幼兒園教研活動工作總結(jié)例文三篇-文庫吧資料
2025-03-08 21:32本頁面
【正文】 規(guī)管理，提高一日活動質(zhì)量 本學(xué)期進一步加強了各類規(guī)范學(xué)習(xí)。在日常教研中提升了教師課程實施的潛力。 幼兒園教研活動工作總結(jié)例文 3 本學(xué)年，我園教科研工作在《綱要》精神引領(lǐng)下，在上級教研部門的指導(dǎo)下，在以老帶新、以能培弱等合作、自主探究的工作方式中，優(yōu)化了幼兒園常態(tài)下的一日活動質(zhì)量。 總之，本學(xué)期我們開展了許多工作，成績是有的，但是還有許多方面有待提高。通過多讀、多聽、多說、多做，發(fā)展了幼兒的口語表達能 力、閱讀能力、朗讀能力、思維能力、記憶力。合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒學(xué)到多方面的知識。 著重抓教 師之間的調(diào)研活動――評課，要求每位教師每兩周就要聽一節(jié)其他老師的課，做好教學(xué)過程記錄，課后要進行評析，并把聽課記錄上交，通過評課加深了教師們對各個活動設(shè)計意圖的理解，找到活動設(shè)計的規(guī)律及成功與失敗的原因，取長補短，吸其精華，使教師們的教學(xué)水平提高得較快。由于經(jīng)常不定時地突擊檢查，促使教師認真自覺地去上好每節(jié)課，大部分教師都能做到打有準(zhǔn)備的仗，事先熟悉教材，課前做好充分準(zhǔn)備，課中能靈活運用各種教學(xué)方法進行教學(xué)，能達到教學(xué)目的。 三、加強教學(xué)管理，提高科學(xué)管理水平 著重抓教師上課質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平。本學(xué)期末我們進行了課程活動及識字，古詩拼音的調(diào)研。通過園長、業(yè)務(wù)園長以及老師們的打分，我們組朱老師獲得一等獎。 根據(jù)我園開 設(shè)的特色課程美術(shù)和英語，開展聽、講、評活動。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，根據(jù)主題內(nèi)容，開展了教育活動。 堅持以德為首，制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的自身素質(zhì)。 每周四為我們教研組的活動時間?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 幼兒園教研活動工作總結(jié)例文 2 在幼兒的學(xué)期教育中教研組的對此有什么樣的感受或者想法呢 ?一年過去又有哪些工作需要總結(jié) ?不妨看看。 全體教師的基本功訓(xùn)練及比賽活動。 各種幼兒才藝展示、家園交流性活動的研究與探討。 新課程研討活動。 省級課題《幼兒園中的賞識教育》研究進展與出現(xiàn)的問題探討活動以及結(jié)題匯報活動。最終使老師們不但要業(yè)務(wù)能力出色，而且研究能力也同樣出色，在教科研工作中不斷提高自己，在教科研的工作中日益完善自己。 不足：教科室的引領(lǐng)作用需要更進一步加強，同時，對于每周的教科研活動安排需要更加規(guī)范化，使課題研究工作更上一層樓。 四、反思 收獲：幼兒園的教科研工作細致而繁瑣，在很大程度上不同于中小學(xué)的教科研工作。根據(jù)前段時間的檢查來看，老師們的課題研究已經(jīng)比較正規(guī)化，對小課題的重視程度和研究逐步增強。教研室對中期研究報告的寫法以及結(jié)題報告的寫法進行了專題的會議討論。 （二）園級小課題的研究工作 老師們對小課題的研究已經(jīng)比較熟練，對于研究的內(nèi)容比較具體和實在，能針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行立項和深入的研究，取得了不錯的研究成效。和老師一樣，也對孩子做了相關(guān)的教育隨筆。 老師們還寫了不少賞識教育的教育隨筆。根據(jù)課題組的安排，做好資料的留存和整理。本學(xué)期課題研究工作很多，主要包含以下兩個方面： （一）學(xué)前教育研究課題《幼兒園中的賞識教育》，目前正處于實驗階段，在課題組的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)在全園鋪開進行研究，幾乎每位教師都參與了該課題的實驗，并取得了很好地研究成果。 三、課題研究方面： 課題研究已經(jīng)成為我園的一項常規(guī)工作，無論是園級小課題研究還是省級課題研究，我們已經(jīng)有了一定 的經(jīng)驗。經(jīng)過本學(xué)期末的幼兒調(diào)查、測試，看得出效果非常好，家長們也很滿意。 （三）加強幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成方面的
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