【摘要】課程設計車牌識別的設計與實現(xiàn)姓名:程闖軍學號:1008020226專業(yè):信息工程指導老師:李輝
2025-01-23 04:17
【摘要】課程設計(論文)說明書題目:基于Matlab車牌識別院(系):信息與通信學院專業(yè):通信工程
2025-07-11 15:23
2025-06-12 17:16
【摘要】桂林電子科技大學課程設計(論文)報告用紙第3頁共3頁課程設計(論文)說明書題目:基于Matlab車牌識別院(系):信息與通信學院專業(yè):通信工程
2025-06-24 14:48
【摘要】課程設計課程名稱___數(shù)字圖像處理______題目名稱______紙牌識別________學生學院______________專業(yè)班級_____學號__________學生姓名____________指導教師______曹江中_______一、設計題目(1)、在VC++環(huán)
2025-06-23 06:31
【摘要】DSP實驗報告——語音識別 攻讀碩士學位研究生試卷(作業(yè))封面(2013至2014學年度第二學期)題目基于DSP語音識別課程設計科目DSP應用與開發(fā)姓名楊艷珍
2025-07-01 01:32
【摘要】Matlab程序設計任務書分院(系)信息科學與工程專業(yè)學生姓名學號設計題目車牌識別系統(tǒng)設計內(nèi)容及要求:車牌定位系統(tǒng)的目的在于正確獲取整個圖像中車牌的區(qū)域,并識別出車牌號。通過設計實現(xiàn)車牌識別系統(tǒng),能夠提高學生分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)一定的科研能力。、圖像采集、牌照識別等幾部分。,觸發(fā)
2024-08-20 11:09
【摘要】《通信專業(yè)電子系統(tǒng)課程設計A》課程設計報告題目:射頻識別(RFID)實驗院(系):信息科學與工程學院專業(yè)班級:通信工程班學生姓名:學號:
2025-01-23 03:49
【摘要】危險源識別課程安全意識-現(xiàn)代經(jīng)營的理念:??人類與生存抗爭幾百萬年換來了現(xiàn)代生活后又與安全與衛(wèi)生抗爭了,其實是文明社會的一種生存方式,因為這是科學進步帶給我們的結果。??一個現(xiàn)代的經(jīng)營理念:安全經(jīng)營是道德的經(jīng)營,上海柴油機廠與德國的競爭,在將要簽合同之際顧客在生產(chǎn)現(xiàn)場看到一件很小的事情就終止了合同的簽定:一個員工坐在
2025-05-12 13:57
【摘要】1課程論文步態(tài)識別學號:12426009班級:通信122姓名:楚舒琦2目錄摘要..........................................................................................
2025-06-13 08:21
【摘要】電子課程設計題目:方向識別器姓名:蘇文林學號:19920102203433學院:物理與機電工程學院專業(yè):機械設計及其自動化年級:2010指導教師:秦利鋒2013年
2025-01-19 14:37
【摘要】1電子課程設計題目:方向識別器姓名:蘇文林學號:19920212203433學院:物理與機電工程學院專業(yè):機械設計及其自動化年級:2021指導教師:
2025-06-12 09:22
【摘要】燕山大學課程設計題目:射頻控制電路移相器的設計學院(系):理學院年級專業(yè):10電子信息科學與技術學
2025-01-18 04:27
2025-06-11 04:29
【摘要】名稱:模式識別題目:數(shù)字‘3’和‘4’的識別實驗目的與要求:利用已知的數(shù)字樣本(3和4),提取樣本特征,并確定分類準則,在用測試樣
2025-07-13 14:56