學校個人總結(jié)報告三篇-文庫吧資料
2025-03-08 22:11本頁面
【正文】 不追不鬧 16 字常規(guī)方針，結(jié)合平時的課堂教學，設計了一張比一比、賽一賽學習小組競賽表。 本學期我們班成立了 6 個學習小組，每個組都有一個響亮的名字和一句響亮的口號。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力，真是累并快樂著。 班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變?nèi)f化，作為一名班主任確實應在實踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷提升。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際 情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。 訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。 三、強化常規(guī)訓練 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。其次，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面 。每個月開一次班干部會議，明確其職責。 當選的班干部應具有較強的號召 力和自我管理能力。小班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。那么，你的教育就會取得事半功倍的效果。 二要研究學生的個性特征 (包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等 )，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子 ，哪些是特別需要注意的學生等等。研究學生是教育取得成功的必要條件，的途徑是通
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