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智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_畢業(yè)論文-文庫吧資料

2024-09-04 11:13本頁面
  

【正文】 veY2[j 1])。 j++) { (13)。 for (j = 1。 (1, , 598, 64)。 = 4) { (100)。 if ( 0 amp。 }。 }。 i++) { this[navi + i].onRollOver = function () { = (1, 1)。 for (i = 1。 } // end of for } // End of the function stop()。 continue。 j = 4。導(dǎo)航欄窗口如圖 所示: 圖 網(wǎng)站導(dǎo)航欄圖 各網(wǎng)頁的了解 ,在 點(diǎn)擊圖形按鈕 時(shí)得到 跳轉(zhuǎn) 。 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站 設(shè)置了首頁、類別識(shí)字、級(jí)別識(shí)字、測試、動(dòng)態(tài)組字、休息娛樂、留言、留言板。 實(shí)體的 ER 圖如 圖 所 示 : 圖 實(shí)體的 ER 圖 2. 數(shù)據(jù)庫的 邏輯 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 相應(yīng)地,其數(shù)據(jù) 庫的邏輯 結(jié)構(gòu)應(yīng)包括 登錄 用戶 表 、留言 表、 動(dòng)態(tài)表 等。 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站 的動(dòng)態(tài)內(nèi)容,在 網(wǎng)站 數(shù)據(jù)庫開發(fā)過程中,數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié) [6],其好壞將直接對網(wǎng)站數(shù)據(jù)產(chǎn)生重要影響,好的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)會(huì)減小數(shù)據(jù)庫的存儲(chǔ)量,提高數(shù)據(jù)庫的完整性和一致性,使檢索數(shù)據(jù)具有較快的響應(yīng)速度 。 游戲:簡 單的游戲規(guī)則,不但給孩子 娛樂的樂趣,更使孩子的智力得到開發(fā)。 (5)休息娛樂 功能模塊 提供了 孩子在學(xué)會(huì)漢字的時(shí)給以獎(jiǎng)勵(lì),和學(xué)習(xí) 累 時(shí)給以休息,本模塊有音樂廳和游戲兩種娛樂方式。 標(biāo)記學(xué)習(xí) : 可以 在各節(jié)課學(xué)習(xí)之后 , 對 孩子未學(xué)會(huì)的漢字以標(biāo)記,添加在一個(gè)記錄表單里,可以方便家長對孩子未學(xué)會(huì)的單個(gè)漢字重新學(xué)習(xí) 。 在此模塊的編程中,使用了非常多的編程技巧來提供上述功能,做到了Actionscript 與 ASP 完美的配合。 (3)測試功能模塊 通過前面兩模塊合理的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu),讓孩子基本實(shí)現(xiàn)識(shí)字的目的。 圖 功能 模塊 描述圖 (1)類別識(shí)字功能模塊 此模塊內(nèi)包含的內(nèi)容有 : ① 數(shù)字類 ② 動(dòng)作類 ③ 對比類 ④ 實(shí)物類 ⑤ 事物類 各個(gè)類別,依據(jù)包含漢字的實(shí)際意義劃 分,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò), 不 同類型的類別,給孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu),達(dá)到學(xué)習(xí)合理,記憶分明條理。 忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士學(xué)位論文 11 4 網(wǎng)站 設(shè)計(jì) 網(wǎng)站 功能 模塊設(shè)計(jì) 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站 主界面模塊 , 引導(dǎo)用戶選擇要操作的功能模塊 , 包括類別識(shí)字 、 級(jí)別識(shí)字 、 測試功能 、 動(dòng)態(tài)組字 、 休息娛樂 、 用戶 留言 。 高效性: 為了讓孩子能快速識(shí)字 , 網(wǎng)站 的 識(shí)字功能與測試功能 都應(yīng) 以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,提高認(rèn)知水平與記憶力為目的 。 標(biāo)準(zhǔn)性: 網(wǎng)站 編寫與運(yùn)行必須符合標(biāo)準(zhǔn), 在網(wǎng)頁中添加各模版, 既可以保證 網(wǎng)站 運(yùn)行 , 又可以在此標(biāo)準(zhǔn)上 運(yùn)行 每一項(xiàng)功能。 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站 孩子 家長 其它用戶 選擇識(shí)字 測試學(xué)習(xí) 休息娛樂 登錄用戶 引導(dǎo)幫助 記錄結(jié)果 留 言 留 言 登錄用戶 選擇內(nèi)容 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 10 網(wǎng)站 性 能需求分析 網(wǎng)站 設(shè)計(jì)還應(yīng)該以 “ 標(biāo)準(zhǔn)性、 科學(xué) 性、高效性、 動(dòng)態(tài) 性 ” 為標(biāo)準(zhǔn),在著眼于當(dāng)前實(shí)用的基礎(chǔ)上,為將來系統(tǒng)的擴(kuò)展,升級(jí)留有余地。還可對本網(wǎng)站進(jìn)行孩子教育交流與為本網(wǎng)站提供意見 等操作。 學(xué)生使用該 網(wǎng)站 主要完成 識(shí)字 、 測試 、 休息娛樂 等操作。 圖 網(wǎng)站 用例圖 家長 留言者 孩子 類別識(shí)字 級(jí)別識(shí)字 測試功能 動(dòng)態(tài)組字 休息娛樂 留言板 忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士學(xué)位論文 9 網(wǎng)站 功能 需求 分析 要進(jìn)行合理的 功能 需求分析,應(yīng)從 網(wǎng)站 行為的執(zhí)行者 —— 用戶角度出發(fā)。用例圖是對 網(wǎng)站 需求的描述,表達(dá)了 網(wǎng)站 的功能和所提供的服務(wù),包括 登錄功能、類別識(shí)字功能 、 級(jí)別識(shí)字功能 、 測試功能 、 動(dòng)態(tài)組字功能 、 休息娛樂功能 理、 留言功能 。 業(yè)務(wù)建模和需求分析的目的是對 幼兒識(shí)字 進(jìn)行評(píng)估,采集和分析 網(wǎng)站 的需求,理解 網(wǎng)站 要解決的問題,重點(diǎn)是充分考慮 網(wǎng)站 的實(shí)用性。 統(tǒng)一建模語言 UML 是一種用于描述、構(gòu)造 網(wǎng)站 以及商業(yè)建模的語言 [2],綜合了在大型、復(fù)雜 網(wǎng)站 的建模領(lǐng)域得到認(rèn)可的優(yōu)秀的軟件工程方法。當(dāng)使用 Execute 方法從一個(gè)數(shù)據(jù)庫返回查詢結(jié)果時(shí),一個(gè)記錄集對象會(huì)被自動(dòng)創(chuàng)建。 DBQ= amp。用戶可以通過 Windows 的控制面板中的“ 32 位ODBC”進(jìn)行配置。 本語言主要包括:控制類動(dòng)作、判斷類動(dòng)作、函數(shù)類動(dòng)作、循環(huán)類動(dòng)作、運(yùn)算符、函數(shù)、屬性、對象等。 Actionscript 腳本語言: Actionscript 是 Flash 的腳本語言,是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。使用它的目的是與HTML( Hypertext Markup Language)語言、 Java 腳本語言( Java 小程序)一起實(shí)現(xiàn)在一個(gè) Web 頁面中鏈接多個(gè)對象,與 Web 客戶交互作用,從而可以開發(fā)客戶端的應(yīng)用程序等。 JavaScript 是一種解釋型的、基于對象 (object)和事件驅(qū)動(dòng) (event driven)并具有安全性能的、平臺(tái)無關(guān)的腳本語言。 VBScript( Microsoft Visual Basic Scripting Edition) 是程序開發(fā)語言 Visual Basic 家族的最新成員,它將靈活的腳本應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域,包括 Microsoft Inter Explorer 中的 Web 客戶端腳本和 Microsoft Inter Information Server 中數(shù)據(jù)庫 客戶瀏覽端 動(dòng) 態(tài)服務(wù)器頁 VBScript 訪問 HTTP 請求 HTTP 響應(yīng) 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 6 的 Web 服務(wù)器端腳本。 IIS 的安裝,管理和配置都相當(dāng)簡單,這是因?yàn)?IIS 與 Windows NT Server 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)緊密的集成在一起。它以其功能強(qiáng) 大、界面友好、效率高、擴(kuò)展性強(qiáng)等特點(diǎn)吸引了廣大用戶 , 是當(dāng)今最流行的數(shù)據(jù)庫軟件之一,尤其在中小型數(shù)據(jù)庫中得到了廣泛的應(yīng)用。 有 ADO( Active Database Object,動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫對象)的支持, ASP 對數(shù)據(jù)庫的操作非常得心應(yīng)手 , 你甚至可以像使用本地?cái)?shù)據(jù)庫那樣,管理遠(yuǎn)程主機(jī)上的數(shù)據(jù)庫,對表格、記錄進(jìn)行各種操作 , 其工作原理如 圖 所示。 Macromedia ASP 環(huán)境 : ASP 是基于 WEB 的一種編程技術(shù), 它是 Microsoft的 IIS(Inter Information Server)服務(wù)器所提供的一項(xiàng)用來替代傳統(tǒng) CGI 的技術(shù)[2], 它提供了一種服務(wù)器端腳本 編寫環(huán)境和服務(wù)器端運(yùn)行的環(huán)境。此外, Flash 還支持透明功能,能夠?qū)χT如文本、矢量圖像以及其它 Flash 元素等進(jìn)行整合。 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)使用 Flash能創(chuàng)建漂亮的、可改變 尺寸的、以及極其緊密的導(dǎo)航界面、技術(shù)說明以及其他奇特的效果。 孩子、 教師、家長 均能進(jìn)行操作, 運(yùn)行 環(huán)境要求低 。另外,本網(wǎng)站開發(fā)成本低,而其 運(yùn)行后所帶來的經(jīng)濟(jì)效益 較高, 可以很好的緩解我國的教育壓力 ,使教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階 。 經(jīng)調(diào)查分析 設(shè) 計(jì)方案有以下三個(gè)可行 性: (1) 技術(shù) 可行性 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站的設(shè)計(jì) 可以使用多種語言來實(shí)現(xiàn),可以使用Macromedia ASP\ Microsoft Access 2020\ Macromedia Flash 等來實(shí)現(xiàn) ,Macromedia ASP 可產(chǎn)生和執(zhí)行動(dòng)態(tài)、交互性強(qiáng)、網(wǎng)站服務(wù)器的效率高 ;Microsoft Access 2020 有強(qiáng)大的存儲(chǔ)功能 , 便于存儲(chǔ)數(shù)據(jù) ; 對于動(dòng)畫制作 ,Macromedia Flash 是一門專門制作動(dòng)畫的軟件,這個(gè)軟件用起來比較方便,而且實(shí)現(xiàn)功能強(qiáng)大 。智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 4 2 可行性分析 網(wǎng)站 可行性分析 可行性研究是對 網(wǎng)站 進(jìn)行全面、概要的分析。對系統(tǒng)各模塊的功能做了詳細(xì)的測試并給出了相應(yīng)的維護(hù)方法; 第七 部分:小結(jié)。 介紹 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng) 站 需要實(shí)現(xiàn)的功能模塊, 網(wǎng)站 工作流程以及 Flash 設(shè)計(jì); 忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士學(xué)位論文 3 第五部分: 網(wǎng)站 實(shí)現(xiàn)。對 智能型幼兒識(shí)字網(wǎng)站 的 可行性進(jìn)行了分析并對開發(fā)工具作了簡要的介紹; 第三部分:需求分析。 論文組織與結(jié)構(gòu) 第一部分:引言。而對于后者則要求應(yīng)用 Flash 及 ASP 合理智能的實(shí)現(xiàn)測試功能 。 網(wǎng)站 的開發(fā)中, 主要包括 制作 漢字的形象動(dòng)畫 以及 智能測試 兩個(gè)方面。 本 人主要 工作 學(xué)習(xí) Flash編程和 Microsoft Dreamweaver 軟件的應(yīng)用,為進(jìn)一步開發(fā) 網(wǎng)站 打好基礎(chǔ)。 因此, 本人 按 照幼兒認(rèn)知規(guī)律、幼兒身心階段特點(diǎn) 為 幼兒教育院校 開發(fā)了這套 幼兒識(shí)字網(wǎng)站 , 該 網(wǎng)站 包括 類別識(shí)字 、 級(jí)別識(shí)字 、 測試功能 、 動(dòng)態(tài)組 字功能 、 音樂廳 、 游戲 以 及 提供登錄用戶留言功能 模塊。 由于 幼兒 教育 辦學(xué)模式的迅速變化,和 社會(huì)各界對幼兒教
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