民主生活會個人剖析材料范文3篇-文庫吧資料
2025-03-06 00:02本頁面
【正文】 夠細致嚴謹，對會議記錄和學(xué)習(xí)筆記檢查較少，個別黨員同志存在書寫潦草、應(yīng)付了事的情況。 (二 )在堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面 一是抓黨建工作力度不夠大。班子成員對事關(guān)全縣發(fā)展的一些問題，特別是對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中的個別瓶頸制約和薄弱環(huán)節(jié)，研究得不深不透，離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距。比如，對部分黨員干 部中存在的傳播小道消息、損害黨的形象等不正之風(fēng)和錯誤言行，只是在有關(guān)會議上進行一般性強調(diào)，沒有及時嚴厲地批評教育和制止糾正，說明班子成員對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳性和復(fù)雜性缺少足夠的警惕，政治敏銳性和鑒別力需要進一步提高。 二是政治敏銳性不強。 ___會召開后，班子成員只進行了集中學(xué)習(xí)，主動開展自學(xué)的時間較少，在結(jié)合工作實際思考推進工作方面還不深入。作為黨委核心部門，平時接觸黨的理論知識比較多，班子成員不自覺地把理論學(xué)習(xí)當成了軟任務(wù)，抓得時緊時松 ，理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。 民主生活會個人剖析材料 按照縣紀委、縣委組織部《關(guān)于開好 2020 年度民主生活會的通知》精神，縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子組織班子成員認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》《習(xí)近平談治國理政》、黨的 __會精神，在切實提高政治站位的基礎(chǔ)上，堅持問題導(dǎo)向，認真對照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特 色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、履職盡責(zé)擔(dān)當作為、帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的 ___會精神、落實全面從嚴治黨責(zé)任等五個方面，深入查擺突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題根源，進一步明確了下步整改措施和今后努力方向。 在今后的工作中，我將進一步整改落實，不斷提高素質(zhì)，提升能力。認真貫徹落實《黨章》《準則》和《條例》，從內(nèi)心深處樹牢紀律 規(guī)矩意識，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。把主題教育整改作為勇于擔(dān)當?shù)膭恿?，對標先進，提高站位，促進教學(xué)科學(xué)化水平，促進教師隊伍建設(shè)，促進教學(xué)規(guī)范化管理，促進教研教改開展，提升大學(xué)的優(yōu)質(zhì)示范引領(lǐng)作用。牢固樹立以人為本的教育理念，想他們所想，急他們所急，用真心真情，用科學(xué)的方法，過硬的業(yè)務(wù)能力去抓工作，以教育教學(xué)的實際成效取信于師生，取信于社會。強化紀律意識，經(jīng)常征求 領(lǐng)導(dǎo)、同事和師生代表的意見，進行批評和自我批評。 二是錘煉黨性，提高政治能力。堅持讀原著學(xué)原文悟原理，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動，認真堅持自學(xué)，以學(xué)思想筑根基、強信念?？朔问街髁x 、官僚主義態(tài)度不夠堅決，紀律意識和底線思維不夠強，在一定程度上缺乏對組織、對人民、對法紀的敬畏之心。再加上平時限于瑣務(wù)，對教育新形勢新知識學(xué)得不多，也影響了擔(dān)當作為的魄力和智慧。對教學(xué)工作服務(wù)大局的使命認識不到位，擔(dān)當精神和擔(dān)當本領(lǐng)上有所欠缺。究其根源，主要是主動服務(wù)的意識有所弱化，沒能踏下心躬下身，真正離傾聽師生心聲，對教學(xué)情況掌握不全面、不準確，解決問題不及時、不徹底。政治能力不足，對一些問題沒能從講政治的高度來分析和辨別， 三是宗旨意識不夠牢固。 二是政治能力不夠過硬。作為受黨培養(yǎng)多年的黨員，對黨懷有深厚的感情，能夠帶著感情、帶著責(zé)任、帶著使命認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代 中國特色社會主義思想。主要是沒有深入學(xué)習(xí)、體會、貫徹總書記思想，沒有用新思想及時改造和武裝自己，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。日常聽取分管處室人員意見做的還不夠，有時只滿足于聽取工作匯報，對大家的思想情況了解得還不夠經(jīng)常和深入，工作謀劃、分工、調(diào)度能力有待加強。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公，但在小事小節(jié)上會有所松懈。沒有認識到批評和自我批評是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的重要內(nèi)容，是踐行黨的宗旨、密切聯(lián)系群眾的重要手段，從而缺乏了開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺。對安排的工作抓得不狠、盯得不死、督導(dǎo)不力，以致短板時有出現(xiàn)。比如，對課程體系建設(shè)、對課程創(chuàng)新管理、對教師引進機制探究、對樹立特色品牌課程、對教學(xué)管理隊伍建構(gòu)開發(fā)等方面都有 待改進和提升。對自己放松了要求，缺乏堅持原則、實事求是的工作態(tài)度。 在學(xué)校集體決策過程中，面對多數(shù)人的意見，有時候不愿直抒己見，尤其對自己分管范圍之外的工作，不愿過多參與。信念、情懷、修養(yǎng)還有待提升。 在工作中有時會出現(xiàn)畏難心理，擔(dān)當擔(dān)責(zé)方面有待加強 。 二是爭先創(chuàng)優(yōu)勇于創(chuàng)新意識不強，思想站位不高 由于有時日常工作事務(wù)瑣碎，存在遇到難點重點工作 推進力度不夠的問題 。對新時代新發(fā)展理念、新時期新形勢下老年教育工作規(guī)律把握不準 。對個人要求時松時緊，行為標準時高時低。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨章的學(xué)習(xí)缺乏主動性，滿足于參加集中學(xué)習(xí)，個人學(xué)習(xí)體會不深入，不專注，不系統(tǒng)。 二、個人存在的主要問題 通過深刻檢視剖析，自己在思想、政治、作風(fēng)、能力等方面仍存在較大差距。 四是錘煉了自律守法的決心。強化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，聚焦教學(xué)中心任務(wù)，謀劃和推進工作。對標先進省市學(xué)校經(jīng)驗，進一步清晰了提升教學(xué)工作科學(xué)化水平的有效路徑，增強了擴容轉(zhuǎn)型、做大做強的信心。 二是樹立了擔(dān)當盡責(zé)的信心。 一是堅定了忠誠篤行的信念?，F(xiàn)就個人有關(guān)情況檢視剖析如下： 一、開展主題教育以來的收獲 這次主題教育，是自己入黨以來參加黨的集中教育學(xué)習(xí)最系統(tǒng)、對照最深入、思想淬煉
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