教師外出學(xué)習(xí)聽課總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-08 13:04本頁面
【正文】 短短的一天聽課讓我的心靈震顫，我看到了教學(xué)的藝術(shù)所在，看到了老師的 教育理念的體現(xiàn)，看到了今天學(xué)生的思想現(xiàn)狀，為我今后的教學(xué)指明了方向，為自己的課堂教學(xué)注入鮮活的血液。 我們的每一堂課都是一場沒有彩排的劇目，教師面臨的是時刻都會發(fā)生他們所設(shè)想之外的情形，而要自如地掌控這種隨時都有意外的局面，就必須需要教師有良好的教學(xué)機智及應(yīng)變能力，就這一點來說，我覺得教師與直播現(xiàn)場的節(jié)目主持人的角色是一樣的。同時這些老師的整節(jié)課的設(shè)計由開始到結(jié)束都是結(jié)合生活中的實際題目來啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生。在這些課的設(shè)計里無論是在知識展墊、知識新授、練習(xí)設(shè)計、課堂的總結(jié)評價中老師的設(shè)計都結(jié)合了生活中的實際題目。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的終極目的是為了應(yīng)用數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的實際題目。只有平時多積累多琢磨新課程理念，高效實用課堂的教學(xué)要素，到準備教學(xué)案 時才會厚積薄發(fā)，讓人眼前一亮，由衷贊嘆。有時看似不起眼的小變化，實質(zhì)上卻蘊含著教學(xué)理念的不同。讓學(xué)生由以往的看轉(zhuǎn)為自己動手親自寫，這個過程使學(xué)生更深刻的理解了圖形變化規(guī)律。學(xué)生的學(xué)習(xí)只有通過自身的探索活動才可能是 有效的。教學(xué)設(shè)計，對學(xué)生要了解，信任，要把學(xué)生教活、教懂、教深。如 x 中的 x 老師的《找規(guī)律》，用畫一畫、擺一擺、算一算等多種方法進行教學(xué)。如 x 老師， x 老師在授課過程中以親切的笑容，溫和 的語調(diào)貫徹課堂始終，學(xué)生課堂的反應(yīng)自然很活躍很積極，讓人真切體會到了愛駐課堂的魔幻魅力。 這次聽課在聽課過程中我感受到了老師的親和力和授課時豐富的課堂評價以及對學(xué)生的尊重，這對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動學(xué)生的積極性起到了巨大的作用。在這五天的時間 里，觀摩了來自 _市不同地區(qū)的 10 多節(jié)同課異構(gòu)課和知識結(jié)構(gòu)圖展示交流，聽了 _市教研員老師的點評，讓我深深的領(lǐng)會到了課堂教學(xué)的魅力所在。今后的工作對于我而言，將是充滿挑戰(zhàn)性和意義性的，我需要在實際工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實踐，我想只要心中充滿對孩子的愛，對幼兒事業(yè)的熱愛，一切困難都能迎刃而解。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。 感受三：在活動中要善于營造情感氛圍。 感受二：活動中我應(yīng)尊重每一幼兒個性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動中，教育思想直 接促進或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。先進的教育思想、理念是我們新教師必須思考的問題。通過這次觀摩的活動，結(jié)合對照自己在實際教
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