīng)該做到堅持學習與實踐。我們教師的基本職能就是傳道、授業(yè)、解惑。其身不正，雖令不從。 五、工作作風需嚴謹，在工作標準需嚴格。新形勢下新的理論知識層出不窮，業(yè)務(wù)知識學習不能僅停留在學過、看過、聽過即可，如果鉆研不深不透，特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位，就會對工作產(chǎn)生不可預知的影響。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。了解學 生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。熱愛一個學生等于塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。 三、視學生為己出，處處關(guān)愛學生。徒弟不必不如師，師不必賢于徒弟。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。一日為師，終身為父是學生對老師的尊敬之言。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。 一、為人師表，言傳身教。讓每個孩子都能在這個集體中茁壯、健康的成長。只有熱忱的愛每個孩子，讓他們的全部素質(zhì)都得到提高，才能為教育事業(yè)做出貢獻。 第三，要愛教育事業(yè)。而要做到這些要求，就應(yīng)該做到堅持學習與實踐。教師的基本職能是傳道、授業(yè)、解惑。作為一名教師，要一身正氣，要突出為人師表，就是要追求以德立身?？鬃诱f：其身正，
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