教師工作自我鑒定模板4篇-文庫吧資料
2025-03-08 13:04本頁面
【正文】 ，我一直嚴格要求自己，刻苦 學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。 在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。 愛就是責任。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生 。 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛 。師愛要全面、公平。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。 愛就是關懷。師愛是超凡脫俗的愛。師愛是偉大的、神圣的。 作業(yè) 根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 輔導 我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。簡單些的總是找學困生回答。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問 題找優(yōu)等生 。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。力求吃透教材，找準重點、難點。 二、教學方面 備課 開學初，積極參加教研 室組織的教研活動，根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。記得曾經有人對我們說過：雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。本學年度全勤。每周按時參加升旗儀式，從不缺 勤。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。每次外出學習或聽課回來，我都梳理資料，取他人之長補己之短。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法。所教年級
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