【正文】 的訓練比賽作風。培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。 三、訓練指導思想 貫徹三從一大的訓練原則，科學的進行系統(tǒng)訓練，積極提高原則，抓好身體素質、球技。 二、工作目標 提高校足球隊員的身體素質和技術技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設打好基礎。積極進取，樂觀開朗。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則，并能夠自己組織比賽。使學生積極參加到學習中 ，并大膽向同學展示自己的動作。 戰(zhàn)術訓練手段： 2 對 2 對 3 對 2 攻守對抗，全場場攻守比賽。 （六）主要訓練手段 身體訓練手段：定時、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動跑，加速跑，蛙跳，多級跳。 提高個人戰(zhàn)術意識和局部 2 對 3 對 2 能力。 注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。 正確掌握傳、接球技術。 （四）全面提高隊員的基本技術（重點是傳、接球技術），逐步發(fā)展隊員個人技術特長。 提高速度所需要的肌肉力量。 （三）提高隊員全面身體素質，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質。 進一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。 嚴格提高學生訓練質量。 三、教學內容安排及課時數(shù) 本學期的練習內容主要以基本身體素質和基礎足球戰(zhàn)術為主，在基礎技術的基礎上學 xxx 攻戰(zhàn)術防守戰(zhàn)術，同時還要對學生的身體素質進行訓練。 充分利用足球運動的競爭性強的特 點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。 二、訓練目標 通過對學生足球技能的訓練，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。 校園足球工作計劃 3 一、指導思想 足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目，它能體現(xiàn)出學生之間的配合意識和團結協(xié)作的精神，深受廣大學生的喜愛。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。 加強對校園足球活動的管理和指導。 七、對實施校園足球活動工作的要求 提高對校園足球活動地重要性的認識。 校級年齡段： 12 年級、 34 年級、 56 年級 活動規(guī)程：參照《 20__20__年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》 五、對開展校園足球活動的要求 （一）由校長親自負責校園足球活動； （二）提供完善充足的校園足球活動場地條件； （三）組織足球訓練的教師（ 教練）參加相關培訓； （四）學校在教學中加大體育足球教學的比例； （五）按時組織校內班級和年級間的比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽 ，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內的班級 5 對 5 對抗賽等一系列比賽。 （二）體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。 二、工作方針 依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu) 勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。兩年來，在全國校足辦的關心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。學校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。 （七）營造良好環(huán)境。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。 （六）建立安全保障。 （五）建立激勵機制。有條件的學?？梢酝貙捤悸?，聘請國內外足球 專家、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學工作。創(chuàng)新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調劑，資源共享。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球專項培養(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。確保我區(qū)至少有 1 個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。區(qū)政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多