【正文】 尺寸為 600mm 600mm。 教室室內(nèi)設(shè)置： 普通教室設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、廣播喇叭箱、“學(xué)習(xí)園地”等。內(nèi)墻砂漿找平后刮膩子三道；作地面踢腳線。 立面設(shè)計： 教學(xué)大樓一層標(biāo)高 m，二至五層標(biāo)高 m。 門窗設(shè)計 : 教學(xué)大樓采用木制門 ,各教室向走廊開門 2個 ,單門尺寸高寬為 m，帶氣窗。每棟每層設(shè)普通教室 6個，男、女衛(wèi)生間各一間，設(shè) 3個樓梯通道用于上、下樓層交通，樓層平面前設(shè)走廊，即便于上、下課集散，又可使學(xué)生、教師在課間有一定的交流、活動場所。原因是：矩形平面體型簡單，墻體平直，便于設(shè)備的布置與安排，使用上能充分利用室內(nèi)有效面積，有較大的靈活性；結(jié)構(gòu)布置簡單，便于施工；矩形平面便于統(tǒng)一開間、進(jìn)深，有利于平面與空間的組合。 形狀選擇： 常見的教室形狀有矩形、方形、多邊 形、圓形等。 167。 五、生活及后勤服務(wù)區(qū) 生活及后勤服務(wù)區(qū)位于學(xué)校的次入口，包括食堂，醫(yī)療等服務(wù)設(shè)施，緊鄰教學(xué)區(qū)。 四、體育運動區(qū) 體育運動區(qū)是教師學(xué)生進(jìn)行體育活動的場地，也可以承擔(dān)一些主管部門安排的社會體育活動。行政辦公樓高五層，建筑面積 4000 平方米；對外接待培訓(xùn)樓高五層，建筑面積 2021平方米。教學(xué)區(qū)由三棟教學(xué)大樓（每棟 5000平方米，共 15000平方米）、一棟科技樓（ 12021平方米）組成，教學(xué)區(qū)面對校區(qū)主入口，各建筑之間以樹木，草地，水面有機連接。 項目總體規(guī)劃方案 ? 總平面布置和功能要求 項目建設(shè)的總體平面布置本著建設(shè)經(jīng)濟(jì)、交通方便、組織協(xié)調(diào)的原則進(jìn)行安排，力求各建筑用地符合高級中學(xué)的具體要求，臨桂新校區(qū)分六大區(qū)：教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、體育運動區(qū)、生活及后勤服務(wù)區(qū)、預(yù)留二期建設(shè)國際交流部發(fā)展用地。 使用安全性原則：方案設(shè)計必須滿足國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，確保其使用的安全性。 設(shè)計高起點的原則：教學(xué)大樓等建筑標(biāo)準(zhǔn)要符合國家有關(guān)規(guī)范，設(shè)備、設(shè)施配置要達(dá)到國家當(dāng)前的較高水準(zhǔn)，并符合廣西區(qū)示范中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置要求。 建筑設(shè)計指導(dǎo)思想與原則 ? 指導(dǎo)思想 本項目建設(shè)的指導(dǎo)思想：在 廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”戰(zhàn)略的實施為出發(fā)點 導(dǎo) 下，依托現(xiàn)有的自然、人文景觀，突出“以人為本”的設(shè)計理念，反映與時俱進(jìn)的校園文化氣息，構(gòu)建一個高起點的美觀、舒適的教學(xué)場所。 綜上所述，該場址適合建設(shè)本項目，選址方案可行。 3. 基礎(chǔ)設(shè)施完善，交通便利。 場址推薦方案 1. 項目選址位于臨桂新區(qū)核心區(qū)附近，符合桂林市城市規(guī)劃要求，符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能提高臨桂新區(qū)的城市品位，促進(jìn)臨桂新區(qū)的建設(shè)發(fā)展。項目各項施工條件都比較好，桂林市內(nèi)的土建、裝修施工單位在質(zhì)量、技術(shù)和進(jìn)度上均可滿足本項目要求。 ? 施工條件 本項目地處平原山丘地區(qū)，場地已經(jīng)平整。 5. 電訊： 桂林市臨桂新區(qū)郵電通訊設(shè)施發(fā)達(dá)，全市已經(jīng) 實現(xiàn)程控電話，電信管網(wǎng)已經(jīng)覆蓋臨桂新區(qū)每一個角落，普遍采用光纖寬窄帶綜合接入制備，為廣大用戶提供包括語音（固定電話）、寬帶上網(wǎng)（ ADSL、VDSL）、寬帶局域網(wǎng)互聯(lián)、智能化小區(qū)、語音 /數(shù)據(jù) /圖像綜合交換網(wǎng)絡(luò)等多方面、多渠道通信服務(wù)，可滿足本項目建設(shè)期與建成后的電信、通訊要求。桂林市的鐵路交通也比較發(fā)達(dá)，鐵路北接京廣復(fù)線，南連湘桂線，可直達(dá)國內(nèi)主要城市。 3. 交通：該項目擬建于臨桂新區(qū) 桂林行政商務(wù)中心，城市道路交通發(fā)達(dá)。該項目用電直接從供電主干線接入。無霜期平均 286天，較利于 建設(shè)施工。 氣候條件 桂林市年平均降雨量： ，降雨多集中在春、夏兩季，尤以 5月份的雨量最多，以 12月和 1月雨最少。由于常年種植農(nóng)作物，本區(qū)域地下水位較淺，巖層埋藏較淺，地質(zhì)承載能力能滿足項目建設(shè)要求，適宜建筑。 ? 自然條件 地形、地貌條件 本建設(shè)用地具備以下特征：一是地勢平坦寬敞，能滿足項目建設(shè)要求，并預(yù)留發(fā)展余地；二是不受洪水威脅；三是無民房拆遷；四是環(huán)境優(yōu)美。 場地土地地權(quán)屬類別及占地面積。 場址建設(shè)條件 ? 場址現(xiàn)狀 地點與地理位置。 注意發(fā)展。 用地完整。最好能就近利用城市公用設(shè)施，有良好充沛的供電、供水、供氣和電訊線路。場地應(yīng)利于排水，地下水水位較低，利于采光通風(fēng)。 環(huán)境安靜。 場址選擇原則 交通方便。 ? 建設(shè)規(guī)模 按照《廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》〔 2021〕，示范高中每一學(xué)生學(xué)校用地不小于 25 m2，桂林中學(xué)臨桂校區(qū)按照3000 學(xué)生的規(guī)模，最少用地面積不少于 75000 m2 （ 112畝），桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)一期建設(shè)用地按每一學(xué)生學(xué)校用地 m2 較高標(biāo)準(zhǔn)計算，用地為 133400 m2 （約 200 畝），總建筑面積 82021 m2，總投資 2 個億，考慮到學(xué)校以后的發(fā)展，預(yù)留 100 畝建設(shè)用地用于二期建設(shè)國際交流部。桂林中學(xué)新校區(qū)立足桂林臨桂新區(qū)，面向桂林市，放眼全國，走向東盟，融入世界。 167。 3. 桂林中學(xué)作為一個老牌重點中學(xué)，可以面向桂林市十二個縣招一部分優(yōu)秀生源，也可以面向區(qū)內(nèi)其他地市招收一部分優(yōu)質(zhì)生源。 ? 臨桂新區(qū)高中教育需求預(yù)測 1. 桂林市區(qū)根據(jù)桂林市規(guī)劃到 2030年，臨桂新區(qū)人口達(dá)到 40 萬人，按百分之三的在校高中生計算，高中生在校生達(dá)到 12021 人，完全可以容下桂中 臨桂新校區(qū)每年 20個班在校生 3000 人的辦學(xué)規(guī)模。 第 3章 市場需求與建設(shè)規(guī)模 167。按目前的現(xiàn)有條件，已無多大發(fā)展空間，只能勉強達(dá)到自治區(qū)示范高中標(biāo)準(zhǔn)，不能進(jìn)入全國 1000 所示范校行列，這將是桂林市文教事業(yè)的一個很大的損失。由于教育資源的不足，導(dǎo)致臨桂新區(qū)對高端外來機構(gòu)及人員吸引力嚴(yán)重不足，影響新區(qū)的建設(shè)。 以上優(yōu)勢決定了桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)，既能迅速滿足新區(qū)人口不斷增長的教育服務(wù)需求，又能極大地節(jié)約建設(shè)成本。教育專業(yè)隊伍人才齊備，建設(shè)新校區(qū)后，原有各學(xué)科的人才即可廣泛開教學(xué)工作，這方面降低的成本是難以估量的。 二、建設(shè)成本最小 桂林中學(xué)目前規(guī)模相對較小，原有設(shè)備亦可有效利用，浪費少，成本小。教職工共 148 人，其中專任教師 126 人。 1992年，經(jīng)國家教委《中國名?！肪幬瘯彾橹袊?。桂林中學(xué)在自治區(qū)外有一定影響，在全國重點高校當(dāng)中有著良好的聲譽。一百年來，培養(yǎng)了 40000 畢業(yè)生。 3. 有利于促進(jìn)臨桂新區(qū)的發(fā)展 隨著桂林市行政中心的西遷，臨桂新區(qū)將很快形成現(xiàn)代 化城市新區(qū)，桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)示范性高級中學(xué)，與規(guī)劃的其他教育機構(gòu)形成一個有機的教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，滿足新區(qū)居民的教育服務(wù)需求，從而促進(jìn)新區(qū)的發(fā)展。這種現(xiàn)狀造成部分教學(xué)資源浪費，不利于中學(xué)做大做強的要求。 2. 緩解桂林市區(qū)教學(xué)資源不合理狀況 目前，桂林市老城區(qū)是人流最集中、交通最擁擠的區(qū)域，也是高中最集中的地區(qū)。 167。 建于 1905年，百年名校，在桂林高中教育機構(gòu)中具有較大優(yōu)勢，由于現(xiàn)有辦學(xué)條件限制，學(xué)校地位在廣西區(qū)內(nèi)及桂林教育界有下降趨勢。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)大大提高，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，可以吸引優(yōu)質(zhì)生源，可以建設(shè)成為在廣西有一定影響的示范高中，爭取成為全國 1000所名校之一。新校區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)大大提高，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，吸引大量優(yōu)質(zhì)生源，成為廣西最好高中之一，全國 1000所名校之一，多年高考成績在區(qū)內(nèi)名列前茅。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)占地面積 300畝，建筑面積 82021 ㎡ ，計劃年招生規(guī)模 20個班，總在校班級 60個，在校生 3000人。 3 建設(shè)規(guī)模 老校址建設(shè)發(fā)展受限制。 嚴(yán)重。 2 對城市教 老學(xué)校周邊教學(xué)機構(gòu)林立、教育資源存在浪費、學(xué)生學(xué) 桂林中學(xué)周邊教育機構(gòu)林立、教育資源存在浪費、學(xué)生學(xué)習(xí)受外界影響育布局的影響 習(xí)受外界影響嚴(yán)重。 桂 林中學(xué)位于老城區(qū)中心，學(xué)校的發(fā)展受限制，影響桂林市著名景點兩江四湖。 序號 對比項目 柳州高中 桂林中學(xué) 1 對城市規(guī)劃建設(shè)的影響 老校區(qū)處于老城區(qū)中心，學(xué)校的發(fā)展受限制。 柳州高中先后被確定為 “廣西首批重點中學(xué)”、“廣西首批示范性普通高中”、“ 全國科 技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)校”、“首批中國百強中學(xué)”、“北京 2021 奧林匹克教育示范學(xué)?！?、“中華傳統(tǒng)美德學(xué)?！薄ⅰ皬V西中小學(xué)規(guī)范管理十佳學(xué)?！?、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。 柳州高中遵循“全、勤、嚴(yán)、實”校訓(xùn)，堅持“讓學(xué)生受到最好的教育”、“培養(yǎng)人格健全、自主發(fā)展的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，傳承“厚德載物，自強不息，崇尚科學(xué)，追求卓越”的柳高精神。世紀(jì)之初，開始按國家示范高中標(biāo)準(zhǔn)籌建新校園，于 2021年 11 月 25 日落成遷入。原校址位于老城區(qū)中心，發(fā)展受到限制。 初名柳州府官立中學(xué)堂，由柳州知府倪光熊奉令創(chuàng)辦。 2. 柳州高中搬遷成功給其他新區(qū)教學(xué)機構(gòu)建設(shè)提供了經(jīng)驗 行政及商務(wù)中心的搬遷必須伴隨著文教衛(wèi)生機構(gòu)的建設(shè)與搬遷，柳州高中的搬遷成功給其他城市新區(qū)教學(xué)機構(gòu)建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗。 ? 廣西區(qū)內(nèi)其他城市新區(qū)建設(shè)取得很大成效 1. 廣西區(qū)城市新區(qū)建設(shè)方興未艾 進(jìn)入 21 世紀(jì)以來，隨著廣西經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，廣西區(qū)內(nèi)一些城市進(jìn)行了行政及商務(wù)中心的搬遷，行政及商務(wù)中心的搬遷可以拉開大城市建設(shè)的骨架，還可以為老市區(qū)發(fā)展騰出寶貴的空間；同時也可以籌集到城市建設(shè)所需要的大量資金。規(guī)劃在臨桂新區(qū)設(shè) 一 所全國示范性高級中學(xué)，與原有普通全日制中學(xué)、小學(xué)形成完善的文化教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。 二、臨桂新區(qū)文化教育規(guī)劃 臨桂新區(qū)按行政中心、工業(yè)、物流、空港經(jīng)濟(jì)和商業(yè)配套服務(wù)分為五大功能區(qū)域定位發(fā)展，各行各業(yè)必然要在政府的鼓勵政策中分流至新區(qū)，桂林又是中國十大宜居城市之一，它秀美的自然資源受到中國乃至世人的青睞，預(yù)計 2021 年新區(qū)人口將達(dá)到 15萬， 2030 年將達(dá)到 40 萬。 3. 兩個巨大的桂林蘇橋（工業(yè)）園和桂林臨桂秧塘（工業(yè)）園正在形成并 不斷發(fā)展 2021 年臨桂新區(qū) 16 平方公里的核心區(qū)建設(shè)已經(jīng)啟動。 （ 2）臨桂新區(qū)綜合交通條件優(yōu)越：多年來，國家在該區(qū)域已投資100多億元，打造空港、路網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，為西部構(gòu)建基礎(chǔ)的城市交通骨架的同時，使該區(qū)域與老城區(qū)之間的聯(lián)系更加方便快捷。 項目提出的背景 ? 桂林市行政、商貿(mào)、工業(yè)中心西遷 一、臨桂新區(qū)行政、商貿(mào)服務(wù)核心區(qū)和工業(yè)園建設(shè) 2021 年，廣西壯族自治區(qū)黨委、桂林市委和市政府作出了“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略部署，將城市行政中心從現(xiàn)在的城市中心區(qū)西遷至臨桂新區(qū)，將臨桂新區(qū)建設(shè)成現(xiàn)代化的行政、商貿(mào)服務(wù)新區(qū)，把以臨桂為重點的桂林西部，打造成承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的首選之地和主要平臺?，F(xiàn)桂林中學(xué)解放西路校區(qū)的利用改造方案如何確定，可能會對桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)資金的來源產(chǎn)生一定影響，但不會對桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)項目產(chǎn)生實質(zhì)性的影響。桂林中學(xué)提出現(xiàn)桂林中學(xué)校址保留，作為桂林中學(xué)一個年級的教學(xué)用地，并逐步過渡，同時用為改制學(xué)校（民辦）“桂林市奎光學(xué)校校區(qū)”。 2. 從本項目的財務(wù)分析來看，盈利能力較差，因此在建設(shè)及運行過程中應(yīng)加強成本控制。 存在問題及建議 1. 本項目的建設(shè)以廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護(hù)漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”戰(zhàn)略的實施為出發(fā)點，對提高臨桂新區(qū)的文化教育水平，增加新區(qū)對企業(yè)及人才的吸引 力具有很大作用。 項目的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)用地面積 300畝，總建筑面積 82021 平方米，新校區(qū)年招生 20個班，在校生總規(guī)模 60個班，在校生人數(shù) 3000人 ?？偼顿Y約 20210 萬元。 法人代表：林忠 ? 項目主管部門 桂林市教育局 ? 項目擬建地點 項目用地選址位于臨桂新區(qū)核心區(qū)附近，用地性質(zhì)為文教衛(wèi)生用地，用地面積約 300 畝，地塊平面形狀規(guī)整，交通方便。按自治區(qū)示范高中標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)極為勉強，如要進(jìn)入全國 1000 所示范校行列，現(xiàn)有辦學(xué)條件已無法適應(yīng)。 桂林市桂林中學(xué)目前占地面積約 58畝，現(xiàn)有教職工 150 人，學(xué)生 35 個班 1800 人，招生范圍及桂林市 17區(qū)縣。 1988 年以來，桂林中學(xué)先后被國家教育部、國家體育局和廣西區(qū)教育廳評為“全國 德育先進(jìn)?！?，“全國貫徹體育條例先進(jìn)學(xué)?！?，“廣西（首批）示范學(xué)校”。在桂林中學(xué)的杰出校友中，有 4 名兩院院士，這在廣西的中學(xué)里是一份獨有的殊榮。 桂林中學(xué)有著較長的辦學(xué)歷史，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有較高的教育教學(xué)質(zhì)量。教職工共 148人，其中專任教師 126人。學(xué)校全部教室均配置多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)有計算機 356 臺，平均 5個學(xué)生一臺。 桂林中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)首批確定的重點中學(xué)和示范性普通高中，是桂林市首批對外開放學(xué)校。學(xué)校占地面積 49302平方米，現(xiàn)有校舍建筑面積 25988平方米。 項目概況 ? 項目名稱 桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)工程 ? 項目承辦單位 項 目承辦單位：桂林中學(xué) 桂林中學(xué)始建于 1905 年，初名“廣西桂林府中學(xué)堂”， 1912 年更名為“廣西桂林中學(xué)?！?，其后，因?qū)W制更動，隸屬關(guān)系變化和幾校分合等原因，先后使用過“廣西省立第三中學(xué)校”，“廣西省立第三高級中學(xué)”，“廣西省立桂林高級中學(xué)”，“廣西省立桂林中學(xué)”，“桂林高中”，“廣西省桂林中學(xué)”等名稱， 1959 年最后定名為“桂林中學(xué)”，沿用至今。 桂林中學(xué)關(guān)于新校區(qū)建設(shè)的初步設(shè)想及意見 ７０