【正文】 。 //用于存放密碼提示答案的變量 private void Page_Load(object sender, e) { if(!) //頁面初始時顯示第一步 { =false。 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設計論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 } } } 重點對 panel的應用 圖： 以為每一塊為一個從左到右從上到下為 panel1,panel2,panel3,panel4,panel5。 } } catch { return false。 } finally { ()。 } else { i=maxCount。 i++) { if () { ((pack))。 for (int i = 0。 (startBytes, )。 (ContentDisposition,attachment。 } (Connection, KeepAlive)。 } (ContentLength, (fileLength startBytes).ToString())。})。, 39。 享有工作室 為 您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設計論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 string[] range = [Range].Split(new char[] {39。 //每秒 5次 即 5*10K bytes每秒 int sleep = (int)(1000 * pack / _speed) + 1。 int pack = 10240。 long fileLength = 。 try { (AcceptRanges, bytes)。 } //下載文件的靜態(tài)方法 public static bool ResponseFile(HttpRequest _Request,HttpResponse _Response,string _fileName,string _fullPath, long _speed) { try { FileStream myFile = new FileStream(_fullPath, , , )。 } catch(Exception e) { throw(e)。 str = ().ToString()。 SqlCommand cmd = new SqlCommand(sql,conn)。 } //返回 SQL語句第一行第一列的值 public static string getValue(string sql) { string str=null。 } finally { if(dr0) { 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設計論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 yang=true。 ()。 ()。 //對異常進行了捕獲 try { SqlConnection conn=()。 } //靜態(tài)方法 ,執(zhí)行 SQL語句 ,返回值是否成功 public static bool Edit(string sql) //對數(shù)據(jù)庫增刪改 操作 { bool yang=false。 } catch(Exception e) { throw(e)。 } ()。 if(()) { yang=true。 ()。 享有工作室 為 您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設計論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 try //捕獲異常 { SqlConnection conn=()。 return aa。 } //靜態(tài)方法 ,返回一個 SqlConnection對象 public static SqlConnection conn() { string yang=[myconn]。 //用于實現(xiàn)下載文件的命名空間 namespace nxwszuoye { public class db //我自己建立的一個數(shù)據(jù)訪問類 , { public db() { } //一個靜態(tài)方法返回 public static string zuoyepath() { string yang=[FileLuJing]。 using 。 using 。 using 。 主要功能的界面及 編碼 DB類的編碼 using System。方便以后目錄的查找，也就實現(xiàn)了不同的用戶上傳的作業(yè)存放到不同的文件夾，并進行分類存放，也方便了老師對作業(yè)目錄的管理，方便的下載作業(yè)等。當老師用戶登錄享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設計論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 之后發(fā)布作業(yè)的時候要輸入作業(yè)的標題，還要先擇作業(yè)的所屬班級。 ASP中的代碼為 (\r\n , br).Replace( , ) 作業(yè)目錄的處理原理 在 （目錄一）“ c:\Ipub\root\nxwszuoye\up\”。（因為 在發(fā)布作業(yè)的時候將回車轉換成br存入數(shù)據(jù)庫這樣在顯示數(shù)據(jù)時才會顯示換行，不然無法實現(xiàn)換行，空格也是必須換成“ ”。如果有重復上傳則會覆蓋原來上傳的文件。 例： 學生登錄帳號 202020140 密碼 snryang 班級代號是 2020201 姓名“楊文兵” 作業(yè)標題為 “ 實用軟件工程方法第一次作業(yè) ” 班級名通過查詢班級表得到為“ 2020級 WEB應用程序設計 ” 。所以我用使用了國外的一個壓縮類來完成。 教師批量下載作業(yè)的原理 教師批量下載作業(yè)是將學生上傳后的作業(yè)全部打包成一個 zip的壓縮文件，然后從服務器上下載。 教師發(fā)布修改作業(yè)的原理 老師發(fā)布作業(yè)之后可以修改作業(yè)，而且二個功能都是使用的一個界面來完成，通過傳遞的一個參數(shù)來判斷用戶的操作是發(fā)布作業(yè)還是修改作業(yè)，如果是修改作業(yè)而取得一個 ID值將數(shù)據(jù)庫里的內容綁定到用戶界面。 管理員添加教師管理員的原理 管理員可以添加教師用戶，教師用戶必須由管理員添加，每次當 管理員添加教師用戶時就會在網(wǎng)站目錄下的一個專門用于存放上傳作業(yè)的目錄（ up） 的根目錄下以教師的姓名為目錄名新建一個根目錄。前面的“ 2020級”“ 2020級”當作年份。 其它各字段的值都是有一些非空的約束，詳細情況請見（附錄一中的備注） 在新建數(shù)據(jù)庫之后 要 插入了幾條測試數(shù)據(jù)（見附錄二） 特殊功能的原理 管理員添加專業(yè)班級的處理原理 以本系為例子，有十多個專業(yè)，當某個專業(yè)人數(shù)比較多時就會分成幾個班，如 圖形圖像一班，圖形圖像二班， ACCP一班， ACCP二班等，而且還分為 2020級圖形圖像一班， 2020級圖像圖像二班，2020級圖形圖像一班， 2020級圖形圖像二班等。 第五部份 總體設計 享有工作室 為 您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設計論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)庫圖 Admin 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 Xuehao varchar 15 Xingming varchar 20 pw varchar 30 Pw_wenti varchar 50 Pw_daan varchar 50 Email varchar 20 denglushu int 4 √ Class 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 Class_name varchar 50 Class_daihao varchar 15 Student 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 Xuehao varchar 15 Xingming varchar 20 Pw varchar 30 Pw_wenti varchar 50 Pw_daan varchar 50 Email varchar 20 Denglushu int 4 √ banjidaihao varchar 15 √ Teacher 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 Xuehao int 4 Xingming varchar 20 Pw varchar 30 Pw_wenti varchar 50 Pw_daan varchar 50 Email varchar 20 Denglushu int 4 √ zuoyeshu int 4 √ 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設計論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 Zhuanye 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 Ad_id int 4 mingcheng varchar 30 Zuoye 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 Ad_id int 4 Zy_title varchar 3 Zy_content Text 16 Zy_xingming varchai 10 Zy_xuehao Int 4 Zy_date Datetime 8 √ Zy_wcdate Datetime 8 Zy_lujing varchar 50 Zy_wenjianleixing varchar 10 Zy_daxiao Int 4 √ Zy_class_daihao Varchar 15 √ Zy_chengji Text 16 √ 注：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及表的 SQL語句及各字段表示什么意思見 (附錄一 ) 數(shù)據(jù)庫的約束與關系 管理員表與其它表無關系只是為了存放管理員的帳號與密碼等數(shù)據(jù) 教師表里的 xuehao字段為主鍵用于存放老師的 ID 班級表里存放的是班級的全稱與班級的代號 學生表與班 級表之間存在著外鍵約束，如果學生表里班級代號字段的值與班級表里面的班級代號值關鍵。 基本功能 作業(yè)提交系統(tǒng) 注冊 登錄 密碼找回 學生用戶登錄 教師用戶登錄 管理員用戶登錄 查看成績 打包下載作業(yè) 發(fā)布修改作業(yè) 添加班級 添加用戶 數(shù)據(jù)庫管理 上傳作業(yè) 下載作業(yè) 查看作業(yè) 發(fā)布修改成績 刪除作業(yè) 添加專業(yè) 通用模板 修改密碼 查看個人資料 注銷系統(tǒng) 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設計論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 1． 學 生注 冊 2． 學 生 、 教 師 、 管理 員 密 碼 找回功能 3．不同用 戶 登 錄進 入不同的界面 4． 學 生作 業(yè) 的查看 5． 學 生作 業(yè) 成 績 的查看 6． 學 生作 業(yè) 上 傳 7．教 師 布置作 業(yè) 8．教 師刪 除作 業(yè) 9．教 師 修改作 業(yè) 10．教 師發(fā) 布成 績 11．教 師 修改成 績 12．教 師 下 載 作