【正文】 天掛牌上課， 星期天補課、實驗實習課要有記錄、有教室、有學生學習反饋情況，有改進提高意見，有成效登記表。 三、青年教師每周聽２節(jié)課，其余每周聽一節(jié)課，要有座談反饋情況。 二、教師要精心備課，按時上、下課，不得坐課私自調課，課堂上不得東張西望，要滿量輔導，不得轉導，要給學生布置具體作業(yè)，逐一檢查落實。 7 、歡迎師生閱覽，一般情況下不外借。 5 、班級的集體閱覽，由教務處統(tǒng)一安排。 4 、愛護公物，珍惜報刊。 2 、憑本人的學生證或團員證借閱雜志，每人每次限借一本（中間可換）。 6 、注意清潔衛(wèi)生，隨地吐痰，不吸煙，不高聲喧嘩。一學期清還一次。 3 、一般合訂雜志可以借閱，每次只限一本，期限一月，到期不還不予再借。 資料室、閱覽室規(guī)則 一、資料閱覽室規(guī)定： 1 、室內圖書、報刊資料概不借出。 10 、機器出現(xiàn)故障，要及時報告，不要擅自處理，以免數(shù)據(jù)信息丟失；故意或不負責任造成財產(chǎn)損壞或丟失的由責任人負責賠償。 8 、用電規(guī)范，安全操作，外出時要關好門窗。 6 、認真填寫工作日志，內容包括文件名、路徑、打印紙張數(shù)量、交辦人姓名。 4 、加強信息管理，按照信息機密等級嚴格執(zhí)行保密制度。 2 、能實現(xiàn)電子檔案的，在網(wǎng)上共享即可，不需打印、復印。不準外借，借書證遺失不補。 5 、學生在畢業(yè)實習前或轉學時必須到圖書館辦理手續(xù)，否則通知教務處不予辦理畢業(yè)證和轉學證。 3 、為加快圖書流通，學生借書期限為一周，若一周看不完者，可再延續(xù)一周，但必須到圖書館申明理由。 二、學生借閱制度 1 、圖書室對學生開放時間為每周二、三、四下午。 7 、圖書館不對職工家屬和校外人員開放。 5 、圖書為國家財產(chǎn)，應倍加愛護，損壞或丟失，應加倍賠償，貴重 與獨本書，按五倍以上賠償。 3 、為加快圖書流通，教工借參考書期限不得超過一學期，小說、文藝書籍期限為一個月，到期不還，不予再借。 圖書館借閱制度 一、教工借閱制度； 1 、圖書室對全校職工開放時間為一、三、五上午和每天下午兩節(jié)課，其他時間為采編時間和學生借閱時間。 5 、凡購進的新教材，應放入圖書館 5 套以便借閱。 3 、教師本人任課用同種教材一般兩年更換一次。 三、教材發(fā)放 1 、每學期初按各班實際交費人數(shù)發(fā)書，不交費者不發(fā)書，不允許先領書后交費，領書者均應簽字留名。 3 、教材一經(jīng)訂購，即應使用，不得中途更改。 二、教材訂購 1 、教材預訂工作應由教務主任主持，在與各教研組研究的基礎上確定使用教材版本，報主管教學校長批準。 3 、做好教材保管工作，教材分類上架，擺放合理，出入帳清。 教材管理制度 一、教材管理 1 、做好教材的訂購工作，根據(jù)年度招生計劃與專業(yè)設置，做好春秋兩季的教材預訂工作。 10 、期未應清點儀器，損壞的要及時維修。 9 、有毒、易燃、易爆等危險品應單獨存放在安全的地帶?！斗纸M實驗通知單》應提前一周遞交管理人員。 6 、精密、貴重儀器借出（原則不外借），特殊情況借出時，要經(jīng)領導批準，并辦理登記手冊，歸還時要認真檢查儀器的完好情況，損壞的要賠 償，不經(jīng)管理人員許可，任何人不準將儀器帶出儀器室 。 4 、儀器說明書及有關資料要妥善保管，分類造冊登記，并按說明書要求，對儀器經(jīng)常進行保養(yǎng)，檢查。精密儀器、貴重、危險品柜要落鎖。 儀器室管理制度 1 、所有的儀器或藥品應分類、編號、貼簽、登記入帳，要做到帳、物、簽三統(tǒng)一。設備集中的地方要采取嚴密的防盜，防火措施。 9 、電教設備不許用于非教學活動，嚴格遵守國家法規(guī)，不翻錄，不傳播黃色淫穢內容。 7 、凡需要配發(fā)到各部門、各學科的電教設備，經(jīng)電教室申報學校的行政會議研究決定后，才可配發(fā)，但一定要辦理配發(fā)手續(xù)。若單位借用，須經(jīng)主管領導批準填表辦理手續(xù)，按規(guī)定交納一定數(shù)量的租用金。凡價值 30 元以上的設備、儀器經(jīng)領導批準，方可借出，要按時歸還，不停留，不轉借，不用于非教學活動。 3 、對購回的貴重物品應由教師和管理人員共同驗收，確定 儀器完好后，設專柜存放，儀器說明書或其它資料要妥善保管。 電教室設備管理制度 1 、電教室設備是學校集體財產(chǎn)，每位教師、每個學生都要負責愛護、使用好設備。 實習結束時要按順序關好主機、顯示屏和輔助設備電源，收拾好桌面，將椅凳放回指定位置。 上機過程要積極動手操作，認真分析和思考，同學間密切配合，發(fā)揚團結協(xié)作精神，努力提高實習效率，實事求是作好實習記錄。 未經(jīng)教師檢查許可，嚴禁在計算機上運行不明軟盤、光盤，嚴禁對硬盤（軟盤）自設密碼和初始化，嚴禁更改系統(tǒng)設置、隨意刪除文件。 上機操作前必須 認真聽取教師講解有關實習項目的要求。未持本人證件不允許上機。 上機實習前要認真做好預習，明確實習目的、內容、要求和注意事項。 五橋移民開發(fā)區(qū)中小學生上機守則 上機實習是學生學習信息技術理論聯(lián)系實際的重要過程，對提高學生實踐能力、分析問題和解決問題能力具有重要作用。 計算機管理人員對每臺機器定期進行檢查，保養(yǎng)維修，使機器及設備保持完好。未經(jīng)計算機教師、管理人員檢查的軟盤不得上機使用。 計算機室的所有設備屬于國家的固定資產(chǎn)，各類機型及所有附屬設備和資料應建立明細帳。不按教師要求的方法操作而損壞機器，應按違章操作賠償。 上計算機課前，教師應對學生講解和示范計算機的基本操作方法，讓學生熟悉后才能上機操作。管理人員課前應對每臺機器進行檢查，在機器正常的狀況下，才能開機。 未經(jīng)管理人員許可不得進入計算機室，師生進機室，要遵守機室的一切規(guī)章制度，保持機室的清潔。 9 、教師上課時要注意學生的身體狀況、運動量及天氣情況。 7 、在課外活動時間內看到危險的動作教師應批評教育，對于持器械的同學，不僅要求學生自己注意安全，而且還要注意其他周圍同學的安全。 5 、注意協(xié)調師生的關系以及各同學之間的關系。不僅要求隊 形調整好，而且一定要聽從指揮，如有不遵守紀律學生，應批評教育，使每個學生一定認識到出現(xiàn)后果的嚴重性（如鉛球、標槍統(tǒng)一擲，統(tǒng)一撿）。 2 、教師要使每個學生做好充分的準備活動，預防因準備不充分而使學生受到損傷。 12 、教師對違紀學生或學習成績差的學 生不得歧視，不諷刺，不挖苦學生，要循序善誘使學生心理健康發(fā)展。 11 、不得打架、罵人、頂撞教師。 9 、上下樓梯要做到右行禮讓，不爭搶，不擁擠，教學值班教師和上下課教師要到樓梯組織和指導疏通學生，確保學生上下樓梯安全有序。 7 、學生打掃教室衛(wèi)生、擦門窗玻璃，要有防護措施，確保安全第一。 5 、班主任要經(jīng)常檢查用電設備是否漏電，開關是否安裝完好，發(fā) 現(xiàn)問題及時處理。 3 、不得隨意擺弄電器設備，發(fā)現(xiàn)電器設備有故障，班主任必須及時請電工進行修理。 2 、學生因事或因病請假，必須履行請假手續(xù)。 10 、每學年結束，根據(jù)各輔導教師所取得的成績（包括計劃總結、活動記錄、青年教師受益材料）情況，評出若干優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀青年教師。 8 、在教育教學中勇于探索，積極改革，大膽嘗試，力求教法新穎、切合實際。 6 、熱愛職專，關心職專，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派。 4 、認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，鉆研業(yè)務，不斷提高科學文化知識和教育理論水平。 2 、介紹學校發(fā)展情況，了解校史校情，學習各種規(guī)章制度，了解執(zhí)行情況。 七、以上規(guī)定最終解釋權屬學校行政會。最后一個離開辦公室的老師要關好燈和門窗。不按時上交的一次扣津貼 2 元，一月內一次，到上交為止。凡每月的綜合評定為優(yōu)者，在當月的津貼中另獎勵 5元，為中者，扣除 5 元，為差者，扣除 10元。有兩個（或以上）中、其它均為良者綜合為中。 三 、綜合評定 每月末對以上各項檢查綜合評定為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差” 4個等級，一個優(yōu)和一個中綜合為良。每人每期聽課不少于 15節(jié)，期末檢查差一節(jié)扣 2 元。 不重視教研活動者一次扣 5 元，如：將公開課當隨堂課隨便應付了事的。 凡任課教師，按時認真參加教務處，教研組舉行各種形式的教研活動。 教務處安排誰寫試卷分析，無條件接受任務，不講價錢，不談報酬。 每 2 周進行一次測評，交教務處檢查。 輔導學生不耐心細致，被查證一次扣 2元。 學生請教、要有耐心、有方法的指導，不得無故打、罵學生，未經(jīng)學校同意，不準私設項目收輔導費。當月無作業(yè)者，由學校行政會研究對其處理方式。 教輔資料要作為一本最有力的資料書加以使用、抽閱、但 必須將此書習題落實到每位學生。 按照教學內容要求，結合本班學生實際，滿足好、中、差學生，布置適量課內外作業(yè)。 當月由學校檢查的情況并結合學生給該科任教師的評定，評為“優(yōu)”、“良”、“中” “差”四個等級。兩次及以上扣完當月所有津貼，并進行停課整頓。發(fā)現(xiàn)上 課打手機的每次扣當月津貼 2 元。 曠課、遲到、早退、病事假等一律按《趕場初級中學請假制度》執(zhí)行。等級為“差”者扣當月津貼 5元。并在上課后寫好反思與感悟。 2021 年 9 月 5 日 趕場初級中學 2021— 2021 學年度教學教研常規(guī)考核 結合我校實際情況，注重對教職工出勤、教研等方面作一定的崗位職責規(guī)定，體 現(xiàn)獎勤罰賴，激發(fā)教師的工作熱情，特制定本學年度教師考核