教師工作規(guī)劃參考-文庫吧資料
2025-03-08 13:04本頁面
【正文】 每天 定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是說到就要做到。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 (三 )、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)督檢查學生的日常 行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出每日之星對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 加強安全教育，增強學生的自我保護意識。 加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。 使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生 從身邊的小事做起。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。做到家校配合，力爭達到良好效果。 做好家校聯(lián)系工作。 充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。這個學期我打算采取以下措施： 多關心他們的學習和生活。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。 (五 )、學習方面 由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。 班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。我將在班級里設立一個小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和 生活習慣。 (三 )、常規(guī)教育 學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識 ，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。 針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和
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