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正文內(nèi)容

國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)可研報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2024-08-30 15:10本頁(yè)面
  

【正文】 1 耕地 水澆地 2574 2 林地 有林地 186 3 公共管理與公共服務(wù)用地 科教用地 612 公共設(shè)施用地 15 小計(jì) 627 4 交通運(yùn)輸用地 公路用地 57 23 農(nóng)村道路 小計(jì) 161 5 其他土地 設(shè)施農(nóng)用地 45 合計(jì) 100 ( 1)耕地 耕地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要、最珍貴的一種用地,它 為 實(shí)訓(xùn)基地 提供糧食、蔬菜及其他工業(yè)原料等產(chǎn)品。 2020 年各用地規(guī)劃面積與 2020 年保持一致。 隨著土地整理工作的開展,其他土地(鹽堿地)、水域及水利設(shè)施用地(溝渠)、住宅用地(農(nóng)村宅基地)的面積將逐步減少,耕地、林地和 交通運(yùn)輸用地的面積將會(huì)增加,到 2020 年,耕地面積將達(dá)到2574 畝,占土地總面積的 %;林地面積 186 畝,占土地總面積的 %;公共管理與公共服務(wù)用地面積 627 畝,占土地總面積的%;交通運(yùn)輸用地面積 161 畝,占土地總面積的 %;其他土地面積 45 畝,占土地總面積的 %。同時(shí)“核心區(qū)”、“示范區(qū)”也帶動(dòng)著“外圍層”、“外緣層”的農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。校園主要是實(shí)習(xí)培訓(xùn)、職工生活區(qū)域,并 行使對(duì) 實(shí)訓(xùn)基地 主要功能區(qū)的管理、實(shí)施、建設(shè)等職能。結(jié)合新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)的建設(shè),將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用到全疆,將優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)人才輸送到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,帶動(dòng)相關(guān)區(qū)域乃至全疆的農(nóng)業(yè)發(fā)展。 ◆ “外圍層” —— 帶動(dòng)區(qū): 基地位于昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū),該區(qū)域農(nóng)民素質(zhì)高接受新技術(shù)能力強(qiáng),是良好的示范帶動(dòng)區(qū)域,也是示范區(qū)輻射帶動(dòng)的外緣發(fā)展區(qū)。 ◆“示范區(qū)” —— 除基地核心區(qū)、校企合作區(qū)以外區(qū)域,主要有制種區(qū)(作物、瓜菜等)、糧棉優(yōu)質(zhì)高效示范區(qū)、優(yōu)質(zhì)苗木繁育時(shí)運(yùn)基地 等。校園主要結(jié)合現(xiàn)有的辦公樓、教學(xué)樓及生活區(qū)進(jìn)行建設(shè),布置在 實(shí)訓(xùn)基地 的最南部,規(guī)劃面積 100 畝。 “一心、四區(qū)”為基地具體建設(shè)區(qū)域,“二層”為示范帶動(dòng)區(qū)域,同時(shí)也是可以充分利用其現(xiàn)有資源共同發(fā)展的區(qū)域。形象定位包含了示范 實(shí)訓(xùn)基地 的六個(gè)特征,即 “ 生態(tài)性、文化性、體驗(yàn)性、現(xiàn)代性、親人性、科學(xué)性 ” 。 產(chǎn)業(yè)定位: 綠色設(shè)施園藝種植業(yè)、創(chuàng)新農(nóng)技服務(wù)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)。 具備教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究、示范推廣三大基本功能,還具有科普教育、信息交流、觀光旅游等多種功能。 20 (二)在現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施上,開發(fā)生態(tài)餐飲、休閑旅游、培訓(xùn)會(huì)議等功能,高標(biāo)準(zhǔn)完善基地功能,美化生態(tài)環(huán)境。 ( 6) 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)(與東泉基地互補(bǔ))生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地; ( 7) 農(nóng)村能源新技術(shù)示范培訓(xùn)基地(與其它項(xiàng)目配套); ( 8) 休閑農(nóng)業(yè)服務(wù)與管理人才實(shí)訓(xùn)基地等。 ( 4) 優(yōu)質(zhì)苗木繁育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地 。 具體為: ( 1) 作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地; ( 2) 作物制作技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地 。這就要求基地的建設(shè)不僅要與區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融合,而且成為新疆先進(jìn)和創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)交流的平臺(tái),同時(shí)要在建設(shè)項(xiàng)目、技術(shù)手段等方面都要與區(qū)域高度融合,注意規(guī)劃區(qū)建設(shè)過(guò)程中的環(huán)境保護(hù),以確保建成后的示范區(qū)擁有完整、連續(xù)的田園景觀生態(tài)界面,與周邊環(huán)境和諧統(tǒng)一的同時(shí)又突出本規(guī)劃區(qū)的特色。 推動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品向優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效 方向發(fā) 展,自治區(qū)新型工業(yè)化和烏昌經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的快速推進(jìn),為該地區(qū)快速發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。 三大功能:教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究、示范推廣 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地首先應(yīng)該突出教學(xué)實(shí)訓(xùn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范兩大功能,同時(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為新疆農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的領(lǐng)跑者,更應(yīng)在農(nóng)業(yè)科研方面大有作為,目前有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)理念和方法,被勝贊“學(xué)院有一套完整的先進(jìn)的 辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,在培養(yǎng)高技能人才方面走出了一條正確的有中國(guó)特色的社會(huì)主義職業(yè)教育發(fā)展道路,走在了全疆乃至全國(guó)職業(yè)院校的前列,為全國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展創(chuàng)造了寶貴的經(jīng)驗(yàn)”,為此應(yīng)當(dāng)將學(xué)院的農(nóng)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮,一方面搞好一般農(nóng)業(yè)技術(shù)的教學(xué)和培訓(xùn),同時(shí)要搞好創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)的科學(xué)研究和示范推廣。 兩重風(fēng)光:田園風(fēng)光和現(xiàn)代風(fēng)貌 將蔬菜、花卉、苗木、農(nóng)作物及養(yǎng)殖等各產(chǎn)業(yè)類的發(fā)展和建設(shè)與大田景觀以及教學(xué)實(shí)訓(xùn)和諧地融合,一方面充分展示本區(qū)域原本 自有的清新、自然、恬靜的田園風(fēng)光,另一方面,結(jié)合教學(xué)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)要求,充分展示現(xiàn)代風(fēng)貌?;貙⒔ǔ尚陆酥寥珖?guó)知名的農(nóng)業(yè)職業(yè)教學(xué)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范中心,示范區(qū)將建設(shè)成為區(qū)域以及新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范的優(yōu)秀典范。 一個(gè)主題: 研究 示范推廣農(nóng)業(yè)高新技術(shù) 運(yùn)用線性布局方式,以農(nóng)為主題,串聯(lián)實(shí)訓(xùn)基地各功能區(qū)及景觀節(jié)點(diǎn)。積極開展 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工作 , 加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外科研單位的合作, 積極 爭(zhēng)取科研示范項(xiàng)目 , 建設(shè) 高產(chǎn)玉米良種繁育示范 區(qū) 、高產(chǎn)高效棉花展示區(qū) 、生態(tài)經(jīng)濟(jì)林良種展示 區(qū) 、自動(dòng)化灌溉系統(tǒng)示范 區(qū) 等 。 17 第 五 章 總體規(guī)劃 一、規(guī)劃構(gòu)思 緊緊 圍繞昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的中心工作, 加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐 , 將校企合作 研發(fā) 區(qū) 建成新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研成果創(chuàng) 新孵化基地;圍繞糧、棉、果、畜、特色農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè),建成新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種試驗(yàn)和展示基地 。 四、規(guī)劃水平年 本規(guī)劃以 2020 年為現(xiàn)狀水平年。 三、規(guī)劃目標(biāo) 借園之勢(shì) — 借昌吉 農(nóng)業(yè)科技園區(qū) 力爭(zhēng) 以 天山北坡經(jīng)濟(jì)帶排頭兵大 環(huán)境 的 推動(dòng) 輻射效應(yīng) , 促進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的發(fā)展 ; 借 田 16 之勢(shì) 利用豐富多樣的農(nóng)業(yè)資源,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū); 借學(xué)之勢(shì) —借新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資以及先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)方法, 加快 實(shí)訓(xùn)基地的 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化水平; 借景之勢(shì) — 借這遠(yuǎn)離大都市的喧囂和嘈雜的一方田園凈土,再度 提升環(huán)境品質(zhì),強(qiáng)化景 觀生態(tài)功能, 打造生態(tài)家園。 ( 4) 易于推廣原則。 ( 3) 堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的原則。 ( 2) 培訓(xùn)模式多樣化 的原則。 二、規(guī)劃原則 ( 1) 科技先導(dǎo)原則。 15 第 四 章 規(guī)劃的指導(dǎo)思想、原則、目標(biāo) 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn),以為自治區(qū)第一產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供優(yōu)秀人才、推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)、加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究提供平臺(tái)為目標(biāo),利用項(xiàng)目區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),對(duì)項(xiàng)目區(qū)的資源進(jìn)行科學(xué)合理整合,打造出基礎(chǔ)設(shè)施完備、科研技術(shù)先進(jìn)、管理教學(xué)理念超前、各項(xiàng)服務(wù)完善的 農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地 、 科技 推廣普及的培訓(xùn)基地 、 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。各成員單位共建高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、師資隊(duì)伍、招生與就業(yè)市場(chǎng)、教育教學(xué)管理平臺(tái)、質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系和職業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),形成初、中、高三個(gè)層次結(jié)合,區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)共同發(fā)展的職業(yè)教育培訓(xùn)體系,最終形成具有自我發(fā)展能力的職業(yè)教育集團(tuán)。 新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)是在自治區(qū)人民政府主導(dǎo)下,由涉及第一產(chǎn)業(yè)的職業(yè)院校、科研院所、科技園區(qū)、科技推廣中心、企業(yè) 和地方政府等多類型、多層次單位自愿組成的聯(lián)合體。 (三)技術(shù)條件 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 是 “ 全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ” 和 “ 國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ” 建設(shè)單位, 學(xué)院現(xiàn)擁有 國(guó)家級(jí)生物技術(shù)(園藝專業(yè)方向)實(shí)訓(xùn)基地 ” 、 “ 新疆農(nóng)業(yè)技師學(xué)院 ” 、 “ 自治區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地 ” 。 實(shí)訓(xùn)基地 以 昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū) 為依托, 周邊地區(qū) 擁有的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色管理模式,可為新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)提供良好的實(shí)訓(xùn)條件。 實(shí)訓(xùn)基地位于 昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū) , 距新疆首府 烏魯木齊 市49 公里,距 烏魯木齊 國(guó)際機(jī)從東西北三面環(huán)場(chǎng) 30 公里 。 (二)區(qū)位分析 昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū) 位于天山北麓,地處亞歐大陸腹地,準(zhǔn)噶爾盆地南緣 。并提出 以校企合作為平臺(tái),以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)和突破口,加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、 “雙師 ”結(jié)構(gòu)教 學(xué) 團(tuán)隊(duì)和課程建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐管理和質(zhì)量監(jiān)控,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)。 2020 年,園區(qū)通過(guò)國(guó)家科技部驗(yàn)收,綜合考評(píng)排名全國(guó) 38 家園區(qū)第三位。 ( 3) 昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技 園區(qū)成立以來(lái),在區(qū)、州黨委、人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力關(guān)心支持下,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,按照國(guó)家科技部《農(nóng)業(yè)科技園區(qū)指南》和《農(nóng)業(yè)科技園區(qū)管理辦法》的要求,圍繞 “把園區(qū)建成機(jī)制體制創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施完善、科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、帶 動(dòng)作用明顯的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地 ”這一目標(biāo),堅(jiān)持以規(guī)劃為龍頭,以項(xiàng)目為支撐,以科技創(chuàng)新為 12 主線,解放思想、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí),園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)較快發(fā)展勢(shì)頭。努力拓寬農(nóng)牧民增收渠道,加大對(duì)農(nóng)牧民培訓(xùn)力度,通過(guò)“科技之冬”和“陽(yáng)光工程”,提高農(nóng)牧民就業(yè)技能和整體素質(zhì)。實(shí)施“技能型短缺應(yīng)用人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃”,全面提高農(nóng)牧民職業(yè)技能和文化素質(zhì)。 在要求加快發(fā)展教育事業(yè)中提出:實(shí)施職業(yè)教育振興發(fā)展工程,廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。 六、區(qū)域發(fā)展環(huán)境分析 (一)政策環(huán)境 ( 1) 新疆維吾爾自治區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要中指出:將解決“三農(nóng)”問(wèn)題作為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的重中之重, 緊 11 緊圍繞農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)牧民增收,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。 一部分耕地因不能及時(shí)澆水,產(chǎn)量極 低,有些甚至絕收、撂荒。雖然對(duì)現(xiàn)有渠道進(jìn)行了硶徹,解決了一定的用水矛盾,但灌水時(shí)間長(zhǎng),輪灌周期長(zhǎng),依然不能及時(shí)滿足作物生長(zhǎng)的需要。 (三 )基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀 目前建有磚混結(jié)構(gòu)房屋(辦 公室、宿舍、鍋爐房、庫(kù)房等), 2 噸鍋爐 1 臺(tái),污水滲水坑 500m3, 溫室大棚 8 座 ,面積7000m2, 機(jī)井 6 眼, 育肥圈舍 6 間, 柏油路 50km。 ( 二 )電力、電訊情況 處于昌吉市供電公司電管站轄區(qū)內(nèi),由北疆電網(wǎng)供電,實(shí)訓(xùn)基地有變壓器 4 臺(tái)。 有 4 條交通主干線,即北疆鐵路、烏奎高速公路、國(guó)道 10 312 線、省道 201 線,是東聯(lián)西出,由烏魯木齊、昌吉市通往北疆各地及歐亞地區(qū)的交通要道。 表 基地 土地利用現(xiàn)狀表 序號(hào) 一級(jí)類 二級(jí)類 面積(畝 ) (占項(xiàng)目區(qū)面積的比例) 1 耕地 水澆地 2325 2 林地 有林地 22 3 住宅用地 農(nóng)村宅基地 18 4 公共管理與公共服務(wù)用地 科教用地 612 5 交 通運(yùn)輸用地 農(nóng)村道路 118 6 水域及水利設(shè)施用地 溝渠 135 7 其它土地 鹽堿地 合計(jì) 100 ( 3)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 現(xiàn)主要依靠基地的 2325 畝耕地收入來(lái)維持運(yùn)轉(zhuǎn),耕地種植主要作物有棉花和番茄,生產(chǎn)規(guī)模較小。其中耕地面積 2325 畝,占總面 9 積的 %;林地面積 22 畝,占總面積的 %;住宅用地面積 18畝,占總面積的 %;公共管理與公共服務(wù)用地面積 612 畝,占總面積的 %;交通運(yùn)輸用地面積 118 畝,占總面積的 %;水域及水利設(shè)施用地面積 135 畝,占總面積的 %;其他土地面積 畝,占總面積的 %。農(nóng)機(jī)具由基地統(tǒng)一管理,專人負(fù)責(zé)駕駛,定期保養(yǎng)。加工番茄單產(chǎn) 6t/畝,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值 162萬(wàn)元;棉花單產(chǎn) 350kg/畝,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值 210 萬(wàn)元;小麥單產(chǎn) 300kg/畝,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值 11 萬(wàn)元。 2020 全年播種面積 1920 畝,年實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值 383 萬(wàn)元。凍害對(duì)農(nóng)作物越冬和休眠期產(chǎn)生危害。大風(fēng)是項(xiàng)目區(qū)常見(jiàn)的自然災(zāi)害之一,大風(fēng)主要發(fā)生在春季和夏季,防御的主要措施是營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林。 野生動(dòng)物主要有野兔等。 人工林主要有 楊樹、榆樹 等為主的防護(hù)林 。 ( 六 )生物資源 8 種植主要作物有棉花、小麥、番茄、玉米、打瓜、油葵等經(jīng)濟(jì)作物;芹菜、白菜、茄子、豇豆、辣椒、生菜等有機(jī)蔬菜 。 ( 五 )土壤條件 土壤 類型 為 潮 土 ,是草甸土、沼澤土經(jīng)耕作熟化發(fā)育而成,潮土土層深厚,厚度大于 4m。 ( 四 )地質(zhì)條件 地處呼圖壁河洪積扇下緣水溢出區(qū)與沖積平原上部交接地帶, 為第四紀(jì)松散沉積,沉積巨厚。 實(shí)訓(xùn)基地 位于 昌吉農(nóng)業(yè)科技園區(qū) ,地處天山北麓洪積扇下緣水溢出區(qū)與沖積平原上部交接地帶 ,日均涌水量可達(dá) 100 多立方米。 全市地下水儲(chǔ)量 億立方米,地下水動(dòng)儲(chǔ)量 億立方米,年均實(shí)際開采利用 億立方米 。 ( 三 )水文條件 昌吉 境內(nèi)有大小冰川 158 條,面積 60 平方公里,水儲(chǔ)總量 億立方米。 風(fēng) :全年盛行西風(fēng)和西南風(fēng)。 日照 : 年日照時(shí)數(shù) 2833小時(shí),有效積溫 34003584℃ 。最大凍土深度為 。 410 月為正溫期,月平均氣溫15℃; 113 月為負(fù)溫期, 1 月最低,月平均氣溫為 ℃。 ( 二 )氣候特征 昌吉農(nóng)業(yè)科技園區(qū) 地處歐亞大陸中心,受北緯西風(fēng)帶和西伯利亞高亞氣團(tuán)的控制,屬于夏熱冬寒、干燥少雨、光照充足、春夏多
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