特殊教育學(xué)校20xx年工作計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-02-15 07:03本頁面
【正文】 堂、推進(jìn)課堂達(dá)標(biāo)、打造優(yōu)質(zhì)課堂。完善制度建設(shè)，提升學(xué)校管理(1)全程管理規(guī)范化。聚焦培智課程與教材建設(shè)，積極整合、開發(fā)校本教材，探索各類型課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，形成具有示范引導(dǎo)作用的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?；九潺R醫(yī)教康復(fù)設(shè)備與資源；逐步完善師資配備，推動(dòng)“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)工作專業(yè)化；探索“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，推進(jìn)個(gè)案研究；加強(qiáng)質(zhì)態(tài)監(jiān)測和效果評(píng)估，完善實(shí)驗(yàn)方案，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作。更新教育觀念，深化教學(xué)改革，改進(jìn)辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資建設(shè)，以內(nèi)涵發(fā)展促質(zhì)量提升和品牌建設(shè)，深化“智能校園、文化校園、幸福校園”主題建設(shè)，辦人民滿意的特殊教育，建設(shè)省內(nèi)外一流的特教學(xué)校?？傊?，新學(xué)期的工作任務(wù)比較繁重，希望全體教師可以團(tuán)結(jié)合作，扎實(shí)工作，積極探討，把各項(xiàng)工作圓滿完成，為我們的特教事業(yè)添上絢爛的一筆。三個(gè)班主任輪流負(fù)責(zé)做好檢查工作，并由主任和年級(jí)組長負(fù)責(zé)監(jiān)督。五、環(huán)境衛(wèi)生工作干凈、整潔的環(huán)境衛(wèi)生能給師生提供一個(gè)舒適、良好的工作場所和學(xué)習(xí)場所，為此：本學(xué)期我們實(shí)行衛(wèi)生具體責(zé)任到人，按學(xué)生的實(shí)際情況把清潔區(qū)分至相應(yīng)的同學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都參與到環(huán)境衛(wèi)生打掃當(dāng)中來，提高他們的集體感和勞動(dòng)能力。要認(rèn)真按照制度和要求努力做好，值班時(shí)需認(rèn)真確認(rèn)學(xué)生人數(shù)，預(yù)防學(xué)生出走、打架斗毆。加強(qiáng)寄宿學(xué)生的安全管理工作。應(yīng)積極排查消除不安全隱患，制定安全應(yīng)急預(yù)案，教育學(xué)生如何應(yīng)急逃生，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，重點(diǎn)預(yù)防觸電、溺水、交通、食品衛(wèi)生、傳染疾病等事故的發(fā)生。(3)、在學(xué)期末，還將繼續(xù)開展興趣班成果展，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)。美術(shù)、手工和書法興趣課我們要求每月至少要有一次作品，舞蹈興趣小組要認(rèn)真訓(xùn)練，提高學(xué)生的基本功，排練出高質(zhì)量的節(jié)目。為此；(1)、本學(xué)期，我們根據(jù)特殊學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)開展了舞蹈、美術(shù)、手工、書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)。推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。有針對(duì)性地進(jìn)行聽課調(diào)研，分析教師的上課情況，聽課后及時(shí)與上課教師交流，并檢查備課情況和教學(xué)的撰寫情況，研究改進(jìn)策略,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提升。(2)、在上課方面，教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，熟悉教案，準(zhǔn)備教學(xué)用具，督促學(xué)生做好等準(zhǔn)備，合理安排教學(xué)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下課。各科教師要明確本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，積極改進(jìn)和創(chuàng)新，不斷提高自身教學(xué)水平。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步提升。三、教育教學(xué)工作學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，只有使這個(gè)中心工作科學(xué)、有序的發(fā)展，學(xué)校才會(huì)充滿生機(jī)和活力。(2)認(rèn)真開展好每一次的主題班會(huì)，把德育教育貫穿其中，積極開展好有關(guān)活動(dòng)。要針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際制定好班級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)并適時(shí)評(píng)估。創(chuàng)新德育。實(shí)踐證明，單純的理論說教對(duì)于殘障兒童來說就好像是紙上談兵，沒有一點(diǎn)實(shí)際的意義，只有貼近學(xué)生生活的教育才是切實(shí)可行的，所以生活中的德育教育對(duì)于殘障學(xué)生來說尤為重要。明確德育內(nèi)容。要進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)。要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，走進(jìn)學(xué)生心靈，做學(xué)生的知心朋友，使“愛心、細(xì)心、耐心、誠心、責(zé)任心”真正落實(shí)到工作中去。班主任要從愛生入手，以感情贏的教育，以責(zé)任求得效果。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力專研，本學(xué)期我們將繼續(xù)
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