【摘要】......初中數(shù)學(xué)說課稿《用字母表示數(shù)》懷化市會同縣堡子中學(xué)：梁成文老師們:您們好!???非常高興能有機會和大家來交流說課活動,謹(jǐn)此向在座的老師們學(xué)習(xí)。??&#
2025-04-10 03:50
【摘要】《字母表示數(shù)》應(yīng)用題、某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價元，領(lǐng)帶每條定價元。廠方在開展促銷活動期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：①買一套西裝送一條領(lǐng)帶；②西裝和領(lǐng)帶都按定價的付款?，F(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝套，領(lǐng)帶條（）。()若該客戶按方案①購買，需付款元（用含的代數(shù)式表示）；若該客戶按方案②購買，需付款元（用含的代數(shù)式表示
2025-03-31 12:54
【摘要】第1頁共2頁七年級下冊數(shù)學(xué)整式的運算（整式的基礎(chǔ)概念）基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)x2-3x，2πx2y，，-5，a，0，，中，單項式的個數(shù)是（）-x2y6與3x1-my3n的和仍為單項式，則mn的值為（）
2024-08-28 09:56
【摘要】用字母表示數(shù)和運算定律1、下面的里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，在○里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（33＋24）＋12＝＋（○）50×＝6×（5＋）×＝×○×4＋270＝＋
2024-12-02 16:02
【摘要】《有理數(shù)與字母表示數(shù)》復(fù)習(xí)主要內(nèi)容：有理數(shù)+字母表示數(shù)（合計兩章）有理數(shù) 有理數(shù)考點1：有理數(shù)的意義、有理數(shù)的大小比較、相反數(shù)、絕對值一、考點講解1、整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。2、規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。3、如果兩個數(shù)只有符號不同，那么我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù)，也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù)。0的相反數(shù)
2025-07-07 00:52
【摘要】用字母表示數(shù)（第1課時）【教學(xué)內(nèi)容】教材第P44-46。【教學(xué)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義，并能用字母表示簡單的運算定律和計算公式。2、使學(xué)生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法，會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學(xué)生在自主探索、合作交流中獲得成功的
2024-08-18 08:58
【摘要】〈字母表示數(shù)〉教學(xué)反思育紅小學(xué)趙院妮“字母表示數(shù)”是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點，也是認(rèn)識過程一次質(zhì)的飛躍。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有無可替代的作用，但是怎樣讓剛剛接觸這些知識的小孩子理解“為什么要用字母表示數(shù)”、“在什么情況下用字母表示數(shù)”呢？在課前，我選擇了學(xué)生最熟悉的電視臺標(biāo)
2024-12-05 00:58
【摘要】七、認(rèn)識方程課題字母表示數(shù)授課教學(xué)目標(biāo)1、通過具體情境，學(xué)會用字母表示數(shù)，能用字母表示運算定律和有關(guān)圖形的計算公式。2、通過探索用字母表示數(shù)的過程，發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點學(xué)會用字母表示數(shù)，能用字母表示運算定律和有關(guān)圖形的計算公式。教學(xué)難點探索用字母表示數(shù)的過程教學(xué)活動
2024-12-17 10:55
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計 山東省濰坊市臨朐縣朐陽小學(xué)馬永芳 一、教案背景 1，面向?qū)W生：R小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備： 搜集生活中的字母...
2024-11-05 22:13
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊，能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系或計算公式，會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式的抽象過程，體會用字母表示數(shù)的簡潔、便利，進一步體會數(shù)學(xué)的抽象性與概括性，發(fā)展符號感。教學(xué)要求擺1個三角形用3根小棒：1×3；擺2個三角形用小棒的
2025-01-20 14:29
【摘要】第一篇：字母表示數(shù)的意義 字母表示數(shù)的意義 教學(xué)例1。 1、投影出示例1（1）： 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察兩行圖中，數(shù)的排列規(guī)律。 2、學(xué)生自己看書解答例1的（2）、（3）小題提問請學(xué)生思考回答：這...
2024-11-09 03:14
【摘要】第一篇：用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設(shè)計理念： 本節(jié)課從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材。首先，注重挖掘現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)信息，體會、認(rèn)識到“用字母表示數(shù)”在實際生活和學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用。其次...
2024-11-09 07:38
【摘要】用字母表示數(shù)甲乙兩地的公路長280千米，一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎？已經(jīng)行駛了50千米，剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了，剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了b千米，剩下的千米數(shù)是280-50280-b如果b=120，剩下多少千米？如果b=200呢？
2024-08-02 05:26
【摘要】用字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；兩只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；三只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水；十只青蛙___張嘴，__只眼睛___條腿，__聲撲通跳下水；一百只青蛙____張嘴，____只眼睛____條腿，____聲撲通跳下水；a
2024-08-18 09:20
【摘要】用字母表示數(shù)復(fù)習(xí)一、口算1、一本練習(xí)本的價錢是，買8本應(yīng)付多少元？2、一本練習(xí)本的價錢是，買X本應(yīng)付多少元？3、一本練習(xí)本的價錢是a元，買b本應(yīng)付多少元？二、在括號里填上適當(dāng)?shù)氖阶?、一天早晨的溫度是X攝氏度，中午比早晨高8攝氏度，中午的溫度（）攝氏度2、一個
2024-08-17 18:09
鄂ICP備17016276號-1