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學(xué)校環(huán)境教育學(xué)期工作計(jì)劃思路-文庫吧資料

2025-03-08 22:24本頁面
  

【正文】 ( 1)語文學(xué)科 在語文教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育的形式是多種多樣的,可 以安排學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境問題的資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,就某一環(huán)境問題進(jìn)行演講或辯論,編寫故事,寫建議書等。 根據(jù)有關(guān)會(huì)議精神,在對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育時(shí),可以采取滲透模式。 這將有利于素質(zhì)教育,有利于課外活動(dòng)的開展。對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、參與性和跨學(xué)科性 。 三、發(fā)揮學(xué)校特色作用,強(qiáng)化訓(xùn)練,導(dǎo)之以行: (一)把環(huán)境教育課程和學(xué)科課程實(shí)施相結(jié)合。 一是向優(yōu)秀單位參觀、學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。學(xué)校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置,并在期末測試的試卷中也能 體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識題。 環(huán)保知識滲透到位。 在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,做到人人知曉。 成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期開會(huì)研究部署環(huán)境教育工作,做到分工明確、責(zé)任到人、內(nèi)容落實(shí)、考核檢查得力。 二、意見與設(shè)想: (一)加強(qiáng)組織建設(shè)。在以后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,更要有所作為,有所發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),永不停步。 ( 2)落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制,學(xué)校所有的花木草坪,按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分,分別承包到各個(gè)班級,每班成立護(hù)綠小分隊(duì),負(fù)責(zé)日常的 .澆水、衛(wèi)生清潔工作。 開展活動(dòng),加大教育宣傳力度 ( 1)廣泛做好宣傳教育工作,要充分利用學(xué)校小廣播、手抄報(bào)、班 隊(duì)會(huì)等多種宣傳形式,做好護(hù)綠工作的宣傳,宣傳黨和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)。 ( 2)做到無毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象,定期對現(xiàn)有樹木、花草進(jìn)行維護(hù)、修剪,除草、打藥、澆水、無病蟲害。同時(shí)與花木單位保持聯(lián)系,保證能在重大活動(dòng)、節(jié)日有花木的整體造型。 創(chuàng)造條件,擴(kuò)大綠化規(guī)模 生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,根據(jù)學(xué)校占地面積小,又要給學(xué)生以充分的室外活動(dòng)場地的特殊情況,全校師生動(dòng)起 來,人人都爭當(dāng)小花農(nóng),自己種一盆花,大力開展室內(nèi)盆景栽植。 加強(qiáng)環(huán)保,提高植樹護(hù)綠意識 以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),結(jié)合班主任工作會(huì)議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。 本學(xué)期總務(wù)處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì),確保校園樹木、花草品種精良、抗風(fēng)寒,成活率高。學(xué)校綠化覆蓋率要達(dá)到 26%以上,綠地率要達(dá)到 30%以上。根據(jù)上級要求,由校長任組長,成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。新的一年,我校將在校園綠化方面,準(zhǔn)備更上一個(gè)臺(tái)階,并且達(dá)到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青的綠化要求。綠化覆蓋率為 25%以上。 力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級花園式單位。 校園綠化品種應(yīng)喬、灌、滕、果合理搭配,校園綠化應(yīng)同庭院種植經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,既能達(dá)到綠化、凈化的目的,又能取得經(jīng)濟(jì)效益。為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。amp。為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)管理的總體水平,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級指示精神,以愛護(hù)環(huán)境,綠化校園活動(dòng)為載體,結(jié)合我校實(shí)際,因地制宜
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