【正文】 ”，請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕目?法和見解。提高人們的安全意識(shí)。 ② 對(duì)現(xiàn)有的小煤窯進(jìn)行普查，登記在冊(cè)，對(duì)不符合開發(fā)資質(zhì)的堅(jiān)決予以取締，對(duì)符合開發(fā)條件的進(jìn)行安全大檢查，限期整改。 地方官員存在腐敗現(xiàn)象。我認(rèn)為小煤窯的出現(xiàn)有以下一些原因： 國(guó)家政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強(qiáng)，沒能做到上情下達(dá)下情 上達(dá)，對(duì)地方的情況不是很了解。中央部門對(duì)安全工作很重視，而且對(duì)煤炭資源開發(fā)企業(yè)的要求也是很高的。 某些公務(wù)員如果確實(shí)認(rèn)為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話 ，可以選擇辭職 這對(duì)組織和個(gè)人都有好處。封建社會(huì)里有 “千里為官只為財(cái) ”的說法，而社會(huì)主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個(gè)人經(jīng)濟(jì)需求的情況下，應(yīng)該努力貫徹 “三個(gè)代表 ”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)。如果公務(wù)員又要求工作穩(wěn)定，又要示高薪，那對(duì)其他人來說是不公平的。我國(guó)公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定的。如果公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。 這對(duì)矛盾的解決不是沒有辦法，但不能要求一 蹴而就，它需要有一個(gè)過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決。 答： 吸煙有害健康，這在人們心中已有共識(shí)，不可置疑，但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國(guó)家?guī)泶罅控?cái)政收入，也是一個(gè)事實(shí)，所以二者是一對(duì)矛盾。 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。 國(guó)家要想辦法留住人才，不能孔雀朝西飛。 入世后的競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，需要從業(yè)人員擁有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，知己知彼。劉備三顧茅廬才成三國(guó)鼎立之勢(shì)。 首先我覺得要知道選人才，懂得選人才。這需要國(guó)家的政策但更需要人才。加強(qiáng)教師的師德教育，制定教學(xué) 任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。如果真的需要家教的，家長(zhǎng)也要精心選擇素質(zhì)高的教師。一個(gè)懂事的孩子可能會(huì)更自覺的投入學(xué)習(xí)。他不可避免是的以有償來計(jì)算的，所以對(duì)于這 個(gè)新事物我們社會(huì)要加強(qiáng)監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價(jià)。 為他人提供家教，我覺得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)也可以豐富自己的閱歷和能力。所以在這點(diǎn)上我支持。同時(shí)它能夠?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會(huì)保障基金可移用于社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)。 他對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。 抵御風(fēng)險(xiǎn)作用。有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。通過調(diào)整社會(huì)成員收入的差別保證全體成員的基本生活。有利于社會(huì)的穩(wěn)定，降低了人們社會(huì)生活的風(fēng)險(xiǎn)，可以保障弱勢(shì)群體 ,解決其基本生活、醫(yī)療等方面的需要 ,免除了人們的后顧 之憂。社會(huì)保障的主要作用有以下幾個(gè)方面。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會(huì)再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的安全制度，他有社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)三個(gè)方面。 十六、社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處？請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā５∑渚A去其糟粕。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，辦事方法，但在運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問題具體分析。這也是從那以后白石才專著與畫道的。 十五、齊白石說 “學(xué)我者生，似我者死 ”，什么意思，你對(duì)這句話的看法 答： “學(xué)我者生，似我者死 ”的意思是要學(xué)齊白石畫的神韻和思路，并不是學(xué)畫的臨摹，要做到神似形不似。因此，有必要舉辦培訓(xùn)班，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步解放思想，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著黨風(fēng)廉政等工作的深入開展，我相信公務(wù)員的整體素質(zhì)會(huì)得到更進(jìn)一步提高； 另外，還有一些公務(wù)員還沒有從計(jì)劃體制的 “管理型 ”思維向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的 “服務(wù)型 ”思維轉(zhuǎn)變 ，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊，思想保守。 但是，不可否認(rèn)，某些公務(wù)員素質(zhì)不高，為人民服務(wù)的思想淡薄，甚至有人將國(guó)家和人民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。 十四、你覺 得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ǎ? 答： 這是一個(gè)人才比較集中的地方。二民辦學(xué) 校的興起勢(shì)必帶來各種教育模式和管理方法的創(chuàng)新，能形成各級(jí)各類學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，提高整體的教育素質(zhì)。 十三、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨 后春筍涌現(xiàn)，你對(duì)此有何看法？ 答： 隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。 現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。重要的是各司其職。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。 答： 這種現(xiàn)象的確存在，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。加強(qiáng)壟斷行業(yè)的管理是一個(gè)亟待解決的問題。 上了車的乘客則高喊著： “別再上了，等下輛車吧！則體現(xiàn)了他們?cè)谮s 時(shí)間和個(gè)人空間上的基本要求。公交部門和乘客都應(yīng)該有這個(gè)認(rèn)知，公安交管部門應(yīng)加大整治力度。乘客多車輛少依然在一定時(shí)期內(nèi)長(zhǎng)期存在，這需要公交部門加大投入。你如何看待這種現(xiàn)象？ 答：?jiǎn)螐淖置嫔峡?，它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從能源 還是其他方面都是各國(guó)交通的首選，尤其在我國(guó)人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。比如說在零下二十多度的數(shù)九寒冬，你就不能為了追求時(shí)尚去穿超短裙，這是不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)；又比如說有心臟病的人就不能追求時(shí)尚去玩蹦極跳，這是不能脫離自身?xiàng)l件；再比如說作為工薪階層的我來說，就不能學(xué)美國(guó)富豪去追求時(shí)尚遨游太空，這是不能脫離經(jīng)濟(jì)條件限制。作為年輕人應(yīng)該追求一些對(duì)自身提高或?qū)ぷ?、事業(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。現(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正?，F(xiàn)象。 一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，說明正氣不足，作為領(lǐng)導(dǎo)者則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。 每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是不議論別人的缺點(diǎn)和隱私，因?yàn)檫@是不道德的，它不利于大家的相處。 九、誰在背后不議人，誰人背后無人議對(duì)此你是怎么理解的。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后逐步實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。 八、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的末位淘汰制，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施？ 答： “末位淘汰制 ”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。要充分調(diào)動(dòng)干部積 極性，除了建立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。 科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一種爭(zhēng)先恐后的良好局面。 樹立典型，表彰先進(jìn)。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。 建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。這種原因是多種多樣的 ，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂而沒有得到解決，或者是處、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等。 七、