【正文】 程 ，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校 ，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生 ，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校 ，境內(nèi)企業(yè)進(jìn)出口只能以美元或第三方貨幣結(jié)算，在合同簽 約至合同執(zhí)行完畢期間匯率的變化會(huì)使企業(yè)的實(shí)際盈收出現(xiàn)波動(dòng)，現(xiàn)在銀行推出了人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)。 由些可以推出： ，就可以實(shí)現(xiàn)由發(fā)展中國(guó)向發(fā)達(dá)國(guó)家的跨越 ，就可以獲得大量的資本支持 ，說明儲(chǔ)蓄率不高 ，就不能實(shí)現(xiàn)向發(fā)達(dá)國(guó)家的轉(zhuǎn)變 的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師，絕大部分還沒從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校，開始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。 為了確定該廣告的可信任，以下相關(guān)問題必須詢問清楚的是： I 去年共舉辦了多少期這類培訓(xùn)班，共有多少學(xué)員畢業(yè) ? II 去年有多少畢業(yè)班學(xué)員進(jìn)行了就業(yè)咨詢 ? III 對(duì)于找到工作的學(xué)員，就業(yè)咨詢究竟起到了什么作用 ? IV 咨詢者找到的是否都是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工作 ? 、 II、 III 和 IV 、 II 和 III 、 III 和 IV IV ，大量資本支持是必不可少的條件，而高儲(chǔ)率是獲得大量資本的必要條件。去年進(jìn)行咨詢的畢業(yè)班學(xué)員， 100%都找到了工作。對(duì)此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。 ”丁說： “甲、 乙、丙三人中有一個(gè)人的車是紅色的，而且只有這個(gè)人說的是實(shí)話。 ”乙說： “丙的車是紅色的。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)果 ? 3 萬名婦女進(jìn)行的 7 年追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，服用維生素 D 加上鈣補(bǔ)充劑并沒有給她們的身體造成傷害 1 萬名男性展開的 8 年追蹤調(diào)查顯示，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑并沒有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn) 1 萬名發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)老年人的對(duì)照調(diào)查顯示，他們的健康狀況差異不顯著 2 萬名兒童展開的 3 年追蹤調(diào)查顯示，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑的兒童，營(yíng)養(yǎng)缺乏的發(fā)生率較高 白色、銀色、藍(lán)色和紅色。 以下哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn) ? ，吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體沒有顯著幫助，有時(shí)甚至?xí)?duì)人體造成傷害。二者各取所需，想互提供食物。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可從陳述中直接推出。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹 配的詞。 根據(jù)上述定義，下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是： ，丙在后面對(duì)甲先開了一槍，將其打死。這種毒作用也可以通過某種病理生理機(jī)制，由另一個(gè)器 官表現(xiàn)出來，這種器官叫作效應(yīng)器官。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會(huì)成為所謂的 “磁 心 ”，吸引人們仿效。 根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)符合該原則的是： ，決定免于起訴 ，發(fā)回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查 ，法院對(duì)被告人做出無罪判決 ，應(yīng)當(dāng)追訴 (尤其是類似群體 )的行為總會(huì)做出某種反應(yīng) 。 ” ，好像出什么事了，第二天公安局的人找小張?jiān)儐柷闆r，證實(shí)了他的猜測(cè)，室友被牽扯進(jìn)了一起盜竊案 ，昨天錢包真的被偷了 。當(dāng)我們?cè)谥饔^上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確的時(shí)候，往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息。 根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是： ，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單 ，然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢 各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本 ，按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作 ，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過程。潛功能是沒有預(yù)料也沒有被認(rèn)識(shí)的客觀后果。 根據(jù)上述定義，下列屬 于角色模糊的是： ，想跟學(xué)生做朋友，盡管她現(xiàn)在跟學(xué)生的關(guān)系很親密，可她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不怕她，不聽話，甚至作業(yè)也不交 ，滿懷熱情，一心想在工作崗位上充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，但卻不得不經(jīng)常做些與其專業(yè)無關(guān)的工作，他因此覺得心理落差很大 ，是某醫(yī)院骨科主任，同時(shí)又擔(dān)任該醫(yī)院的副院長(zhǎng)、該地區(qū)醫(yī)學(xué)委員等，工作繁忙使他日漸憔悴 ，有些事務(wù)她不知道是否自己處理，如果處理了是否會(huì)超出目前的權(quán)限，也不知道去問誰，對(duì)于這些事務(wù)她通 常就不處理 。累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn)，所適用的稅率也隨 之逐級(jí)提高的稅率。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的 。 請(qǐng)開始答題： 二、定義判斷。所有人得分均為整數(shù)，且彼此得分不同。從乙返回甲逆水勻速行駛需 4 小時(shí)。問這位老人出生于哪一年 ? 年 年 年 年 5科考隊(duì)員在冰面上鉆孔獲取樣本，測(cè)量不同孔心之間的距離，獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)分別為 1 米、 3 米、 6 米、 12 米、 24 米、 48 米。某戶居民兩個(gè)月共交水費(fèi) 108 元，則該戶居民這兩個(gè)月用水總量最多為多少噸 ? 50、一公司銷售部有 4 名區(qū)域銷售經(jīng)理，每人負(fù)責(zé)的區(qū)域數(shù)相同，每個(gè)區(qū)域都正好有兩名銷售經(jīng)理負(fù)責(zé)，而任意兩名銷售經(jīng)理負(fù)責(zé)的區(qū)域只有 1 個(gè)相同。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn) 27 次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月培訓(xùn) 1290 人次。問接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人 ? 4某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng) 村實(shí)用人才培訓(xùn)。問一共有多少種不同的發(fā)放方法 ? 4某高校對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。你可以在草稿紙上運(yùn)算。 請(qǐng)開始答題： 4 1， 6， 20， 56， 144， ( ) 4 3, 2, 11, 14, ( ) 34 4 1， 2， 6， 15， 40， 104， ( ) 4 2， 3， 7， 16， 65， 321， ( ) 4 1 1/2 6/11 17/29 23/38 ( ) A. 117/191 B. 122/199 C. 28/45 D. 31/47 二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。 這段文字意在說明： A. 禮制的要求使中國(guó)傳統(tǒng)服裝采用了平面剪裁法 B. 中國(guó)古代服裝的剪裁方法推動(dòng)了印染技術(shù)的發(fā)展 C. 中西方剪裁方法的分化以冕服的產(chǎn)生與發(fā)展為特征 D. 禮制對(duì)官員服裝的規(guī)定制約了中國(guó)古代服飾藝術(shù) 的發(fā)展 第二部分 數(shù)量關(guān)系 (共 15 題，參考時(shí)限 15 分鐘 ) 一、數(shù)字推理。這使中國(guó)古代服飾 中與服飾圖案相關(guān)的繪、染、織、繡等工藝技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)，也使中國(guó)古代服裝的裁制向著有利于突出圖案的方向發(fā)展。 根據(jù)這段文字，世界遺產(chǎn)項(xiàng)目與世界記憶工程的區(qū)別主要體現(xiàn)在： A. 實(shí)物與記錄 B. 遺產(chǎn)與文獻(xiàn) C. 文化與檔 D. 實(shí)物與遺跡 40. 中國(guó)古代禮制要求服裝盡力遮掩身體的各種凹凸，在裁制冕服時(shí)可以忽略人體各個(gè)部位的三維數(shù)據(jù)，不需要進(jìn)行細(xì)致的測(cè)量。世界遺產(chǎn)項(xiàng)目是聯(lián)合國(guó)教科文組織于 1972年發(fā)起的，比世界記憶工程早 20 年，它關(guān)注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)，如 具有歷史、美學(xué)、考古、科學(xué)或人類學(xué)研究?jī)r(jià)值的建筑物或遺址。即便是很多人眼中刻板的康德，也不忘區(qū)分 “學(xué)院意義的哲學(xué) ”和 “入世意義的哲學(xué) ”，并且以后者為尊。哲學(xué)從一開始就不是一種書面的研究，而是一種過日子得辦法。 作者列舉這些事實(shí)意在說明： A. 環(huán)境迫使人們接受某生活方式 B. 人們對(duì)自然環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力 C. 不同文化的族群完全有可能和諧相處 D. 地理環(huán)境并非人類生產(chǎn)方式的決定因素 38. 哲學(xué)曾經(jīng)是一種生活方式。在亞利桑那，納瓦霍人以前靠狩獵和采集為生、現(xiàn)在主要以畜牧為生，他們與經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的霍皮人為鄰 。調(diào)查表明，國(guó)內(nèi)實(shí)際飲片廠數(shù)量比國(guó)家藥監(jiān)局公布的多幾百家。國(guó)外企業(yè)通常通過在我國(guó)開辦飲片加工廠、聘國(guó)內(nèi)炮制專家 “偷學(xué) ”炮制技術(shù)，目前這樣的外資企業(yè)達(dá)到幾十家，這是因?yàn)?，一些地方政府?duì)國(guó)家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解，無從管起 。避諱作為風(fēng)建社會(huì)特有的禁忌制度目前已經(jīng)消亡了，但是，不許犯忌和害怕犯忌的雙向心理并沒有消除，避諱已演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗，在現(xiàn)實(shí)生活中 的影響依然存在。它是封建宗法制度的產(chǎn)物，又是家天下和尊祖敬宗的體現(xiàn)。軟實(shí)力像一條軟繩子，硬實(shí)力像一堆硬干柴，繩子雖軟，卻可以把硬干柴緊緊捆綁在一起，形成鑄造一座美好城市的巨大能量。一個(gè)城市的軟實(shí)力是外界對(duì)這座城市吸引力、感染力的直覺反應(yīng)和頭腦印記，是市民對(duì)這座城市的認(rèn)同與依戀，是城市管理者智慧與情懷的折射。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。 這段文字意在表明： ，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體上保 持了高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，但勞動(dòng)就業(yè)的增長(zhǎng)卻遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源，那么，上面所說的便是這個(gè)根源的根源。這種歌聲，也許在某些 “文明人 ”眼里算不上音樂。過度的照明對(duì)能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的壓力更是不言而喻。亮如白晝的夜晚還會(huì)嚴(yán)重影響昆蟲特別是成蟲的生命周期。人們很難憑借以往的知識(shí)結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)，來準(zhǔn)確理解科學(xué)及其所引起的各種變化，很難判斷其社會(huì)價(jià)值與意義，這就使得一些科學(xué)技術(shù)成為橫亙?cè)谌祟惏l(fā)展道路上的知識(shí)壁壘。 “理解科學(xué) ”這個(gè)大 “科普 ”，便成為迫切需要全社會(huì)關(guān)注的重大課題。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問世，為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開辟了新途徑，建造 “動(dòng)物諾亞方舟 ”不再是天方夜譚。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性，但也存在一些缺點(diǎn)：保護(hù)區(qū)面積大，偷獵 現(xiàn)象屢禁不止 。著名的三大悲劇家埃斯庫(kù)羅斯、歐里庇得斯、索?？死账辜仁菓騽〖乙彩且魳芳遥谒麄兊膽騽≈?，音樂發(fā)揮了奇妙的作用。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)過最早基于口頭傳 唱的希臘長(zhǎng)詩(shī)，如《伊利亞特》和《奧德賽》 。這使得中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)沒有向更高層次發(fā)展。 這段文字中 “有顏色的力量 ”指的是： ，而不是理論型的探討，所記各項(xiàng)發(fā)明都是為了解決國(guó)家與社會(huì)生活中實(shí)際問題，而不是試圖在某一研究領(lǐng)域獲得重大突破。對(duì)無顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。假使這種說法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn) 同。多數(shù)植物種類分布廣泛，能夠承受局部砍伐并幸存下來，但有些種類分布范圍很狹窄，過量砍伐會(huì)使之永遠(yuǎn)消失。面對(duì)熱