惠南小學(xué)“快樂活動日”整體性方案-文庫吧資料
2025-03-12 13:35本頁面
【正文】 學(xué)原則 多讀多誦原則：讓學(xué)生多讀多背誦，自讀自解自悟，質(zhì)疑問難。 廣泛性：本套書既選擇了部分較有影響的蒙學(xué)讀本，也選擇了大量膾炙人口的唐詩宋詞、文質(zhì)兼美的古代散文，還選擇了部分耳熟能詳?shù)耐鈬膶W(xué)大師、近現(xiàn)代名家的經(jīng)典詩文。 內(nèi)容確定 教材來源 由上海市特級教師徐根榮與市知名教師編寫的，經(jīng)反復(fù)實踐過的《每日一誦》為 主要教材 。 開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生語言感受能力，使學(xué)生積累大量的美文名段、好詞好句，拓厚文學(xué)底蘊。 樹立良好的人生觀和世界觀、價值觀，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，提高其綜合素質(zhì)?？膳c班主任的品德評語、少先隊的雛鷹爭章及學(xué)校其他相關(guān)評價機制結(jié)合 進(jìn)行。評價的主體是多元的，要把教師評價、學(xué)生自評與互評、家長評價與社會評價結(jié)合起來；評價的手段也應(yīng)多樣化，如口答、觀察記錄、競賽評比、即興演講、成果展示等。教師在每堂課后應(yīng)該及時了解教學(xué)效果，認(rèn)真進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)教學(xué)。要注意將評價貫穿于日常的教學(xué)活動之中，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及其在原有水平上的進(jìn)步。要注重評價的激勵、教育功能，強調(diào)重過程的發(fā)展性評價，實施知、情、行統(tǒng)一的綜合評價。 綜合考核評價體系 本課程的評價，要以課程目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合“兩綱”教育要求，堅持知識、方法與能力、情感態(tài)度與價值觀三個方面的有機結(jié)合。 2021學(xué)年惠南小學(xué)“快樂半日活動”方案 6 （四）、聯(lián)系實際，深化認(rèn)識。 （三）、拓展資料，加深理解。 （二）、學(xué)習(xí)故事，感悟精神。簡介如下： （一）、情景導(dǎo)入，激趣激情。 開設(shè)時間 從一年級開始， 1— 5 年級各一冊，共 5 冊，每冊使用一年。 四年級共 18 課時，第一學(xué)期為 8 課時，第二學(xué)期為 10 課時。 課時安排 學(xué)時量 總學(xué)時為 80 課時，其中： 一年級共 10 課時，每學(xué)期各為 5 課時。 愉悅性原則：結(jié)合學(xué)生生活實際，組織各種有趣的教學(xué)活動， 使學(xué)生處于體驗自然 ,處于愉快 ,輕松的環(huán)境之中 ，以 自信與信任為前提 ,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 活動基本原則 循序漸進(jìn)原則： 教 材是 按照內(nèi)容的深淺程度由易到難 ,又按照學(xué)生的年齡特征由淺入深 ，教師要按照故事的難易度、學(xué)生的接受度有序設(shè)計教學(xué)過程。 ●主動收集資料，并能主動展示交流。 ●進(jìn)行一次張聞天故居的考察活動，寫好活動感受。 四年級 我是農(nóng)民的兒子 不必扔掉 國而忘家 你又多了個親戚了 首先關(guān)心的是書 我們都是人民的勤務(wù)員 我有“后門”也不能給你開 一盒朱古力糖 因為我沒有路 ●感悟并學(xué) 習(xí)張聞天勤儉節(jié)約、平易近人、熱愛勞動、求真務(wù)實等精神。 ●能想家長或伙伴講一個張聞天的小故事。 ●知道學(xué)校為宣傳張聞天的有關(guān)設(shè)施建設(shè)，愛護(hù)這些設(shè)施。 ●能主動關(guān)心身邊有困難的小朋友，獻(xiàn)出自己的一份愛心。 ●在教師的帶領(lǐng)下熟悉學(xué)校的有關(guān)張聞天的設(shè)施，會唱校歌。 ●培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的好習(xí)慣。 會唱校歌，每學(xué)期出好一期相關(guān)的黑板報，舉辦一次相關(guān)的小隊或中隊活動。 為有張聞天這樣一位出色的校友而感到自豪。 課程基本理念 遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生以良好品德 形成為核心的社會性發(fā)展； 關(guān)注學(xué)生的情感體驗，拓展提升學(xué)生的生活經(jīng)驗； 倡導(dǎo)自主體驗、合作探究的學(xué)習(xí)方式； 實施知、情、意、行統(tǒng)一的綜合評價。 一 ~五年級 東方電影院 （觀摩電影《呆呆精靈》） 影視鑒賞，培養(yǎng)情操；文明觀影，踐行禮儀。 ②、文化教育 對象 地點 目的 一 ~五年級 學(xué)校（童天電視 /童天之聲廣播 ） 自主開發(fā)，自主創(chuàng)新，自主調(diào)整。 ⑵、社會實踐活動安排 ①、愛國主義教育（時間另定） ： 對象 地點 目的 一 ~三年級 上海野生動物園 熱愛動物，熱愛自然；文明游園，踐行 禮儀；團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于交際。 分散活動時段根據(jù)學(xué)生需求，可參加社區(qū)服務(wù)類、拓展類等活動，滿足其多元化、個性化的需求。 每周五下午為三 ~五年級“快 樂活動日”時段。 五、活動實施 時間 每周 一下午 為 一年級 “快樂活動日”時段。 藝術(shù) 舞蹈、合唱、口風(fēng)琴、書法、兒童畫 、鼓號隊 等 。 社區(qū)服務(wù)類 班級
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