師德師風(fēng)三分鐘演講稿范文-文庫(kù)吧資料
2025-03-09 02:40本頁(yè)面
【正文】 巨人的基石，我們不需要崇高而華麗的贊美，我們不需要多少榮譽(yù)來(lái)裝飾，我們也不需要多少掌聲來(lái)滿(mǎn)足。孩子們的笑容，在我的眼中是那么的熟悉，孩子們的冷暖悲苦，都讓我為之而牽掛。 我 愛(ài)我的家人，也愛(ài)身邊的這些孩子們。就是這樣，我釋然了，我坦然了，我欣慰了。從不提筆的學(xué)生也按時(shí)交起了作業(yè) amp。 漸漸地我發(fā)現(xiàn)，三天兩頭不進(jìn)校的學(xué)生再也沒(méi)有逃課了，而且每天都早早來(lái)到學(xué)校 。那些成績(jī)差的學(xué)生早已對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。我們的老師播下的種子，在我身上開(kāi)花結(jié)果了。這是一種什么愛(ài)呢 ?這是一種深入心底的愛(ài)，這是一種忘卻世俗塵埃的愛(ài)，這是一種質(zhì)樸暖心的愛(ài)。只見(jiàn)趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身，蹲下去撿起一個(gè)不懂事 學(xué)生，扔在地上的饅頭，托在他的手心里，然后小心翼翼地剝掉那層帶泥的皮，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，而后一口一口的咽下，默默地連同那咸咸的淚水一起咽下。就是在這樣的情況下，趙老師還給我們沒(méi)吃午飯的學(xué)生，買(mǎi)來(lái)白花花的大饅頭。 在那艱難的歲月里，趙老師用他厚實(shí)的肩膀撐起了整個(gè)家。mdash。mdash。在父親的教誨下，我躊躕滿(mǎn)志地登上了三尺講臺(tái)，成了一名人民教師。你同意我的觀點(diǎn)嗎 ? 小時(shí)候，曾有人問(wèn)我：你最崇拜的人是誰(shuí) ?我毫不猶豫地回答：是老師。把工作當(dāng)樂(lè)趣，我信心滿(mǎn)懷 。教師的愛(ài)，是用心血滋潤(rùn)的高尚的愛(ài)。 眾所周知：教師的愛(ài)，是用汗水澆出心靈之花的真摯的愛(ài) 。我要用深深的思索，釋放我心中的奧秘 。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。 首先告訴大家，我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位 。要做好一名人民教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得大公無(wú)私，讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落，讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。要多和他們談心，幫助他們查找后進(jìn)的原因，真正做到對(duì)癥下藥。愛(ài)要面向全體學(xué)生。 愛(ài)要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ) 。能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。那么我們必須用愛(ài)澆灌，為愛(ài)盛放，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。師愛(ài)是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。師愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證 。 最后，師德的
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