【正文】 范》（ GB500132020） 《室外排水設計規(guī)范》 (GB500142020) 其他相關專業(yè)要求 建設單位提供的有關基礎資料 （ 1）水源：以市政給水管網為水源。 鋼筋：采用 HPB300級， HRB335級和 HRB400級鋼筋 **縣公共實訓基地建設項目 26 磚混結構 墻體材料：非粘土實心磚 MU10 混合砂漿： 外墻： 370厚磚墻； 內墻： 240厚磚墻。 （ 3） 材料： 混凝土 ： C25~C45，地下室外墻及基礎為抗?jié)B混凝土抗?jié)B等級 P6。 結構超長， 應設施工 縫，通過設置后澆帶及加強樓板配筋的方法解決。 （ 2） 結構設計 地震作用按 7度 ,抗震措施按 7度 ，建筑框架的抗震等級為二級； 抗震計算采用振型分解反應譜法，結構整體分析選用中國建筑科學研究院編制的《多層及高層建筑結構空間有限元分析軟件》 SATWE。 由于擬件建筑與周邊建筑都有較大的間距，基礎開挖不會對周邊建筑造成影響。 ： 二 級 ： 基本風壓 kN/㎡ 基本雪壓 kN/㎡ （屋）面使用荷載： ,材料、工具室 kN/㎡ 樓梯、走廊、門廳： kN/㎡ 普通教室、上人屋面： kN/㎡ 不上人屋面： kN/㎡ **縣公共實訓基地建設項目 25 、基礎設計 地基基礎設計等級為乙級，基礎持力層為第③層礫砂層。 ，設計使用年限為 50年。 ⑥圓礫，級配良好 ,中密 ,未揭穿，地基承載力特征值 280Kpa。 ： 《建筑結構可靠度設計統一標準》 （ GB500682020）； 《建筑工程抗震設防分類標準》 （ GB502232020）； 《建筑結構荷載規(guī)范》 （ GB500092020）； 《建筑抗震設計規(guī)范》 （ GB500112020）； 《建筑地基基礎設計規(guī)范》 （ GB500072020）； 《建筑地基處理技術規(guī)范》 （ JGJ792020）； 《砌體結構設計規(guī)范》 （ GB 500032020）； 《混凝土結構設計規(guī)范》 （ GB500102020）； 《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》 GB500252020 、標準與結構有關的書面要求。 各部位工程做法 **縣公共實訓基地建設項目 20 各部位工程做法 表 **縣公共實訓基地建設項目 21 **縣公共實訓基地建設項目 22 **縣公共實訓基地建設項目 23 第六章 結構設計 本 項目 1實訓樓 結構總高度 ,室內外高差 ，總面積 2855m2，2實訓樓結構總高度 ,室內外高差 ，總面積 2921m2，以上兩單體主體結構均采用為鋼筋混凝土框架結構，樓板為現澆鋼筋混凝土樓板。 建筑節(jié)能設計說明 貫徹國家節(jié)約能源的政策 ,實現節(jié)能 50%的目標 ,本工程滿足節(jié)能設計要求。 廁所：底層設置無障礙廁位，廁所的大小、入口門扇、便器的高度、扶手以及按鈕的設置均按照規(guī)范進行設計。 通道：考慮到輪椅通行的寬度，建筑公共走道的寬度均不小于 1800，通道地面平整、防滑、不松動、不積水，以方便坐輪椅人士；不同材料鋪裝的地面相互取平，走道與衛(wèi) 生間、室外平臺以斜面過渡。 建筑內部交通組織、防火和安全疏散設計 根據各樓層使用人數， 實訓樓 每層設計有 兩 部樓梯，滿足本棟建筑平時使**縣公共實訓基地建設項目 19 用及安全疏散要求； 樓層每層為一個防火分區(qū)，每個防火分區(qū)均有 兩 個疏散口。 在立面處理上，盡可能很好地體現校園建筑的端莊大氣 ，在建筑立面上采用線腳、飄板、彩色百葉等手法強調使立面更加豐富、整體采用灰色與白色的搭配強調校園建筑的典雅和端莊。 **縣公共實訓基地建設項目 18 建筑群體和單體的空間處理、平面和豎向構成、立面造型和環(huán)境營造、環(huán)境分析 建筑單體的空間處理上，力求達到實用經濟和簡潔的特點 。整個校園在滿足功能分區(qū)明晰合理的前提下，力求營造出濃厚的校園文化氛圍。 **縣公共實訓基地建設項目 16 項目擬建規(guī)模表 序號 功能用房 面積 (m2) 備注 1 1實訓樓 2855 2 2實訓樓 2922 含食堂、宿舍 3 門衛(wèi) 23 合計 5800 **縣公共實訓基地建設項目 17 第五章 建筑設計 校區(qū)分為 兩 大功能區(qū)：教學生活區(qū)、體育運動區(qū)。 括號內的指標數為按 75%折減后的指標，參見第二十六條、第三十一條。平均建筑面積指標應符合下表的規(guī)定。根據項目功能，本項目適用中等職業(yè)學校的建設標準，依據《中等職業(yè)學校建設標準（征求意見稿）》中的面**縣公共實訓基地建設項目 15 積指標確定項目的建筑面積。 水、電、暖及弱電線路均由 周邊市政 管線接入且容量滿足工程需求。境內雖有山川之險峻，卻無交通之阻， 京原鐵路 和大淶、天走、京原三條公路干線在這里交匯，縣鄉(xiāng) 公路 四通八達 ，交通極為便利。 本項目符合 **縣 城市發(fā)展規(guī)劃，它將與周邊已有建筑物保持協調一致，并且做到道路綠化的合理均衡。全縣年平均氣溫 7℃，極端最高氣溫 ℃，極端最低氣溫零下 ℃，平均大于 5℃的積溫 ℃，無霜期一般在 150 天左右，最長為 189 天，最短為120天，南山地區(qū)無霜期較長，一般在 160天左右，北山、東北山一般為 120130天，年平均降水量為 ，最高年份降水量 。 **屬溫帶大陸性氣候。主干河流唐河是 **人民的母親河，蜿蜒曲折，橫貫全境，流長 58公里，流域面積 1611平方公里，每年平均天然流量 ，河水基流量為 /秒。境內群山連綿，有大小山峰 500余座，其中海拔 1500米以上的 55 座， 2020米以上的 3座，中、東部山峰屬太行山余脈，西、北部山峰屬恒山南延，最高海拔太白巍山主峰 2234米，為群峰之冠，最低海拔獨峪鄉(xiāng)花塔村冉莊河出口處 558 米，此地被譽為“塞上小江南”。 、地貌條件 **地處黃土高原。 項目用地西側為鐵路，北側、東側為農田，南側為省道。 所以說，項目建設是十分必要的。在“繼續(xù)解放思想，堅持科學發(fā)展，加快富民強市”的活動，迎來 **縣 的經濟建設、文化建設、生**縣公共實訓基地建設項目 12 態(tài)建設、社會建設的跨越式發(fā)展， **縣 經濟的快速發(fā)展，必然會使技能培訓和實訓職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的勢頭越來越重要。 項目建設是區(qū)域發(fā)展的的需要 隨著改革開放的不斷深入、經濟與社會社也的快速發(fā)展，技能培訓和實訓職業(yè)教育越來越重要。此舉不僅能夠加快 **縣 建設社會主義新農村的步伐，緩解企業(yè)人才不足的矛盾，而且必將有力促進 **縣 經濟建設和教育事業(yè)發(fā)展，對推動 **縣 工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化、統籌城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展進程產生深遠影響。力爭用 5年時間，在全國新培養(yǎng) 190萬名技師和高級技師，新培養(yǎng) 700萬名高級技工，并帶動中級和初級技能勞動者隊伍梯次發(fā)展。為此， 2020 年教育部等七部委共同提出了“關于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見”（教職成〔 2020〕 12 號）?，F在的 **縣 是三個崗位“搶”一個中級技工，五個崗位“搶”一個高級技工。一方面，經濟結構的戰(zhàn)略性調整，經濟發(fā)展的國際化趨勢，科學技術的迅猛發(fā)展、市場經濟體制的完善，對外開放的擴大，城**縣公共實訓基地建設項目 11 鎮(zhèn)化進程的加快，以及我國加入世貿組織面臨的新挑戰(zhàn)，對提高勞動者素質，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提出了更高的要求，使 **縣 技能教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)。加快實訓基地建設、培養(yǎng)高素質勞動者和高級技能人才已成為當務之急。 項目建設是地區(qū)教育與社會和諧發(fā)展的需要 隨著我國新型工業(yè)化、現代化進程的加快，技能人才特別是高級技能人才短缺問題越來越嚴峻。既不便于管理，又會影響到機關正常辦公。 隨著 **縣經濟快速發(fā)展，城鄉(xiāng)一體化日益加 快，外來務工人員快速增長，就業(yè)和社會保障服務對象急劇增多， **縣公共實訓服務設施陳舊。 **縣公共實訓基地建設項目 10 **縣下轄 12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 254個行政村，總人口 24萬，歷史悠久，礦場資源豐富，除沒有煤炭外，初步探明儲量的就有 12大類 40多個品種，全縣非煤礦山企業(yè) 560多家。 職工素質是知識經濟及高新技術的人力資本和無形資產，也是促進企業(yè)與生產發(fā)展的動力及基礎。 加強職工技能教育必須要保證一定的專業(yè)實訓時間，而且在實訓過程中要體現仿真性、現場性，使受訓人員按照未來職業(yè)崗位群的要求，進行實際操作訓練。 加強 對勞動力的培訓，提高勞動力的現代素質，加速各類技能性人才的培養(yǎng)，是適應 **縣 經濟社會發(fā)展，推進社會主義新農村建設，實現 **縣 現代化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的一項重要工作。 改善勞動力的知識結構，提高他們的職業(yè)素質，使他們由簡單體力型勞動者向智能型勞動者轉變，實現全面建設小康社的宏偉目標是勞動力實訓基地責無旁貸的義務。 黨中央、國務院十分重視職業(yè)培訓和就業(yè)工作，把就業(yè)和勞動力職業(yè)培訓工作提高到了重要的議事日程，先后出臺了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020）》、《國務院關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》（國發(fā)辦【 2020】 47 號）等文件，勞動力教育培訓、職業(yè) 轉換，是順利推進我國走新型工業(yè)化道路、解決―三農問題、促進就業(yè)再就業(yè)的重大舉措。四是鼓勵扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，制定優(yōu)惠政策，開展創(chuàng)造培訓，實行科學技術指導服務。二是大力組織轉移培訓，在農村富余勞動力數量多，外出務工人員規(guī)模大的地區(qū)，開展農村富余勞動力向 非農產業(yè)轉移職業(yè)培訓，為農村富余勞動力的順利轉移創(chuàng)造條件。黨中央、國務院把就業(yè)工作擺到了經濟社會發(fā)展更加突出的位置，制定出臺了一系列積極的就業(yè)政策。 **縣公共實訓基地建設項目 8 隨著社會主義市場經濟體制的建立和完善，各種生產要素逐步商品化、市場化，勞動力這一重要生產要素已全面走向市場，依靠市場的力量配置勞動力資源，勞動力就業(yè)完全由市場來決定，如何使勞動力走向市場，促進城鄉(xiāng)勞動力人員素質提高，實現低水平勞動力轉移向高技能人才輸出的轉變，不僅關系到社會經濟的健康發(fā)展，更關系到關系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和人民生活水平 的提高。隨著社會主義市場經濟體制的建立和完善，各種生產要素逐步商品化、市場化，勞動力這一重要生產要素已全面 走向市場。 加強高技能人才培訓基地建設，建設一批示范性國家級高技能人才培訓基地。當前，高技能人才的總量、結構和素質還不能適應經濟社會發(fā)展的需要，特別是在制造、加工、建筑、能源、環(huán)保等傳統產業(yè)和電子信息、航空航天等高新技術產業(yè)以及現代服務業(yè)領域，高技能人才嚴重短缺，已成為制約經濟社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產業(yè)升級的瓶頸；同時指出：高技能人才工作的目標任務是，加快培養(yǎng)一大批數量充足、結構合理、素質優(yōu)良的技術技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才，建立培養(yǎng)體系完善、評價和使用機制科學、激勵和保障措施 健全的高技能人才工作新機制，逐步形成與經濟社會發(fā)展相適應的高、中、初級技能勞動者比例結構基本合理的格局。實訓基地建成后，為更好地發(fā)揮實訓基地功能，局下屬 **縣社會就業(yè)培訓中心和 **縣職業(yè)技能鑒定中心將入住實訓基地。貫徹執(zhí)行《勞動法》，負責全縣集體爭議仲裁工作；并依法對用人單位遵守勞動法律、法規(guī)和規(guī)章事務情況進行監(jiān)督檢查。綜合管理全縣的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會保險工作，負責政策宣傳落實，組織推動社會保險服務體系建設。綜合管理全縣行政事業(yè)單位人員的調配、專業(yè)軍官及家屬的接受安置、人事計劃管理、工資基金管理和專家扶貧等工作；對縣內政府系統各單位政務公開工作進行統一規(guī)劃指導、監(jiān)督檢查，并負責全縣事業(yè)單位人事制度改革的推行工作。 采取公開、公正、公平的投標招標方式，遴選優(yōu)秀的設計、施工和監(jiān)理單位實施本項目，確保工程按期完成，爭創(chuàng)優(yōu)質工程。 建設單位要抓緊時機，做好項目可研報告的上 報審批和資金的籌措工作，爭取早日開工實施。 按照節(jié) 約用地、節(jié)約資源的原則，項目建成后，為城鄉(xiāng)各類勞動者開**縣公共實訓基地建設項目 5 展就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為職工崗位技能進行提升實訓，為城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者、高校畢業(yè)生、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生、退役士兵等城鄉(xiāng)各類勞動者提供不同技能等級的就業(yè)技能訓練和創(chuàng)業(yè)培訓；為企業(yè)新錄用職工提供職業(yè)技能培訓、為在職職工提供技能提升，培訓和高技能人才培訓。 本項目環(huán)保措施得當，不會對周邊環(huán)境造成破壞，節(jié)能方案合理可行，能耗低，建設及運營管理組織設置科學合理，自始至終貫徹環(huán)?！叭瑫r”制度，可保證項目按時完工。 本項目的建設符合國家政策，是貫徹落實