高中地理工作通用述職報(bào)告范文大全-文庫(kù)吧資料
2025-03-08 13:41本頁(yè)面
【正文】 狀，而且在得知我們得到獎(jiǎng)勵(lì)之后，我興奮得叫了起來(lái)并且跳得很高 amp。 三、師生之間的關(guān)系狀況 作為班主任，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以認(rèn)為這是工作中遇到的最棘手的問(wèn)題。沒(méi)有任何一個(gè)教育家不是因?yàn)閷?duì)問(wèn)題學(xué)生的教育獲得成功而成為真正的教育家的。amp。教師應(yīng)該多一些愛(ài)心，多一些對(duì)問(wèn)題學(xué)生的理解與關(guān)懷，將學(xué)生的缺點(diǎn)當(dāng)作財(cái)富而施教，因?yàn)樗赡苁鼓愠蔀榻逃?amp。教師應(yīng)該允許學(xué)生的缺點(diǎn)存在，應(yīng)該允許奇才、偏才、怪才、狂才的發(fā)展。在園丁看來(lái)不合自己情趣的歪 枝、殘枝是可以判死刑的，他們可以隨意修剪，可以培育出以曲為美的病梅。但園丁又是令人遺憾的，因?yàn)閳@丁把花木視作另類(lèi)生命。在新課程中教師不能再是居高臨下的，而是與學(xué)生站在同一個(gè)平臺(tái)上互動(dòng)探究，在平等的交流中作裁判，在激烈的爭(zhēng)論中做首席。教師不能作課堂的統(tǒng)治者，因?yàn)榻y(tǒng)治者總免不了令人懼怕。新時(shí)代的教師不能再作春蠶或蠟燭而應(yīng)該在向社會(huì)奉獻(xiàn)的同時(shí)不斷的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，成為常青的果樹(shù)，而不是在照亮了世界或吐盡了芳絲后就毀滅掉自己。開(kāi)放的課堂中教師隨時(shí)可能接受學(xué)生的挑戰(zhàn)，而成為應(yīng)戰(zhàn)者。它要求教師引導(dǎo)學(xué)生自己去提出問(wèn)題，因?yàn)樘岢鰡?wèn)題 比解決問(wèn)題更重要。 成為生生不息的奔河，引導(dǎo)學(xué)生去挖泉即挖掘探尋，以尋到知識(shí)的甘泉。 不僅要輸出信息，而且要交換信息，更要接受學(xué)生輸出的信息。 教師要成為學(xué)生心智的激勵(lì)喚醒者而不是靈魂的預(yù)設(shè)者，要成為學(xué)生的精神教練。有甘當(dāng)小學(xué)生的勇氣，與學(xué)生共建課堂，與學(xué)生一 起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)一起分享、一起成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)變 。向?qū)W友 amp。 (3)由導(dǎo)師 amp。 (2)由指導(dǎo)者向促進(jìn)者轉(zhuǎn)變 。從傳統(tǒng)中走出來(lái)，處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，應(yīng)該引導(dǎo)教師逐步實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)變： (1)由向非轉(zhuǎn)變 。即由被動(dòng)接受性學(xué)習(xí)向主動(dòng)探究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。 二、對(duì)教學(xué)工作的適應(yīng)情 況 隨著新課程改革的不斷深入，對(duì)地理學(xué)科教育提出了許多新要求，作為新老師，角色的轉(zhuǎn)變不是由舊的教育思想向新的教育思想的轉(zhuǎn)變，而是從學(xué)生角色與自己在接受教育的時(shí)候的形式向教師角色，高層次的教學(xué)并且是新課程改革要求下的教學(xué)的大改變。每當(dāng)我想起這門(mén)學(xué)科對(duì)人身心的陶冶就倍感自豪，為我所從事的工作感到驕傲。人類(lèi)與環(huán)境是有機(jī)的統(tǒng)一整體。人類(lèi)既是地理環(huán)境的產(chǎn)物，又是地理環(huán)境的改造者 。對(duì)于這一優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期以來(lái)只做為地理教學(xué)的突出特點(diǎn)加以論述，并未能充分挖掘這一寶藏，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。 地理學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)綜合的科學(xué)，它的這一特點(diǎn)十分明顯地反映在中學(xué)地理教學(xué)中。mdash。mdash。別的不說(shuō)，只從理解力而論 ，在認(rèn)識(shí)我們周?chē)沫h(huán)境時(shí)，地理知識(shí)提供了較全面的信息，使學(xué)生對(duì)周?chē)淖匀唤纾缣祗w，氣候，大地等等到必修二的社會(huì)現(xiàn)象，如城市環(huán)境，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，交通運(yùn)輸?shù)鹊鹊挠^察力、理解力都得到提高。人類(lèi)的活動(dòng)，真可謂包羅萬(wàn)象。amp。從聯(lián)系緊密的無(wú)機(jī)世界到千姿百態(tài)、變化萬(wàn)千的生物界及地球上智慧的生命物質(zhì) amp。下面就讓職場(chǎng)范文網(wǎng)小編帶你去看看高中地理工作通用述職報(bào)告范
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1